Die Corioliskraft - Wind und Wetter auf der Erde - Klima & Wetter Grundlagen 7

[@theflash2873]

Wäre nice, wenn ihr bei reuploads immer kurz schreibt, wo der Fehler war

[@simpleclub_geographie]

Jo, wir haben bei 7:50 aus versehen "Südwestpassat" statt "Südostpassat" geschrieben ;)

[@maxorenciuc2026]

Wieso werden Richtungen von Winden, WOHER die wehen, und nicht WOHIN, genannt?? :)

[@MobySlick]

Ist jetzt keine besonders hilfreiche Antwort, aber ist halt so, so hat man sich festgelegt. Ich persönlich würd's auch sinnvoller finden so wie du es verstehst: WOHIN statt WOHER. Aber wat willste machen?

[@con5577]

@@MobySlick Es ist sinnvoller zu wissen woher sie kommen. Denn je nach Ursprung sind sie trocke/feucht/warm/kalt. Es sagt viel mehr aus.

[@اسامه97]

Eobard Thawne .0

[@reyyaakmermer5496]

Hey TheSimpleClub, Normalerweise bin ich nicht der "Kommentar-Schreiber" aber ich muss euch nun einfach mal sagen, dass ihr wirklich gerade meine Geonote rettet :') In der Schule wurde uns das alles kaum erklärt. Ich schaue mir jetzt schon gefühlt den ganzen Tag eure Videos an und bin einfach nur froh, dass ich es jetzt verstehe😂 Finde es auch echt bemerkenswert, dass ihr all' eure Videos kostenlos zur Verfügung stellt, also wirklich ein großes Lob an euch! Macht weiter so!

[@timmmertv953]

Hört auf euch mit den Kommentaren abzulenken und lernt lieber

[@DerPoleRL]

ehre xD

[@hisokaismyreligion8645]

Sorryyy

[@savedbygrace8370]

sagt der, der gerade ein Kommentar schreibt😂😜

[@animefans2420]

😢

[@laurahausen7510]

😂

[@lovedogs7560]

DANKE ist viel besser als mehrere Stunden Physik zu lernen!!!

[@kappub.4084]

Was gibt es besseres als physik zu lernen?

[@kiana5775]

@@kappub.4084 Physik ist das schlimmste Schulfach.

[@cckane420]

Aber das ist doch Geo?

[@elenakonstantina6901]

Dieser Moment wenn man von einem 10 Minuten Video mehr lernt als von einer 40 Minuten Doku unseres Lehrers #facepalm

[@xhele18]

Ellys page is wirklich so 😂😂

[@susanatavares1255]

same same same

[@hisokaismyreligion8645]

Dieser Moment wenn man denkt es heißt "dieses Moment"

[@xhele18]

danke für das video! in diesen 10 min. hab ich VIEL mehr als in 2h geographiegelaber von meinem lehrer

[@scxpticxl2203]

Zum Glück benutzen unsere Lehrer die Technologie von heutzutage und auch diese gute kurzgefassten Videos.

[@fsk_hrtm]

Das denk ich mir auch!

[@infleo23]

Ein riesen Lob an euch! Ihr macht das super! Eure Videos helfen mir bei jeder Arbeit eine bessere Note zu schreiben!

[@tinteyflowers3419]

Eure videos sind so gut, habs als Hausaufgabe gekriegt mir das hier anzusehen :)

[@elias5614]

Super erklärt, und ich dachte schon, das wäre ein schwieriges Thema, weil die in der Schule es einfach nicht erklären können. Top erklärt!!!

