Тест в Google Classroom в детайли - Урок за учители

[@donkaborukova2619]

Благодаря! Много ясно и достъпно! Много полезно за дистанционно обучение с учениците!

[@MyLadyGi]

Благодаря! Много полезно. Вчера направих тест, но не бях се сетила за името и получих 20 теста с респондент 1, 2, 3 и т.н иди разбери кой сгрешил.

[@iliyanakolarova5816]

Благодаря за полезните съвети и обяснения. Бих искала да споделя моите затруднения, ако имате някакво обяснение - ще се радвам да го чуя. 1.Въпреки, че НЕ ограничих подателите на отговори само до служебните училищни имейли, някои от учениците не успяха да отворят формуляра. 2.Имаше и такива, влезли с училищния имейл, които не успяха 3.Искаха ми достъп, пробвах с промяна на настройките неуспешно. 4.Най-много ме притесни това, че срещу някои имена пише предадено, а не виждам отговора. Благодаря!

[@danielagecheva3168]

Много добре обяснено !

[@aleksandarangelov4003]

Благодаря Ви много, но защо да предпочета тази учебна платформа пред Teams например?

[@teodorakashilska9094]

Благодаря! Беше ми много полезно.

[@StelianaStefanova]

Чудесно! Благодарности!

[@Mega250884]

Здравейте, благодаря за достъпните материали. Бихте ли обяснили как да насроча заданието с тест с дата и НАЧАЛЕН ЧАС , след като съм го запаметила само с краен час и дата. Не намирам такава опция.

[@ЕкатеринаНиколчева]

Здравейте, прекрасни видеа , много полезни. Но бихте ли направили видео за тест , който включва задачи със степени и дроби ? Благодаря предварително !

[@alexdafinov]

Здравейте! Една идея, която прилагам: Първият ми въпрос е под формата на падащо меню с предварително вкарани № и имена на учениците. Така всичко е зададено и нямат шанс да пишат прякори, псевдоними и т.н. Важно е пред името да впишете и номера в класа, ако после сваляте резултатите в таблица, за да може да ги сортирате по номера по-лесно!

[@RangelChannel]

Здравейте. Много добра практика, съгласен съм.

[@ДимитринкаМонова]

Страхотен урок!

[@zdravkaslavova4358]

Здравейте! При тест по български език как да подчертая напр.- сказуемо, определение? Може ли?

[@cargoa2bbulgaria366]

Благодаря! Има ли начин един и същи по съдържание тест да пристига по едно и също време, но с разбъркани въпроси към всеки отделен получател. (за да се избегне колективна работа на получателите в реално време)

[@RangelChannel]

Cargo A2B Bulgaria здравейте. Да, от настройките на теста има опция да размести реда на отговорите и/или на въпросите, точно с тази цел.

[@cargoa2bbulgaria366]

@@RangelChannel Благодаря!

[@РадославаБогданова-ч8л]

Здравейте! Бихте ли обяснили как да вмъкна математически символи при създаване на тест.

[@diyanastoyanova4203]

Здравейте, тъй като исках да изпробвам теста, го направих произволно сама и го изпратих. Сега искам да нанеса някои редакции, но естествено не ме допуска, тъй като вече съм го изпратила. Какво мога да направя ? И още един въпрос- учител съм по чужд език и искам да направя тест за слушане с разбиране. Освен към самото задание-тест, има ли опция да прикача файловете за слушане към съответната секция от теста. Благодаря предварително.

[@ДаянаСтойнева-о1л]

Здравейте. Аз имам един въпрос. Миналата седмица създадох тест по показания начин, изпращайки го като задание с тест. Първия път получих бланката на теста, както съм я изпратила- с непопълнени въпроси. Втория път, опитвайки се да отворя работата на учениците, пишеше- няма прикачен файл. Нямам поглед на това какво виждат децата и как точно изпращат теста. Учениците са само на 8 години и са им нужни разяснения.

