Toán 10 - CĐ1. Tiết 6: Tìm tham số m thỏa mãn A con B, A hiệu B, A giao B, A hợp B

File bài tập: drive.google.com/drive/folders/1yOiD7s8F6g2vyJPLnD8WD7U8ZUJnx2sy?usp=sharing Trò xem lộ trình chương 1 ở mô tả nhé

[@h16NguyenNamKhan]

cô ơi cho em hỏi tìm điều kiện có dâu bé hơn hoặc bằng không ạ hay chỉ có bé hơn thôi mà nếu có bé hơn hoặc bằng thì khi nào sử dụng bé hơn hoặc bằng ạ

[@trinhnguyen-x7n]

E cảm ơn cô rất nhiều vì cô đã dành thời hian giảng dạy cho chúng em mà ko vì mục đích cá nhân.E mãi biết ơn cô và mong cô ra nhiều bài giảng hay thế này nữa ạ❤❤

[@camnhunghoang2192]

Đây đúng là thứ em cần 😽

[@dammayhanhphuc]

Cô giảng hay lắm ạ, đúng chỗ em ko hiểu thì cô lại giảng đc. Cảm ơn cô nhiều ạ.❤❤❤

Chương trình cũ cũng có nhiều bài tập hay. Trò ôn tập thêm nhé. Danh sách chuyên đề toán 10 (chương trình cũ) kzbin.info/aero/PLoXStX_pVftssLp0uE7xtCjHROzD5RKVz

[@tamtranthithanh3360]

Cô giảng dễ hiểu, em cảm ơn cô❤❤❤❤❤

[@huybule2933]

Theo cô từ năm lớp 7 tới lớp 10 rồi hihi chúc cô nhiều sức khỏe ạ.

[@tuchu3491]

tr ôi iu cô ghia cô dạy hay tht 🥰🥰🥰🥰 chúc cô sớm tăng follow nha iu cô nhìu

[@ngochuyennguyen15]

Em cảm ơn cô nhiều ạ, mong cô ra thêm nhiều video cho tụi em. Cô giảng siêu dễ hiểu, giọng cô hay lắm ạ

[@ThuNguyen-uc5pw]

em cảm ơn cô rất nhiều, nhờ cô mà em hiểu bài hơn

[@hioust1210]

mai em ktra và chắc chắn có phần tham số m trên lớp em chỉ hiểu sơ th mà giờ nhờ cô nên con hiểu hết lun .Cảm ơn cô nhiều ạ !!!

[@DatTrAn-y3m]

1 nút đki khi xem video này

Cảm ơn em ❤️

[@kkhh-ti2si]

bài này em coi 2 lần mới thông não , cảm ơn cô tuyết ạ

[@sono611]

Nhờ cô e hiểu đôi chút ❤

[@NhungNgoc-p3q]

hay quá ạ !!! chúc cô có thật nhiều sức khỏe và vẫn tiếp tục duy trì đc ngọn lửa để ra đc nhiều clip hơn ạ :>>>

[@neiht7007]

Cô dạy dễ hiểu lắm ạ

[@LanBùiThị-h6q]

Waooo em cảm ơn cô❤❤❤❤

[@_NguyenangThaoNgan_LopA]

Cảm ơn cô nhiều cô giảng hay quá

[@poningan5441]

Em cảm ơn cô ạ ❤❤❤

[@crisphuc2437]

Cô giảng hay và dễ hiểu quá em cám ơn cô iu cô nhiều nhiều😍😍😍😂😂😂

[@BaoTran-cw4ij]

Chòi oiiii, e học lớp chọn thầy dạy nhanh gần chớt luôn á cô, nhanh mà e sợ mất gốc 10 luôn á cô huhuhu, cảm ơn cô nhìu lắm luôn ạ❤❤

[@chidangthikim2285]

Tui cũng vậy nè mang tiếng a1 chứ học dốt thấy bà à😢

[@camhoa_wx]

Ê thích cái avt bà ghê á :33

[@kh.hanguyen9482]

coo giang hay qua a

[@MỹhoaHuỳnhTrịnhThị]

❤cảm ơn cô nhiều

[@AnhTriếtBùiMinh]

thưa cô ! trong bài tập 4 tại sao mình ko lấy 3 thì m-1 > 3 phải ko cô ?

[@ThànhPhạm-s3k]

Tks❤

[@thanhhau2701]

Cảm ơn cô, gv lớp em dạy hk hỉu gì hết😢

[@nglinhh1830]

Cô giảng dễ hiểu quá ạ

[@Warning_207]

tuyệt zời😍😍😍😍

[@Phongthanh-mu1rg]

Hay ❤❤ Phát huy nhé ❤🌹🌹🌹🌹❤️❤️🌹🌹❤️🌹❤️🌹

[@NgaNguyễnThị-v8z]

Cô đấy bn ạ ăn nói cho đúng vai vế

[@mingchaulee4868]

cô ơi đoạn 55:08 cho đk là m>-2/3 hình như cô viết thiếu dấu bằng r ấy ạ phải là m>=-2/3 chứ ạ

[@khogamevn991]

em cảm ơn ạ😙

[@hocvienlienquan.chanel589]

Cô ơi câu số 8 m là ngoặc tròn nên 3m+3 > m mới đúng chứ cô?