[@samuelostariz5303]

Top! Gerne öfters so ausführliche videos:)

[@trinty5853]

#saveyourinternet (sonst hab ich schulisch gesehen echt ein Problem 😂)

[@sopbal2225]

hab in der letzten Geo Arbeit genau das vom letzten Video hingeschrieben und hab ne 1+ bekommen😂

[@simpleclub_geographie]

NICE! :)

[@sopbal2225]

TheSimpleGeography 😂😘^_^

[@ilaydakohl5688]

sop bal schreibe über das Thema Ende das Monats auch eine, mal schauen ob ich das auch hinbekomme 😂 eher nicht xD

[@manu6286]

Ich bin 55 und schaue gern eure Videos,,, man kann viel dazulernen 😊

[@matthiashl1]

Ich habe mich viel mit dem Thema Corioliskraft und Wetter beschäftigt, die Impulserhaltung wird in den meisten Fällen ausgelassen, dadurch sind die Erklärungen unlogisch. Hier ist das wirklich gut erklärt. Danke!

[@masi416]

Super Video, alles richtig erklärt und auch gut verständlich. Kleiner Fehler in dem Bild/Icon ganz am Anfang 00:17 , da biegen sich die Pfeile, die vom Äquator weg ziegen in die falsche Richtung.

[@EwigesEis]

Wirklich perfekt erklärt! Eines eurer besten Videos, ihr werdet immer besser!

[@AtroXAir]

Super. Bin 41 und aus Interesse das Video angeschaut. Fühl mich wieder ein bisschen schlauer ;)

[@8King7]

Wie erklärt man diesen Effekt bloß einem Flacherdler xD

[@Daniel-dj7fh]

das kannst du auch mit eine rotierende flachscheibe erklären

[@einname2882]

@@Daniel-dj7fh es gäbe aber nicht unterschiedlich Effekte, wie bei einer Kugel

[@Daniel-dj7fh]

@@einname2882 minimal unterscheiden sich die bestimmt, weil man bei einer kugel ja eine dritte dimension hat

[@EnesBlacc]

Du hast scheinbar nichts verstanden. 🤦🏻‍♂️

[@impossiblemusicforce]

Super, genau!!!

[@tigaq]

Cooles Video, wäre glaube ich noch einen Satz Wert, dass der Corioliseffekt eine Scheinkraft ist und man sich dazu auch die Frage des Bezugssystems stellen muss. Gut beschrieben finde ich in Zusammenhang mit eurem Video das Video von Terra X Lesch & Co :)

[@ninaschippan7126]

Ich hab einfach in 10 Minuten Video mehr gelernt als in 90 min Geographieunterricht😆

[@tchiseraph381]

Wah VORSICHT VORSICHT falls ihr einen strengen Prüfer habts. Die corioliskraft ist eine scheinkraft. Für die Beobachter am Erdball (bewegtes oder halt beschleunigtes i bezugsystem) wirkt es so als gäbe es eine Kraft, die den Ball ablenkt. In Wirklichkeit fliegt der Ball gerade aus aber durch die Kreisbewegung des Erdballs würde der Beobachter behaupten dass eine Kraft auf den Ball wirken muss. Sonst finde ich es es ziemlich gut erklärt. Es ging jetzt nur um die Aussage "Es wirkt die corioliskraft". Sie kann aber wie eine reale Kraft behandelt (berechnet) werden.

[@psyomat]

Hab ich das richtig verstanden am anfang wo ihr sagt: "Euch gefallen unsere Videos? dann kennt ihr nur nen winzigen Teil von TheSimpleClub" - klingt ja fast wie eine warnung ;) ;) -ansonsten super video, sehr brauchbar

[@JS-hd7ii]

Wirklich sehenswert und unterhaltsam.

[@wodkaman9037]

Dass mit der Stein Schleuder hat geholfen danke

[@inkenschnabel6000]

Fänd es nice, wenn ihr mal ein genaueres video über die hadleyzelle machen würdet :)

[@DevelopmentDive]

TOP Video

[@streptokokke1003]

Super Video! Nur ein winziger Hinweis: Ihr solltet generell (hier bei 8:48) darauf hinweisen, wenn eine Zusammenfassung folgt. Ich dachte erst, es sei ein Schnittfehler und eine Wiederholung vom Anfang.

