THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN TIN HỌC

BẢN THUYẾT MINH MÔ TẢ SẢN PHẨM THAM DỰ CUỘC THI
XÂY DỰNG THIẾT BỊ DẠY HỌC SỐ
1. Tên gọi sản phẩm
Thiết bị dạy dạy môn Tin học
2. Ý tưởng sáng tạo
Sản phẩm là tư liệu dạy học hỗ trợ ở hoạt động Mở đầu: khởi động, kết nối nhằm gây hứng thú, tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh bước vào bài học hoặc hoạt động luyện tập, thực hành giúp học sinh khắc sâu vận dụng tốt lí thuyết vào trong phần thực hành trên máy tính
3. Mô tả sản phẩm
Đồ dùng 01 là Video khởi động tạo tâm thế khấn khởi cho HS trước khi bước vào tiết học.
Đồ dùng 02 là bộ tranh giới thiệu về các phần cứng của máy tính
Đồ dùng 03 là Video tình huống phim hoạt hình.
Sản phẩm dự thi là tư liệu dạy học hỗ trợ các tình huống trong dạy học, được thiết kế dưới dạng các phần mềm chuyên dụng Animiz Animation Maker để tạo những bộ phim hoạt hình ngắn tạo những tình huống trong học tập với những câu hỏi được lồng tiếng bởi phần mềm Bee voi và tạo phụ đề cho phim hoạt hình bằng phầm mềm capcut sau đó chèn vào trong mỗi trang Slide trong powerpoint để chiếu cho HS học.
4. Cách sử dụng và vận hành
Đầu tiên, giáo viên sẽ mở File sử dụng đồ dùng nháy mục Story, màn hình giao diện chính hiện ra sau đó chọn đồ dùng 01 để mở video tạo tâm thế vui vẻ cho HS vào bài, sau đó chọn bộ đồ dùng 03 để cho HS xem video tình huống vào bài mới và đi vào kiến thức mới GV chọn bộ đồ dùng tranh về phần cứng máy tính được dạy trong bài “Phần cứng máy tính” lớp 4 ở bộ đồ dùng này dùng nút lệnh tiến và lùi bằng cách nhấn nút điều khiển trong điều khiển của bạn nhỏ trong tivi, muốn quay về nhấn nút Home hoặc Next để tiếp tục.
5. Giá trị của sản phẩm
Tính mới: Sử dụng các phần mềm Animiz Animation Maker tạo phim hoạt hình, capcut lồng tiếng tạo phụ đề, Bee voi lồng tiếng để có bộ đồ dùng thay thế cho các tranh vẽ, ảnh chụp tiết kiệm được được chi phí trong việc làm các tư liệu phục vụ trong quá trình dạy học.
Tính sáng tạo: Tạo ra các video hoạt hình sống động phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học. Thông qua bộ đồ dùng này khi dạy GV đảm bảo phương châm “ vừa học vừa chơi” nhẹ nhàng và hiệu quả.
Khả năng áp dụng: Sản phẩm sử dụng này được sử dụng nhiều lần, sử dụng trong nhiều hoạt động của tiết học như: Hoạt động Mở đầu khởi động, kết nối nhằm gây hứng thú, tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh bước vào bài học; Hoạt động luyện tập, thực hành hoặc hoạt động trải nghiệm nhằm giúp học sinh khắc sâu, vận dụng tốt lí tuyết để học sinh thực hành