[@АлбенаКолева-ю1ь]

Здравейте , Видеата ви са изключително полезни, за което благодаря . Имам въпрос : Когато в Гугъл мийт пусна на учениците на споделен екран видео , звукът е с много лошо качество. С невъзможно лошо качество . Дайте, моля някаква идея за решение на този въпрос . Благодаря

[@RangelChannel]

Здравейте. Може би компютърът ви се претоварва много от останалите процеси, които изпълнява, плюс споделянето на екрана, за това резултатът е по-ниско качество на звука, като процес с по-нисък приоритет. Може и интернет скоростта ви да не е достатъчна.

[@АлбенаКолева-ю1ь]

@@RangelChannel Благодаря

[@108_om_namah_shivaya]

Привет! Има ли възможност да забраня (прекратя или както е удачно да се каже :D )получаването на ученически работи, след като е изтекъл зададеният срок? Идеята ми е да спра пазарлъци от типа "Ама аз я пратих с 2 минути закъснение и то изписва, че ви я е предало, а Вие ми писахте 2.". Приемам всякакъв вид идеи за "противозащита". :)

[@RangelChannel]

Здравейте. Като отворите заданието, горе има един бутон Получавай работи по това задание, или нещо такова. Трябва да го изключвате ръчно, за да не може да се предават нови работи. Абсурдно е, но няма автоматичен начин. Иначе предадените по-късно ще ви излизат със заглавие "Предаден със закъснение: име на заданието".

[@108_om_namah_shivaya]

@@RangelChannel Безкрайно съм Ви благодарна! Приемете моето уважение за целия си труд! Браво!

[@RangelChannel]

@@108_om_namah_shivaya И аз благодаря за доверието и отделеното време за клиповете ми :-)

[@108_om_namah_shivaya]

Във всякакви изгледи отварях, но не намирам подобен бутон или сходна команда. Обикновено задавам задания с тест. Или не правя нещо както трябва, или опцията липсва, защото акаунтът ми е личен, а не училищен. Ако имате възможност, отговорете. :)

[@niconicolov]

Защо задължително си пишат името? Нали това е тест в гугъл класрум, където учениците влизат със собствен акаунт?

[@RangelChannel]

Nikolay Nikolov Здравейте. Трябва да се идентифицират или с имейл, или с име (защото често от имейла не може да се разбере кой е ученикът). В противен случай платформата не показва индивидуалните резултати, тоест не свързва теста с конкретен ученик, а получавате само 20 попълнени теста, например, без да знаете кой на кого е.

[@antoanetageorgieva2429]

Прекрасна работа от ваша страна! Но имам проблем - не мога да укажа кои точчно паралелки искам да работят. При Вас е "тестов клас", а при мен - "за" и там е изписано името на кл. стая - биология 10 клас. На "всички учащи" не ми се отваря падащо меню. Моля за помощ !

[@RangelChannel]

Здравейте. За съжаление така не мога да се ориентирам. Ако имате фейсбук, вижте линка към страницата ми в описанието на видеото и ми пишете там с няколко снимки на екрана, за да придобия по-добра представа.

[@paoladuncheva5177]

Здравейте, защо моите ученици не могат да проверят грешките си? Пише им, че им е необходимо разрешение... Аз нямам представа за това :(

[@Sisyphusmyth1993]

От следващата седмица, голям процент от училищата ще преминат обучението към платформата Microsoft Teams.... според отзивите до момента, колегите изпитват трудности в боравенето с нея. Просто намигвам с идея за нова поредица!

[@RangelChannel]

Здравейте. Да, няколко човека ми писаха вече за това, но за съжаление още не съм открил начин как да стане. Teams изисква регистрация в Microsoft от акредитирано училище за достъп, а аз няма как да получа такъв. Така. че продължавам да търся варианти как да го достъпя и разгледам.

[@валяпетрова-э7б]

Моля мялко по-високо да говорите

[@vanyazaharieva158]

НЕ се чува добре!

[@RangelChannel]

Здравейте. Да, наясно съм вече с това, но не мога да редактирам вече каченото видео.