[@freshndnice9082]

Seit die besten Erklärer und Lehrer!!!!!!!!!!!!!! :) Macht weiter so Jungs!

[@klagig3049]

Was sitzt in einer Tiefe von 1000 KM und ist grün? Der Grüne Steinefresser! Wir haben uns vor 50 Jahren diese Erklärung gegeben auf unsere Frage: Wie weit würde ein Stein fliegen wenn man ein Loch vom Nordpol bis zum Südpol bohrt. Richtige Antwort: 1000m🤣 dort sitzt der grüne Steinefresser🤣 Die Corioliskraft oder rechnen mit Buchstaben kannte man bei uns in der Schule gar nicht🤔🤭 ist das immer noch so? Toller Beitrag! Tolle Erklärung! Und tolle Bilder.

[@annazahringer7807]

Was ist der unterschied von bahngeschwindigkeit und rotationsgeschwindigkeit?

[@tonisuttner2360]

Gut das es euch gibt!

[@Sina-wi5dg]

Einfach erklärt, einfach super! Endlich verstehe ich es auch noch :))

[@kaktuskatze8212]

In Geo gucken wir immer eure Videos :D

[@swamster_9642]

unus annus? LOL

[@kaktuskatze8212]

@@swamster_9642 Was für ein alter Kommentar. Aber ja, Unus Annus!!

[@swamster_9642]

@@kaktuskatze8212 LOL ES GIBT ANDERE DEUTSCHE FANS AUF DER WELT :D

[@kaktuskatze8212]

@@swamster_9642 JA NATÜRLICH! :D

[@swamster_9642]

@@kaktuskatze8212 OHA GEILLL ANJAHAIAHHA

[@corneliarom7749]

Super Video, sehr hilfreich! Schreibe nämlich gerade meine VWA über El Niño und hab dank dem Video endlich genau verstanden wie die Corioliskraft funktioniert, danke! :)

[@simpleclub_geographie]

Nice! :)

[@deinklebeband1232]

wenn der stein auch 700 km nach rechts abgelenkt wird warum ist er dann 200 km neben köln hä

[@umut6316]

Tolles Video.Schreibe am Freitag eine Geographie Arbeit.Das Video hat echt mega geholfen.

[@MB-zy1hv]

Wow! extrem gut erklärt. Vielen Dank dafür :)

[@saji2723]

Mein Geo-Lehrer liebt euch 😏👌🏻😊

[@simpleclub_geographie]

:D dann sag ihm mal Grüße :D

[@6363-e4k]

WOW MEIN MATHELEHRER AUCH

[@lulunic4241]

Xatu Zahnarzt mein Klassenlehrer auch 😂😂😂

[@mademoisellesophie4772]

Meint ihr, ihr könntet bis Donnerstag ein Video über Zyklone und Antizyklone zusammenstellen ? :D

[@Theurbanmajor]

Grad noch pünktlich vor dem Abi

[@simpleclub_geographie]

Whoop Whoop!

[@peterh3614]

Hi Wenn ich also aus 60 Grad Nord Richtung 60 Grad Süd einen Stein werfe, müsste er doch am gleichen entfernten Punkt auf der Südseite einschlagen oder?

[@martinwewel5857]

Grad meinen Abend gerettet.

[@AnimusNitra-X]

Wenn die Erdrotation für die Ablenkung des Wind verantwortlich ist, warum ist es dann meistens windstill? Die ruhende Luft müsste doch genauso abgelenkt und in Bewegung versetzt werden.

[@hslskebrjsksbevr3034]

ich habe eine wichtige frage: Der Stein behält ja die Geschwindigkeit des Äquators wenn er nach Norden fliegt aber warum behält er dann nicht die Geschwindigkeit des Wendekreises wenn er von Norden zum Äquator fliegt?😅

[@betula-pendula]

Das tut er doch, also die Geschwindigkeit beibehalten. Aber weil sich die Erde sozusagen unter ihm wegdreht, landet er weiter rechts als geplant, also weiter im Westen. Aber nur, wenn er vom nördlichen Wendekreis zum Äquator geworfen wird. Vom südlichen WK aus zum ÄQ geworfen, landet er weiter links, also weiter im Osten.

