Toán học lớp 12 - Kết nối tri thức - Chương 1 - Bài 1 - Tính đơn điệu và cực trị của hàm số - Tiết 5

[@vongochan_13]

Cảm ơn thầy. Dễ hiểu lắm ạ. Cô dạy toán 11 của em ko giảng gì nhiều cả, toàn cho tụi em chép công thức r dạy cách bấm máy tính nên kiến thức 11 em bị hỏng khá nhiều

Hãy đồng hành cùng kênh Thầy Quang 🍀🍀🍀

[@DoThpt]

Giống mình lớp 11 toàn cứ chép ct với bấm máy .

[@Dinh-edit]

Đúng là thầy dạy thì ko phải lo quên công thức ❤❤

🥰

[@ThiMyLy-oh3fh]

Hay quá thầy ôi🎉🎉🎉❤❤❤❤

🥰

[@TrangThuy-ey4hd]

Thầy giảng rất chi tiết và dễ hiểu ạaa chúc thầy luôn có thật nhiều sức khoẻ để dạy chúng em ❤

Chúc em học tốt 🥰

[@dqt07]

24:28 bạn giải thích giúp mình chổ này sao lại là - vc vậy ạ

[@THUMinh-v2q7v]

Thích học với thầy vì giọng thầy giống bạn em thích 😅hihihi bạn í ở gialai giọng cũng z😆😆

Phải hem ó 😂😂🥰🥰

[@nhibui-bk7mb]

cảm ơn thầy Quang, thầy dạy rất dễ hiểu và chi tiết ạ. Mong thầy sẽ ra video nhiều nhiều để e có thể học trước ạ.Chúc thầy nh sức khỏe ❤❤

🥰

[@StudyWithVictory]

Cảm ơn thầy ❤❤ dễ hiểu lắm ạ

Chúc em học tốt 🥰

[@QuanHa-wk3vj]

cảm ơn thầy

[@QuanHa-wk3vj]

c

Chúc em học tốt 💐

[@thuyhathikim6346]

thầy dạy dễ hiểu quá 😍.Cảm ơn thầy nhiều ạ

Chúc em học tốt 🥰

[@LùnChuối-z4d]

Hay quá thầy ơi, dễ hiểu nữa🥰🥰🥰

🥰

[@landuong2243]

Thầy ơi e chưa hiểu cái bảng biến thiên xét âm vô cùng và dương vô cùng của y ạ

[@muonnguyen-c6u]

Sao thầy cô giáo trường em nói viết (hợp) là sai mà chỉ dùng và với dấu phẩy

[@veres175]

Lớp mình cũng vậy

[@Kumomeedit]

mỗi trường 1 kiểu chắc v:)))

[@numinh5168]

Thầy tui bảo txđ thì dùng hợp còn đồng nghịch biến thì dùng và

[@nongthihoai5733]

chỗ mình cx sai

[@ducboitoan]

Không được dùng ký hiệu hợp vì hàm số này đồng biến (nghịch biến) trên từng khoảng đó, không phải đồng biến (nghịch biến) trên cả tập hợp đó nhé bn

[@maiphanthituyet6119]

Thầy ơi ở bài 1.3 câu a ở chỗ bảng biến thiên phần y thì giá trị 2 tiến tới sao lại là dương vô cùng ạ còn bên kia sao lại là âm vô cùng ạ

[@HàDương-o7w]

@@maiphanthituyet6119 thầy ơi em cũng k hiểu

[@nguyencongthanh7042]

Do x từ âm vô cùng tiến tới dương vô cùng nên tính giá trị y của x tại âm vô cùng và dương vô cùng

[@DuocTran-vz9ls]

Vì y>o mà

[@KhánhPhùng-u2h]

Thầy ơi nếu gặp dạng x^2-2x+9 thì làm như nào ạ Đạo hàm nó ra 2x-2=>x=1 lun rùi sao nx ạ hay làm kiểu khác v thầy

[@tramm._.07lee74]

quảng cáo nhiều quá thầy ơi, hồi e còn học cấp 2 e thích học thầy vi thầy dạy bài dễ hiểu và free đjăc biệt ko gắn quảng cáo mà sau dần về thấy gắn qcao nhiều quá e học mà nản lun

😨

[@HienTran-xl6ew]

xem free còn đòi hỏi

[@MỹNguyễnThị-e4i]

Khi nào thì dùng dấu bằng khi nói đồng biến nghịch biến vậy ạ

[@Duy0710]

Thank you thầy.

