Termofysikk: trykk og temperatur (Fysikk 1)

Jeg gjennomgår trykk og temperatur, kapittel 4A-4C i Ergo fysikk 1.

[@sondresundrnning3610]

Takk for informativ video. Termodynamikken er av en eller annen grunn utfordrende. Jeg er fysikkstudent, men er stadig ikke helt komfortabel med termodynamikken, selv om jeg skjønner hensikten. Nulte lov er grei, men det er utfordrende å kombinere disse.

[@Huimangmang]

Tusen takk! Veldig fin og informativ video!

[@henrikmauroy5221]

Takk for positiv tilbakemelding :)

[@sondresundrnning3610]

Absolutt, jeg er fysikkstudent, men det er greit å gå back to basic til tider!. Særdeles informativt!

[@sondresundrnning3610]

Jeg regner med at du er fysiker? I så fall, kunne jeg stilt et kjapt spørsmål som jeg ikke helt klarer å bli enig med meg selv om? 😂

[@henrikmauroy5221]

Bare å spørre :)

[@sondresundrnning3610]

@@henrikmauroy5221 Perfekt. Oppgaven er som følger. En flaske vann tas ut av kjøleskapet, masse er ikke oppgitt, og er heller ikke relevant. Romtemperaturen er 20 grader. Vannet er 4 grader. Delta T blir jo da 16 grader. I følge termofysikkens nulte lov vil vannet etterhvert bli samme temperatur som omgivelsene. I oppgaven står det at man skal bruke termofysikkens første lov på denne. Hvor på jeg svarte at den indre energien vil øke, Q vil øke som følge av at den får tilført varme av omgivelsene. Systemet (vannet) har ikke gjort noe arbeid W denne skal derfor (ifølge meg selv) være negativ. Temperaturen øker, dermed øker også den kinetiske energien, da må jo den indre energien U også øke. Foreleseren, mener dette er feil, hen gir meg ikke noen begrunnelse. Jeg har etterspurt svar to ganger, da jeg ikke helt forstår hvor jeg gjør feil, men får stadig ikke noen tilbakemelding. Jeg er en skikkelig nerd, men denne oppgaven kjørt meg fast på, overtenkning kalles det- Vistnok. Det er altså ingen regneoppgaver her, bare en konkludering.