[@emmabean1861]

Die intromusik motiviert, haha

[@redstar5594]

Super erklärt!

[@markoweittenhiller2769]

Super Video, aber man kann allgemein nicht sagen, dass der stein 200km vor Köln landet. Das ist nur dann der Fall, wenn die Zeit, die der Stein braucht, um auf den Breitengrad von Köln zu gelangen die selbe Zeit ist, in der "Werfer" 700km auf dem Äquator zurückgelegt hat. (Wenn ihr mit Lichtgeschwindigkeit werft, landet er sich näher bei Köln als 200km!) Also t = L_ost/v_ost = L_nord/v_nord, also v_nord = v_ost*L_nord/L_ost = 1.700km/h*700km/(R_Erde*pi/4) ~ 1.700*700/(6.000) = 200km/h wobei die Strecke vom Äquator nach Köln über den Breitengrad Winkel (50° ~ pi/4rad) und die Bogenlänge R*Winkel berechnet wurde.

[@bashiralmalouli7333]

Vielen Dank, sehr gute Erklärung

[@apostolo360]

Sagt der Impulserhaltungssatz nicht genau das gleiche aus, wie das erste Newtonsche Axiom (Trägheitsgesetz)?

[@lindasantos9598]

war noch nie so dankbar für ein video, wie gerade ❤

[@mateo......]

Vielen Dank für die Videos hat mir total geholfen 😘

[@scxpticxl2203]

Unsere Geo-Lehrerin und eigentlich auch den ganzen Rest des Kollegiums unserer Schule lieben eure kurzgefasste Form der Erklärung.

[@mt31415]

Danke, dass ihr Köln als Beispiel genommen habt!!

[@thherresah2520]

Was würde ich nur ohne euch tun...😯

[@lisilila6419]

Eyy:)! Ich find euch voll cool. In jeder Geo Lektion bei uns, schauen wir mindestens 1 Video von euch damit wieder alle aufm neusten Stand sind... Lg

[@juliaclau2393]

Hat der Klimawandel Auswirkungen auf die Coriolisktaft?

[@thomaszehetner3281]

Vielen Dank für dieses Video!

[@dominikthommes5684]

Das Thema Windarten (geostrophischer Wind, etc.) würde mich für mein Studium sehr interessieren :)

[@tarekal-hakim4643]

Eine Frage zur spezifischen, semantischen Genauigkeit bitte: Ihr sprecht von links und rechts rum! Könnte man es auch so formulieren, wenn es auch gedrechselter formuliert wurde meinerseits: Insofern man den Globus einnordet, findet die Ablenkung der Flugbahn eines Steins oder von Luft in Form von Winden (nicht stürmische Flatulenzen sind gemeint) immer im Uhrzeigersinn auf der Nordhalbkugel statt, sprich richtig oder rechts herum, insofern man nicht von einer Uhr aus einer Sonderkollektion ausgeht? Und auf der Südhalbkugel eben anders rum,? Es sei denn man würde den Globus umdrehen und die Südhalbkugel als oberen Teil betrachten? Meint Ihr das so?

[@TechnoMichaSDL]

Wenn ich mit dem Flugzeug nach Westen fliegen würde, würde ich ja eigentlich schneller sein und in Richtung Osten würde es ja minimal länger sein weil die Erde sich ja nach Osten dreht also der Ort würde von mir weg drehen und Richtung Westen würde der Ort auf mich zu drehen. Müsste ja minimale zeitliche unterschiede geben ob ich nach Westen oder Osten fliegen würde?

