Teorema del Valor Medio (Teorema de Lagrange) - Video 3

[@kimyhernandez7148]

Vi un montón de vídeos que duraban 20 min y en este encontré lo que buscaba... Gracias!

[@eduweb20]

De nada Kimy 😋

[@enriquecasahuaman-1984]

En el problema me pide adicionalmente pruebe que existe K un valor en el intervalo [0,3]. Eso es lo que me falta hallar tu solución lo hizo al pie de la letra como hallo eso?

[@arnoldmagne7199]

ALGO QUE VALORO DE SU CONTENIDO, es que tiene listas de reproduccion con cada video NUMERADO, lo cual nos ayuda a seguirlo de modo ORDENADO Y SECUENCIAL .. GRACIAS POR ESO.. De verdad, es un gusto compartir su contenido en mis distintas rrss .. ¡¡ Bendicioneeeeees!!!!.. 👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍 LA MATEMÁTICA TAMBIEN ES ORDEN.. 👍🤓👍🤓👍🤓

[@eduweb20]

Por nada Arnold, gracias por comentarlo. Suerte 👍

[@Toms703]

Sos un genio! Muchas gracias por este video 👌👌

[@eduweb20]

Por nada Tom. Saludos 😁

[@brunofacundopedrozo6308]

Excelente explicación!! Muchas gracias saludos!!

[@eduweb20]

Por nada 𝘽𝙧𝙪𝙣𝙤, me alegra 𝘽𝙧𝙪𝙣𝙤. Saludos

[@miguelangelfranconarvaez1167]

Hola profe, una pregunta: El 2+- raiz de 112/6, no se puede dejar como 1+2 raíz de 7/3??

[@mdsperez9128]

Mil gracias por está explicación k me salvó de un ejercicio

[@eduweb20]

De nada. Fue sin querer queriendo 😁

[@SoloEsUnCubo]

Corto y al pie, ¡Excelente video!

[@eduweb20]

Gracias 𝙎𝙤𝙡𝙤 𝙚𝙨 𝙪𝙣 𝘾𝙪𝙗𝙤, me alegra. Saludos

[@stefaniaperez1265]

una pregunta, si reemplazo el valor de C en la función original obtendre el otro pnto ?

[@eduweb20]

Hola. La pregunta correcta sería si vas a conseguir la otra coordenada, no el "otro punto". Efectivamente, si reemplazas "c" en la función original, vas a conseguir el valor de "y" que es la segunda coordenada. Saludos

[@stefaniaperez1265]

@@eduweb20 tiene razón hable, mal con respecto de la coordenada.. Y muchas gracias por la respuesta

[@gabetexpro6837]

profe como hizo para calcular la ecuación de la recta tangente que pasa por el punto c?

[@eduweb20]

hOLA𝙂𝙖𝙗𝙚𝙩𝙚𝙭𝙥𝙧𝙤. En estas listas puedes ver algunos ejercicios sobre rectas. Saludos kzbin.info/aero/PLjNWZJa4bb1wCmbNP34KeXjZBogT5dynz kzbin.info/aero/PLjNWZJa4bb1yq3DN4-FY6k1PfM5Opf9XB

[@pablouriol9100]

Muchas gracias campeon. Tal vez podrias subir algun video incluyendo como hacer el uso del geogebra para esto.

[@eduweb20]

Hola Pablo. Por cuestiones de tiempo lo dudo, quiero pero no me da el tiempo. Pero algún día puede ser. Saludos 😁

[@brixsipinedo4785]

Porqué en calcular C, estas agregando la raiz ?? Pones -(-2)+raiz (-2)^2 -4(3)(-9) sobre 2(3)

[@eduweb20]

Hola 𝘽𝙧𝙞𝙭𝙨𝙞. Porque se esta resolviendo una ecuación de segundo grado. En este link puedes ver algunos ejercicios kzbin.info/www/bejne/ZnXHaamfgtOMp5I Saludos

[@omarjhon5506]

El punto seria determinar si es derivable, es decir, si es derivable puedo concluir al 100 que sea continua?

[@eduweb20]

Es correcto. Si se dice que una función es derivables, es porque es continua, pero al revés no se puede asegurar, una función continua no garantiza que sea derivable 👍

[@omarjhon5506]

@@eduweb20 Si es verdad, un ejemplo sería la función de valor absoluto

[@thepatrusnostor5794]

Excelente profesor,me ayudo bastante.

