Тема 23. Вправа 2. Композитор | 6 клас | Морзе

6 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2023 року.
Тема 23. Складаємо алгоритми.
Вправа 2. Композитор.
Завдання. Створи проект, у якому виконавець Композитор буде складати й виконувати мелодію з випадкових п’яти нот доти, доки не зміняться всі його образи.
1. Завантаж середовище Скретч.
2. Визнач, скільки виконавців буде у твоєму проекті та які властивості вони матимуть.
3. Завантаж образ виконавця алгоритму з бібліотеки зображень середовища Скретч і додай ще 3-4 його образи або зміни їх у графічному редакторі.
4. Передбач, що згідно з умовою задачі у проекті відбуватимуться такі події: звучатиме мелодія з п’яти нот, змінюватиметься образ виконавця. Для реалізації зазначених подій використай такі методи:
а) запуск програми - кнопка Зелений прапорець;
б) зміна образів виконавця, метод - цикл Повторити К, де значення К залежить від кількості образів виконавця;
в) звучання мелодії, метод - цикл Повторити 5;
г) зміна нот - випадкова величина, що задає величину номера ноти в нотному стані середовища Скретч.
5. Склади алгоритм розв’язування завдання, заповнивши схему графічного подання алгоритму, збережену у файлі Схема_Композитор у папці Навчальні проекти.
6. Із запропонованих на малюнку 23.14 команд склади алгоритм для виконання завдання.
7. Запусти програму на виконання. Переконайся, що ти виконав завдання правильно.
8. Збережи проект у папці Алгоритми і програми у своїй структурі папок з іменем Композитор_Прізвище.
Завантажити текст практичного завдання та файли-заготовки необхідні для виконання завдання (файли-заготовки взяті з блогу авторів підручника): drive.google.com/drive/folder...
Підтримати мою роботу: donatello.to/TaskInformatics
Підтримати мою роботу на Patreon: / taskinformatics

[@user-dk5ix8zp9g]

Дякую 🙏

[@Sashastarvideo]

Дякую вам

[@user-wy4ry9ro7d]

Можете будь ласка зробити вправу павутина і багатокутник🙏

[@TaskInformatics]

Це яка саме вправа? На якій сторінці?

[@kftig7321]

Можете будь ласка допомогти , 9 клас "Створіть проєкт, у якому вводяться значення елементів одновимірного ма- сиву (списку) з різних дійсних чисел, кількість яких не перевищує 30, визна- чається найменший і найбільший елементи. Найбільший елемент обміняй- те місцями з другим елементом, а найменший з передостаннім. Виведіть отриманий одновимірний масив (список). " Я не можу дописати програму, не розумію як поміняти місцями, я можу тільки найбільше число змінити на найменше, але не знаю як змінити найбільше число з другим, а найменше число з предостатнім У мене є код , ну , початок коду a=list(map(float, input ( ' введіть числа : ' ). split ())) n=len(a) max=a[0] nmax=0 min=a[0] nmin=0 for i in range (n): if a[i]>max: max=a[i] nmax=i elif a[i]

[@TaskInformatics]

В рядку nmin=i зайвий відступ В кінці після циклу обмінюєте елементи. Для мінімального буде: temp = a[1] # створюємо додаткову змінну в якій буде зберігатися другий елемент списку. Другий елемент під індексом 1. a[1] = min a[nmin] = temp І виводите сам список a за допомогою функції print.

[@kftig7321]

@@TaskInformatics я написала далі так temp=a[1] a[1]=min a[nmin]=temp print (a) Введіть значення 10 5 3 -2 [ 10.0, -2.0, 3.0, 5.0] Щось не вийшло

[@TaskInformatics]

Ой. Я переплутав, замість другого елемента ставиться найбільший елемент, а не найменший. Для максимального буде: temp = a[1] a[1] = max a[nmax] = temp

[@kftig7321]

@@TaskInformatics ооо так це спрацювало , найбільше число заміняє друге число , а як зробити щоб найменше число змінилося на предостаннє число ?

[@TaskInformatics]

В змінній temp зберігаєте передостанній елемент temp = a[n-2]

[@Sashastarvideo]

Можете будь ласка зняти Відео інформатика шостий клас Морзе Барна 2023. 235 сторінка вправа 9

[@TaskInformatics]

Відео до розділу "Працюємо разом" не створюю Створюєте змінну (наприклад з іменем Кількість) і надаєте їй значення 0 В циклі ПОВТОРИТИ 5 раз має знаходитися блоки ЗАПИТАТИ (введіть число) І ЧЕКАТИ ЯКЩО відповідь > 5 ТО ЗМІНИТИ Кількість НА 1 За циклом виводите результат, тобто в ГОВОРИТИ значення змінної Кількість

[@Sashastarvideo]

@@TaskInformatics дякую вам я все зробила як ви сказали відправила вчителю і він мені поставив 12 балів ще раз дякую можете будь ласка побільше знімати завдань з цією книжкою

[@user-cl5ec1ux8i]

Модете будь ласка допомогти, Морзе Барна с 213 номер 6(в,б)🙏🏽🙏🏽

[@TaskInformatics]

Схоже версія підручника, яка була надрукована, відрізняється від електронної версії, яка була подана на конкурс. У підручнику яким користуюсь drive.google.com/file/d/11ChUQ1MXT0MaOv8NGJ21YISg3Z938tjV/view на стр. 213 немає вправ. Вкажіть на якій сторінці за електронною версією