#토익김동영
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Ай бұрын#토익김동영 #토익고득점 #해커스라이브온에어
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안녕하세요, 해커스토익 RC 김동영입니다🙂
여러분 시험 보느라 정말 고생 많으셨어요*^^*
오늘 난이도는...
파트5 - 중하 😁
파트6 - 중 🤣
파트7 - 상 🥴
@user-di2jq3mu3j Ай бұрын
늘 귀한 영상 감사합니다. 선생님께서도 하루하루가 귀한 날이 되시길 기원합니다.
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
네 감사합니다. 톡창 리뷰에서도 늘 열심히 하시는 모습 아직도 눈에 선합니다.
@mhhim1008 Ай бұрын
2011년에 정규반 토익 수업들을때 수강 2~3달 넘어가면 따로 호출하신다고 하셔서 안믿었거든요~ 그 많은 수강생들을 어떻게 알아보시나~ 하구요. 근데 그 주인공이 저였어요 ㅋㅋㅋ 진짜 알아보시고 도움주시려고 따로 부르셔서 진짜 보도못한 많은 자료를 ㄷㄷ (이하 생략) 저는 여차저차 6개월 걸려 900찍었지만 그뒤엔 아이엘츠도 보고 영국유학도 하고 현지 회사 다니고 있습니다. 갇동영 샘 문법자료 고이 들고와서 유학때도 틈틈히 영어 공부할때 잘 활용했구요!! 감사합니다 ❤ (혹시 문제되는 내용 있음 지워주세요 😅)
@user-gz7ol8tq4w Ай бұрын
서두에 해주신 말씀 전적으로 공감합니다.. 감사합니다
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
네 현명하게 고득점 전략을 세워야 합니다.
@garypark3637 Ай бұрын
선생님 Rc 인강 듣고 있습니다. 한달전에 봤을 때는 파트5에서 약간씩 머뭇거렸는데 어제는 술술 풀려서 빠르게 풀었고 파트7부터 풀라는 말씀 듣고 했더니 한달전보다는 훨씬 많이 풀 수 있었습니다. 강의 다 듣고 2주 후에 더 좋은 성적 받을게요. 양질 컨텐츠 감사드립니다.
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
네 강의 다 듣고 2주 후엔 정말 만족스런 점수 얻으시길 바래요! ❤
@koojawook0 Ай бұрын
좋은 영상 감사합니다 :D
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
자욱아 고마워 ❤
@sung-ahim1070 Ай бұрын
아... 생각하지도 못했던 addition...! 안봤으면 그저 틀렸을 거라 생각하지 못했던 것을 또 배우고 익히고 갑니당 :> 감사합니다!
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
네 반복이 많으니 나온 건 확실하게 잡고 가세요!
@user-xd4fg8ul3f Ай бұрын
샘님한테 동영상 강의 듣고 잇는 학생에영 4월27일짜 셤에 5문제나 강의하신게 나와서 바러 수강햇엇는데영 어제셤은 ...어려운줄 모르고 일단 치긴 햇어영 파트5/6은 자신 잇엇는데 쫌 틀렷네영 ㅠㅠ 셤치기전날 3시간 20분짜리 샘이 올려주신 강의 꼭 보라캐서 고거 보고 낚인 단어가 잇어영 단어 이해가 완벽하지 않아서엿네영 credentials 요 단어 보는 순간 자세히 안읽고 아 .토익이 좋아하는 단어지 하면서 바로 마킹 5월 26일 한달더 기회가 잇으니 힘내서 다시 열공하겟습미동^^
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
네 어제 셤은 어려웠어요! 남은 2주 또 빡세게 열심히 해서 다음 시험에는 정말 좋은 결과 얻길 바랍니다. 저도 응원할게요. ❤
@uuuzzzds Ай бұрын
양질의 영상 항상 감사합니다! 고난도 문제 말고 다른 문제들 리뷰는 해커스 채널 가도 없는데 아직 업로드가 안된건가요?!
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
kzbin.info/www/bejne/iZDXZ2awYs-XfaMsi=ImrHXUmvos654fMx 여기에 제가 전체적인 총평을 올렸습니다. 시험직 후 생각을 모아 바로 후기 진행하는 것이고 보다 자세한 내용은 또 수업 때 문제로 풉니다.
@uuuzzzds Ай бұрын
감사합니다!
@soonfe458 Ай бұрын
안녕하세요 선생님 강의 잘보고 있습니다 . 토익 만점받고 싶어서 꾸준히 응시중인데 976~ 980 왔다 갔다하네요 rc 시간이 항상 5분정도 부족한데 혹시 팁이 있을까요?
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
이미 점수가 훌륭한데 오분 정도 부족하면 시험장에서 만점에 대한 강박 때문에 실수하지 않으려고 더 꼼꼼하게 문제를 보고 또 확인을 재차 하는 작은 습관들이 모여 그럴 수 있습니다. 문제 푸는 순서를 팟 7-6-5로 역순으로 푸는 것도 추천합니다.
@user-bg3zm4dn4v Ай бұрын
인칭 대명사에 수식어구가 꾸밀 수 없는 이유가 있을까요? 그냥 암기해야 하나요?
@kid_milli Ай бұрын
동영쌤 substitute of 가 맞는 숙어표현인가요? substitue A for B는 아는 표현인데 substitute of (A for B) 라는 표현은 검색해봐도 나오질 않아서요..
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
롱맨 영영 사전 보시면 그대로 나옵니다. *^^* 동사 표현 말고 명사 substitution of something for something으로요! 동사 표현 말고요. 명사 표현으로!!
@kid_milli Ай бұрын
@@dy.kim_TOEIC아 죄송해요 배속으로 듣다가 말씀하시는걸 잘못들었어요!! 좋은 영상감사합니다!!
@kid_milli Ай бұрын
@@dy.kim_TOEIC 제가 영상을 잘못들었네요 죄송합니다 좋은영상 매번 감사드립니다!!
@Hipjange Ай бұрын
2달 강의 들은 학생입니당 !! 마지막 문제 대명사 자리에 which라는 의문대명사를 이용하면 뒤에 불완전한 문장으로 문법상 문제가 없지 않나요?.? 아니면 as 형용사 as 뒤 대명사 자리는 의문 대명사가 못 오는 건가요?.?.? 항상 무료로 감사합니다 선생님
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
내용상 뒤에 enjoyed다음에 목적어가 없기 때문에 빈칸과 we enjoyed 사이에 목적격 관계대명사가 생략된 구조입니다. 그리고 내용도 which가 들어가면 안되고 앞에 desserts를 받아주는 대명사가 와서 2개의 장소의 디저트를 비교하는 내용이 되어야 합니다. 그래서 빈칸은 대명사 자리가 맞아요!
@Hipjange Ай бұрын
@@dy.kim_TOEIC 역시 갓동영 감사합니다
@user-wz2ss8he8g Ай бұрын
Which는 선행사가 없어서 안되는건가요?
@dy.kim_TOEIC Ай бұрын
아니요! 의문사 쓰임도 있으니 선행사가 없어서 오답은 아니고 뒤에 enjoyed다음에 목적어가 없으니 빈칸하고 we enjoyed 사이에 목적격 관계대명사가 생략된 구조입니다. 그리고 내용도 앞에 desserts를 대신 받아주는 대명사가 필요합니다.