TeleŞcoala: Limba şi literatura română clasa a VIII-a - Noţiuni de fonetică - partea a II-a (@TVR2)

[@corneliagavriliu1805]

Credeam ca găsesc câteva comentarii de la elevi, probabil ca se descurcă, însă nu cred, dacă nu urmăresc aceste lecții.

[@bogdancristea9270]

Nu critic nicidecum prestatia doamnei profesoare, care se descurca excelent. Dar nu va suparati, intreb si eu ca un absolvent de Litere (reprofilat) ce sunt: cui i-a dat prin gand sa introduca asemenea aberatii la scoala generala? Pai prostiile astea nu le sufeream nici noi in facultate, le invatam in scarba pana la examen si le uitam complet dupa aia. Cum ne asteptam noi ca un copil de 14 ani sa invete cu placere asa ceva? Asta trebuie sa invete copiii nostri: semivocale, semiconsoane, diftongi ascendenti, descendenti? Pe bune? Asta e important la romana? Ca sa nu mai zic nimic de textul-suport. Nu stiu, mi se pare ca am aruncat la gunoi ce trebuia sa pastram din trecut si am adoptat o spoiala de modernizare, transformand limba si literatura romana, una din cele mai frumoase materii inainte, intr-o materie insipida, sterila, anosta, fara sare si piper. Daca asa ar fi aratat lectiile mele de romana in scoala si liceu, cu siguranta nu mai dadeam la Litere.