OK e

[@thuonge9351]

12:25 y' vô nghiệm thì có thể xét dấu thẳng luôn đc k thầy. D=R xét dấu (-) -> hs y nghịch biến trên khoảng (-vô cùng; +vô cùng)

Nên làm theo các bước nha e

[@quyao6094]

Phần giới hạn của toán lớp 11 ở video nào v thầy 20:21

Phần tính Lim đó e, e học toán 11 rồi mà

[@yennhi3028]

Thầy ơi bài 1.3 á thầy bảng biến thiêng ngay chỗ y sao mìk điền đc âm vô cùng và dương vô cùng z thầy. Thầy trả lời dùm em vs

Tính giới hạn của hàm số tại âm và dương vô cùng rồi điền vô nha e

[@mephim6405]

Mn ơi nếu xét đồng biến nghịch biến k cần lập bảng còn tìm đơn điệu bắt buộc phải lập bảng biến thiên ạ

[@tambui190]

đb,nb là tính đơn điệu r đó. nào có đthi thì ko cần lập

[@Riviewphimmoiwsnhu]

thầy ơi đoạn 14:28 bài 1.2 câu b sao lại là 3(x - 2/3)² mà không phải là 3(x.2/3)² ạ? mong thầy giải thích

Xem lại e nha

[@MylaiChe]

Thầy ơi bài 1.2 ý b sao thầy làm 4/9 thôi mà in ra sao lại có 4/3 vậy ạ em không hiểu lắm ạ

[@ratthicxemvaxem]

là do -3 nhân -4/9 á bạn

[@ngochanpham2623]

@@ratthicxemvaxemchỗ câu b đó sao +4/9 vô ròi -4/9 nữa là sao vậy bạn

[@xiaoxiangkeai2707]

đoạn 13,47 vào lớp 8 xem bài nào vậy thầy

[@phuclehong6178]

Cái này ko cần xem lại lớp 8 mà ta tính đcj delta

[@xiaoxiangkeai2707]

@@phuclehong6178tui bị mất góc ^^

[@tuquyen9547]

14:52 em dùng cách 1 mà ở khúc nghịch biến thì nó ra "tất cả các số thực" là sao ạ?

[@MaiNgoc-qf3wx]

Mình cũng dùng cách 1 y'>0 nó ra No solution là kiểu không có y'

[@nguyencongthanh7042]

19:50 dùng máy tính bấm lim cho khỏe á thầy

[@dyaz207]

bấm nnao vậy b

[@HaoCNY333]

Cần j bấm bậc tử=bậc mẫu thì lấy 2/1 là ra 2 thôi😂😂

[@DungGiàng-k5c]

Thầy ơi bài 1.3 a tại sao đều là đồng biến ạ

[@cgv76-c1]

@@DungGiàng-k5c vì y'>0 với mọi x á nên đb

[@HaNguyenthi-cr6jd]

Thầy ơi thầy khi nào dạy toán 9 ạ

Có rồi nha em

[@HaNguyenthi-cr6jd]

Bộ sách nào vậy thầy

[@FlameMist-b8y]

phần này trên máy 570 bấm thế nào vậy mn 8:07

[@halinh-yt7gc]

@@FlameMist-b8y mode xong ấn nút xuống xong ấn 11 là ra

[@fufu541]

Lm s có 4/3 ạ😢 lâu quá e quên r ạ 😅

[@fufu541]

Bài 1.2 ấy ạ

[@HangLe-iq4kj]

vào tỏla