[@chimmycheeks2879]

Wie kann der Stein in der Luft noch von der Erdrotation beeinflusst werden und sich mitdrehen

[@adriana9368]

Darf man fragen wie das Programm heiß was ihr zum erklären benutzt?😊

[@MichaelBanditt]

Für das Animieren und die "Kamerabewegung" der Videos nutzen die Jungs Adobe After Effects und Photoshop für Grafiken. Der Zusammenschnitt erfolgt dann mit Adobe Premiere oder ähnlichen Schnittprogrammen.

[@simpleclub_geographie]

Jepp, die Programme die wir hier nutzen heißen Prezi und Keynote. Zusätzlich arbeiten wir auch mit After Effects. :)

[@adriana9368]

RaumklanG Studio cool danke

[@tomkrietsch]

Eure Videos so d Super!❤

[@Alex-vd1or]

Könntet ihr die App auch fürs Ausland machen?

[@elias9348]

ich wollte fragen, wie ihr genau auf den Umfang des 50.en Breitengrades kommt. bei mir kommt da was anderes raus

[@Nicole-mk3nt]

Könntet ihr zum Thema Weltmeere ein Video drehen? 😃

[@alexanderuffelmann3382]

Für Mathematiker unter uns: Berechne die Flugdauer des Steins bei einer zurückgelegten Strecke am Äquator 700 km und bei 50 N 500 km beträgt.

[@brunoreichenbacher3886]

Ich habe es besser verstanden als in der Schule 🤣🤣 echt gut erklärt👍👍👍👌🏼👌🏼

[@Djego187]

Müssten dann nicht jegliches Material am Äquator leichter sein als an den Ober und unterliegenden Breitengraden? Bei einem so Massiven Unterschied der Umdrehungsgeschwindigkeit müssten die Äquatorianten aus der Erde fliegen. Oder zumindest etwas leichter sein.

[@berndmayer3984]

eine Erddrehung=tropischer oder Sterntagca.23 h 56 min. Die Corioliskraft ist eine Scheinkraft im rotierenden Bezugssystem. Von Außen gilt der schlichte Trägheitssatz.

[@ShaolinMaster2004]

geil erklärt!

[@philliphasenkopf9106]

Klassssseeee tolles Video habs perfekt versanden👌

[@kennydanger6052]

top erklärung!

[@jenakelena4783]

ICH LIEBE EUCH DANKE

[@fsk_hrtm]

Danke❤❤❤ habt mir sehr geholfen

[@e.a.o1235]

Könntet ihr vielleicht noch ein Video über Suburbanisierung und den Aralsee machen😊

[@teyfc2461]

Für mich gehen da beide Winde nach links...

[@patchquartermain379]

TeyFC Ja für mich auch

[@UNBEK4NNTE]

Man muss das glaub ich von der Erde aus sehen. Als wenn man am Äquator steht und einmal auf die Nordhalbkugel schaut und sich dann zur Südhalbkugel dreht. Dann ist rechts von dir was vorher links von dir war und umgekehrt.

[@kennydanger6052]

Schau von der Richtung aus von der der Wind weht

[@royakonopka7072]

mit dem Uhrzeigersinn: "rechts" und gegen den Uhrzeigersinn: "links" das wird durch gerade Pfeile von A nach B natürlich nicht deutlich, aber in der Realität sind es auch keine geraden Bewegungen in vertikaler Richtung. Etwas klarer wird es vielleicht auch wenn man sich beim Beispiel anschaut, wer den Stein wirft und wo der Stein VOM WERFER AUS landet: Weiter rechts oder weiter links? (So wie Kenny Danger es auch gesagt hat)

[@myfanverse4558]

Was hat das mit dem schiefen/schrägem Wurf?