[@eduweb20]

De nada Piero. Me alegra 😊

[@christiankennedy4146]

Que procede si c=0 no pertenece a mi intervalo (3,5) 😣

[@eduweb20]

En ese caso no se puede aplicar el teorema en ese intervalo 😀

[@joaquinsalinas3189]

como calculas el termino b para la ecuación de la recta tangente

[@eduweb20]

b, es la segunda componente del intervalo 😁

[@joaquinsalinas3189]

@@eduweb20 me refiero al termino b de la educación de la recta tangente, o sea, el -10.05 que está en la ecuación y= 7x -10.05

[@nolife5347]

no se supone que uses la formula derivada en la pendiente?

[@eduweb20]

Hola 𝙉𝙤 𝙡𝙞𝙛𝙚. No funciona porque lo que se esta calculando es la pendiente en un intervalo, en este caso, abierto y se tienen que tomar en cuenta esos extremos, cosa que no sucede si solo derivas la función. Saludos

[@TEOACV2]

por que coloco 3x al cuadrado -2x-2, si arriba aparece x a la 3 -x a la 2-2x+4?

[@eduweb20]

El polinomio que menciones es la derivada de la función y en el segundo paso lo que se evalúa con los extremos del intervalo cerrado es la función, no la derivada 😁

[@TEOACV2]

@@eduweb20 jaja tuve que ver varios vídeos de derivada para poder saber cómo lo hizo.

[@TEOACV2]

@@eduweb20 habrá algún vídeo donde se busque a K. Es que tengo un ejercicio así parecido, pero aparece K=4

[@enriquecasahuaman-1984]

@@TEOACV2 lo llegaste a saber que hacer si te pide hallar valor k

[@marycruz1007]

Disculpa como se saca la operación del final C1 y C2 para agarrar el intervalo.?

[@eduweb20]

Los valores de 2.1 y -1.43 los tienes que sacar usando una calculadora. Claro que se podría sacar a mano, pero no tiene ningún sentido, a menos que no existan calculadoras en este mundo 😁🤣

[@moisesaquinocano781]

Como se llama la aplicación para realizar la gráfica

[@eduweb20]

Es Geogebra. Desde este link lo puedes descargar www.geogebra.org/download?lang=es Puedes descargar el Clásico 5 o 6 😁

[@bryanhace5anos374]

como sabes si es derivable y continua?

[@eduweb20]

Hola 𝘽𝙍𝙔𝘼𝙉. Para eso tienes que conocer las propiedades de las funciones básicas, es decir, que si estás viendo el Teorema del Valor Medio, es porque se sobre entiende que ya las conoces, es como decir que para poder dividir primero tienes que saber multiplicar. En todo caso, un polinomio por sus propiedades, 𝙨𝙞𝙚𝙢𝙥𝙧𝙚 𝙚𝙨 𝙙𝙚𝙧𝙞𝙫𝙖𝙗𝙡𝙚 𝙮 𝙘𝙤𝙣𝙩𝙞𝙣𝙪𝙤. Saludos

[@bryanhace5anos374]

@@eduweb20 lo decia porque hay funciones que no son continuas como fracciones :(x+1)/(x-1) o como otros casos donde no son derivables en todos puntos pero pense que habia una regla general para saber todo eso como cuando una funcion es derivable en todos sus puntos o no, a lo mucho entiendo que mientras sea una "funcion de potencia siempre es continua y derivable en todos sus puntos" pero bueno el video me sirvio igual GRACIAS

[@abner0706]

​@@bryanhace5anos374ya ya mijo ya

[@profenatividad7268]

Excelente

[@eduweb20]

Me alegra Profe Natividad📖📘. Saludos 👍

[@mariejc6407]

Al fin entiendoooo, graciasss

[@eduweb20]

De nada Rocío 😁

[@stefaniaperez1265]

un video completito

[@eduweb20]

Me alegra. Saludos

[@kelvinmelendez1127]

Muchas gracias

[@eduweb20]

De nada Kelvin 👍

[@cataedyftsgzlz4365]

muchas gracias!

[@eduweb20]

Por nada Catalina 😋

[@lappland_osu333]

gracias!!!!!!!!!!!!

[@eduweb20]

De naaaaadaaaa 🤣

[@ajedrezymusica7129]

gracias por el ejemplo, pero con mi caluladora salio C=3,7 y C= -0,4

[@eduweb20]

Recuerda que la calculadora debe estar en Modo Radianes, no en grados 👀

[@ajedrezymusica7129]

@@eduweb20 lo hice a mano lo de bascara, osea que , a lo mucho use la calculadora en el ultimo paso de bascara.