[@phucgia6087]

Thế ông lại quên tìm CRA rồi mới đem giao B rồi

[@lyle8293]

❤️❤️❤️

[@CôngPhạm-w4z]

em cám ơn cô

[@khanhnam-wi8sp]

em cảm ơn cô nhiều ạ

[@PhamUyenVietNam]

siêu cảm on cô hihi

[@boyhn999]

Cô dạy bài 5 đi cô :') nó khó quá

[@ucquy150]

Dễ quá 😊

[@Minjistan1]

Mong cô ra đề thi giữa hokj kì để tham khảo ạ

[@ngcamhang_008]

cô ơi em k biet pb và đặt dấu lớn hay bé có giúp em với ạ

[@havannam4369]

thi xong mới thấy☺️

[@BOROS.401]

Hay ạ

[@HiếuLê-k2m]

🎉❤

[@vha3357]

ở phút 51:52 ấy cô nếu lấy dấu bằng thì nghĩa là m-1=-2 nên m=-1 thay vào thì thấy A=(-2,4] còn B=(-2,0) thì A đâu ph là con của B ạ mong cô giải đáp e cảm ơn cô

[@Hantrongvien]

❤❤❤yêu cô mai ktra luôn á, may mà lướt trúng kênh cô😢

🥰🥰 em thi tốt nhaaa

[@uanvson]

Cô ơi, câu 12 tap A=[1-2m; m+1]. cô ghi ĐK là m+1 > 1-2m. em nghĩ ĐK là m+1 >= 1-2m phải không cô (vì là đoạn). Khi m+1 < 1-2m, tập A có = tập rỗng không cô? cảm ơn cô

[@khaipham640]

Cô ơi câu 12 đk phải là m lớn hơn hoặc bằng -2/3 chứ cô

[@ThuyLinhh-tn6nk]

Cô ơi khi nào thì cần đk cho tập ạ

[@thuyao2094]

c9 là nhỏ hơn -3/2 thui chứ cô

[@DungNgoc-mj9sf]

Câu 15 cô đọc nhầm đề rồi ạ khác rỗng k phải = rỗng. Cô lm lại giúp em vs

[@ThuanoanCong]

chị ơi cho em hỏi em dùng công cụ bút gì để dạy vậy chị ạ

[@bachduong1260]

Cô ơi ! Nếu A là con của B mà A khác ko thì có lấy dấu bằng ko ạk . Trong đó A đều ngoặc tròn B là ngoặc vuông ạk .

[@26.hothithanhthao7]

cô cho e hỏi khi trình bày có vẽ trục số k ạ? \

Có e nhé. Nếu bài tự luận nè

[@thanhhtaii8018]

Câu 15 là khác rỗng cô làm bằng rỗng ạ

[@hanniphann8991]

Từ bằng rỗng rồi mới suy ra khác rỗng á bnaj

[@HungHuynh-kx1un]

câu 5 tại sao lấy dấu bằng xảy ra có gì đó không ổn mong cô giảng lại

[@jsdhwdmaX9969]

Bởi vì có dấu bằng là sẽ ko lấy a và b (chỉ lấy một số nhỏ hơn a và một số hớn hơn b), mà ko lấy a và b tức là ko giao nhau, ko giao nhau thì là A giao B = rỗng

[@nhim_gnot]

❤

[@angthikieuvy6307]

Cô sài loại ipad nào ạ???

[@lpc3819]

Kiểm tra giữa kì hình học và số sẽ vô dạng nào là chủ yếu

[@Phương_Anh213]

2 cái nhưng mà nghiêng về số nhiều hơn

[@QuỳnhQuỳnh-h9k]

24:24 cô ơi e ko hiểu, e thấy đề bài yêu cầu là A\B= rỗng nên e tưởng không có dấu = chứ ạ??? Tại nếu A có 3 mà B ko có 3 thì A\B={3 }-không rỗng được ạ???😢😢😢

[@YếnHoàng-i4p]

Cùng câu hỏi quá😢😢

[@hieuinh6857]

Đúng tôi cũng nghĩ như bạn

[@hieuinh6857]

Nếu A = tại 3 mà A là con của B mà sao có phần tử hơn mẹ được cô

[@kadeptry2183]

Khi nào thêm dấu bằng hoặc không ạ

[@_sunflower1855]

Ra p2 đi cô ơi

[@HoaUong-k7k]

Câu 14 a² < 4/9 -2/3

[@congminho6999]

1:03:29 cô ơi em kh hiểu sao lại bằng 9a^2 ạ

[@NganVu-gx3oo]

Câu 16 m có thể bằng trừ 3 chứ nhỉ lúc đấy tập B sẽ là {-3} trong trường hợp này thì m bằng -3 vẫn lấy đc và vẫn đúng

[@bwgamersupersus]

có cô em có hơn 50% trở lên là em hiểu r

[@kcuong20209]

Cô có dạy kèm onl không ạ

[@TrúcLinhNguyễnThị-i1j]

cô ơi câu 21 A=[m-1;m+1/2] sao m+1/2 không >= m-1 được ạ

[@binhthanh7290]

Câu 4 dấu bằng được sao cô .dấu = được k cô

[@rachelabhaya3959]

Cô vì sao câu 3 đk lại m > 1 đc cô em vẫn ko hiểu ạ mong cô giải thích thêm

[@natureuniverse_vn]

tại trong khoảng đề cho (1;m] thì m đứng sau dấu phẩy ý bạn , nên phải lớn hơn 1 vẽ trục số ra là rõ à

[@gialongto3141]

Có công thức mà sao ko cho. Dạy thế khó hiểu

[@dungnguyentan7959]

Nếu bạn nào hỏi sao m bt làm câu này thì e sẽ trả lời t học cô tuyết :))