Tips til primtallsfaktorisering

[@barackobama1187]

Har læreren vår endelig funnet en fyr med faktisk god stemme og forklarer på en veldig enkel måte

[@emiltra0]

Tusen hjertelig takk, du reddet matte laksene mine :D

[@dinabolstad570]

tusen takk for hjelpen min. nå skjønner jeg det helt.

[@nrkskole]

Så hyggelig å høre!

[@olivergresseth681]

Dette er så mye lettere enn det lærerne forklarer. Takk

[@boffen000]

heilt enig

[@abelkaland823]

lærere suger!!!!

[@mariaz92]

veldig hjelpsomt! tusen takk!!

[@nrkskole]

Takk for veldig fin tilbakemelding :)

[@Alinilz]

Fantastiske tips!

[@kyoshu12]

King kruse profilbilde, W❤

[@m.e1175]

takk for hjelpen

[@UnamemedUnamed]

Top 10 respect moments🗿🍷

[@elias71101]

Trodde oppriktig først NRK hadde hyra inn Pål Sverre Hagen for å forklare matematikk!

[@HasibKhan-wm9cv]

Tusen takk

[@akselsundeargiolas]

veldig hjelpsomt!

[@leoolafsson6968]

Sykt bra forklart

[@sivertmidtb4980]

Tusen takk, nå skjønner jeg

[@heibo2005]

så svaret er 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 5 ?

[@nrkskole]

Ja, det er riktig!

[@mableplayzgaming2583]

@@nrkskole ;-;

[@dinabolstad570]

yass

[@Lool727]

På faktoriseringen av 45, kan jeg da ta 5 • 9 eller må dt være dt laveste?

[@nrkskole]

Det er riktig at du da har faktorisert tallet, for det betyr å skrive det som produktet av to eller flere tall, og 5*9 er jo 45. Men når oppgaven er å primtallsfaktorisere, så er du ikke helt i mål, for du kan fortsatt faktorisere tallet 9 til 3*3. Da vil du sitte igjen med 5*3*3, og alle disse tallene er primtall. Et primtall er jo et tall som er større enn 1 og som kun er delelig med seg selv og 1.

[@AonFn]

takk for hjelpen!!!!!!

[@MichalAndresen]

Skrives det speilvendt her?? :O

[@nrkskole]

Eller er det filmtriks?! ;)

[@chippoz2253]

jeg skjønner ingenting av dette lei seg fjes

[@kyoshu12]

Lei seg fjes, føler

[@mehdiraoufi2005]

Takk sjønte med en gang 😁😁😁😁

[@kyoshu5962]

Skjønte

[@STEDITS-gk2xw]

Dette er ikke så vanskelig som jeg trodde men man burde kunne alle primtallene

[@eudnes]

Mange gode tips, men ett åpenbart tips mangler: - Alle tall som slutter på null, kan deles på 10, altså er 10 en faktor i 360. Videre er jeg veldig uenig i at det er enkelt å begynne med de minste primtallene. Det fører til at den andre faktoren blir et nytt stort tall. Det enkleste i dette tilfellet er å begynne med 10. Da blir den andre faktoren 36. Å faktorisere videre på 10 og 36 er enkelt.

[@nrkskole]

Her har du et poeng! Takk for bra tilleggsinformasjon!

[@henrikrossow]

forklarer mye bedre enn læreren min

[@lucaslilleskog9235]

de 14 disliksene er lærere som er missunelige

[@JegLikerF1]

Ohhhhhhhhhh jeg skjønner ikke:(

[@oliahussein9295]

er 3 et partall

[@nrkskole]

Nei, 3 er et oddetall (og primtall).

[@simonaugust2633]

takk du hjalp meg

[@glossalia_]

360 OogaBoogaBooga

[@hermanornlund633]

Lasse Hensten sub 2 pewdiepie

[@mr-brushy277]

takk for å kaste bort 3 min og 6 sek av mitt liv ;)

[@nrkskole]

En dag så står du oppi en situasjon der du tenker: "Å nei, hadde jeg kunnet primtallsfaktorisere dette tallet, så hadde jeg kommet meg ut av denne knipa. Vent litt....jeg KAN jo primtallsfaktorisering...!" 😁

[@kyoshu12]

@@nrkskoleVær ærlig, kommer aldri til å havne i en situasjon lmao men vi lærer pga skole, så takk uansett

[@dragapult7730]

jeg liker ikke matte ;-;

[@mableplayzgaming2583]

ikke eg heller

[@nrkskole]

Man kan ikke like alle fag, men vi håper du har nytte av filmene til Tom Olav for det!

[@mableplayzgaming2583]

@@nrkskole ja... nrk er forresten noen som bruker tid i matte videoene

[@JegLikerF1]

Eeeeeeeeeeeeeeee

[@cinnamonrollfannuber1]

tusen takk.