Большое спасибо! Всё рассказали просто и понятно :) а то пол интернета пересмотрела и не разобралась, а тут всё в одном видео по полочкам разложено, спасибо!
@TheTaty191211 жыл бұрын
Замечательная подача материала - доступно, просто, достоверно. Спасибо.
@mikhailm781311 жыл бұрын
Канна, спасибо за фидбэк. Это одна из первых презентаций. Буду стараться! И употреблять слово поведение пореже :)
@olgakaman90424 жыл бұрын
Это не значит, что только с аутичными детьми работает этот подход. Я бы не стала заострять внимание только на аутичных детях, т.к эти стратегии будут также эффективны при любых других нежелательных поведениях у обычных детей.
@playther11 жыл бұрын
Надо говорить" Не эти поведения", а как-то "ситуационно-личностные реакции" или поведеческие акты...Нет?
@playther11 жыл бұрын
www.pedlib.ru/Books/6/0095/6_0095-7.shtml#book_page_top Читайте, Ольга Милешкевич. Это было написано еще до АВА-анализа
@kanna153311 жыл бұрын
Очень полезная информация, но как же занудно это подано!.. К концу просмотра от постоянного повтора слова "поведение" и монотонного голоса с многочисленными паузами саднили уши. Если бы не важность этой информации лично для меня, поставила бы дислайк.
@ФридаДешалыто4 жыл бұрын
ну как можно в учебном ролике говорить, что жесты - это язык слепоглухонемых. Ну что вы такое говорите. Вы сами подумайте, как слепые могут жесты увидеть? Слепоглухие общаются тактильно. Жесты - язык глухих (а не глухонемых, глухонемых - это обидно вообще-то)