[@janini1232]

Nur mal so als Anmerkung: Die Untertitel sind dem Video immer etwas voraus, die Untertitel sind immer schon so 2 Sätze weiter als das Audio. Stört mich persönlich jetzt nicht, aber wenns schon Untertitel gibt, wäre es irgendwie cool wenn die auch was bringen würden. :D

[@nami2827]

Könnt ihr vielleicht bitte ein Video über die EU machen? Wäre wirklich nett von euch! :D

[@simpleclub_geographie]

Ist notiert :)

[@almas550]

Danke schön.

[@nicolasbourqui2851]

weshalb ist in der Grafik der gelbe Pfeil gerade? sollte doch eine Kurve machen oder?

[@mr.slater4577]

Der Moment, wenn man es als Lehrer ENDLICH selbst rafft :-)

[@amanofsilence3723]

Überhaupt nicht lustig

[@mr.slater4577]

@@amanofsilence3723 Unlustig, wenn man Ironie nicht rafft ;-)

[@UNBEK4NNTE]

Ganz dumme Frage: Müsste am Äquator nicht die Zeit schneller gehen als zb in Köln, weil sich die Erde da schneller dreht?

[@siljaf5396]

unbekannt namenlos die zeit is gleich nur in der gleichen zeit muss eine längere Strecke zurückgelegt werdem

[@flurinhasler1405]

Welcher von euch zwei redet? Könnt ihr das mal im Intro markieren?

[@Tom-od6cb]

Wir hatten heute einen test über die Corioliskraft. hab mir davor euer video angeschaut.Ich denke mal das ich eine 1 oder 2 bekomme😊👍

[@leolieb9489]

Wieso wirkt die Corioliskraft auch wenn man einen Stein von Osten nach Westen werfen würde?

[@modellpferdelove5205]

Meine Lehrerin benutzt eure Videos für den Unterrichr 😂😉

[@mamakjellberg6319]

unser Lehrer hat uns das aufgegeben 😂

[@modellpferdelove5205]

@@mamakjellberg6319 ja meiner auch

[@wisteldia_]

Ich hätte da eine Frage...wenn es Tiefdruck im Westen ist und Hochdruck im Osten woher kommt dann die Luft und was für ein Wetter bringt diese Luft mit sich ?

[@sarah2258]

Dieser moment wen du morgen ein test hast und mit the simple club lernen wilst, deine mum rein kommt und sagt das man nicht immer am handy sitzen soll und mal für die schule machen soll😅👌

[@bubblebee0439]

Könnt ihr mal was über Meeresströmungen machen

[@TheSkullCrossbone]

Warum hat die Geschwindigkeit des Steins, der nach Norden geschossen wird, dieselbe Geschwindigkeit, wie die Erde, die sich wiederum nach Osten bewegt. Die Geschwindigkeitsvektoren stehen doch senkrecht aufeinander? Daher müsste doch eigentlich die Geschwindigkeit des Steins gelten, mit der er abgeschossen wird - und nicht die Bahngeschwindigkeit der Erde?!

[@rickkarvanian7901]

Ihr liebt Reuploads?! Die Skizze bei 00:10 wäre eine super Zusammenfassung des Ganzen...leider aber falsch. Die beiden gelben linken Pfeile sollten nach rechts gehen;) Danke Euch für die Erklärungen!!!!

[@maximilianvogel3671]

Richtig gutes video👍

[@victoriamalfoy6896]

mussten das für Geographie ankucken. Hallo Klasse 👁👁

[@vinmader7394]

Wir schauen das Video gerade von Zuhause für Geographie!!!!

[@adlergames3926]

Kann man donaten?

[@birdgirl8390]

Ich sitze hier seit Stunden in einem totenstillen Zimmer, bin seit Stunden hochkonzentriert und brauch nur schnell einen Stoffauffrischer... klicke aufs Video... und sterbe fast weil meine Lautstärke am Laptop voll aufgedreht ist xD

[@timorochademacher1080]

Ihr habt bei den Auswirkungen der Corioliskraft in km vergessen die Geschwindigkeit des Steines zu berücksichtigen..

[@mamakjellberg6319]

Danke Herr Meyer. D A N K E 🥶