TRƯỜNG HỌC KHÔNG (HẲN) GIÚP TA CÓ HỌC THỨC

Học thức là gì ? Nó đến từ quá trình suy tư, tự học là chính. Còn trường học không giúp bạn có học thức được vì ở nơi đó bạn không học được những thứ bạn CẦN để phát triển đúng với con người thật của chính mình
Hãy đọc cuốn "Tôi Tự Học" của Bác Nguyễn Duy Cần để rõ hơn
00:00 intro
00:45 Tập trung vào Thi Cử ?
03:02 Quên Sạch hết sau thi
04:43 Hạnh kiểm học sinh ?
06:23 Tự học có thể không ?
08:37 Đi Học vì Bất Lực :v

[@ngoooderick9626]

Chủ đề clip đã nói lên 1 sự thật đương nhiên và hiển nhiên rồi. Bạn không nên bàn cãi chi cho mệt thân ! Dù bạn có cãi ĐÚNG đi nữa thì cũng quay lại Khẳng Định chủ đề clip thôi à. Quan trọng là bạn nhận ra điều đó sớm hơn và kể với tui trải nghiệm của bạn sau 12 năm với "Hệ Thống Trường Học" Ai trong các phụ huynh tự hào nghĩ rằng con cái học tới lớp 12 hơn người học mới tới lớp 9...mà hơn là hơn CÁI GÌ ??

[@cagahat4812]

Nước đông á tụt hậu xa quá nên bệnh thành tích mà.Thật ra Nhật Hàn Trung đều đã cho thấy nó hiệu quả,khi đã phát triển thì có lẽ sẽ thay đổi

[@guusje_dijk]

Video của ông mang khá nhiều quan điểm giống tớ. Việc chỉ đi học ở trường mà không mở rộng tiếp thu bên ngoài từ sớm quả là một cái sai lớn của con người ta ngày nay. Những người nhận ra được khuyết điểm này khi còn trẻ may rủi cũng mở mang được tinh thần của một con người thời đại mới. Nếu được thì tớ muốn một ngày có thể dành ra thêm 1-2 tiếng để đọc sách, xem nội dung. Trên bàn học tớ có trang trí Tháp Báo Thiên, Tháp Đôi Malay, đèn kiểu Ramadan, đầu máy xe lửa... Vâng, tớ rất thích học Sử vì tớ thích tìm hiểu văn hóa lịch sử nhiều nơi trên thế giới. Sách học sinh tất nhiên chỉ chiếm một phần nhỏ nguồn tri thức của tớ, tớ sưu tầm tranh ảnh, tư liệu, chịu mua những cuốn sách tài liệu mắc tiền như hai cuốn Lịch sử Đức QX hay Khảo cứu súng đạn người Việt... Trong lớp tớ cũng là người am hiểu môn này nhất. Nhưng tớ đã là người giỏi? Chưa, vì tớ thấy chưa đủ 😺 tự thấy mình kém vì còn chưa nghiên cứu gì nhiều đến Ba Lan, triết học Hy Lạp - La Mã, Phục Hưng của Ý, Thánh Chiến... Tớ không nói lên vì cảm thấy ngầu mà thật sự tớ có hứng thú và muốn tìm hiểu thêm vào lần tới. Tóm lại thì có vẻ tớ đã tự học theo khía cạnh nào đó~ Giờ đây câu "Học, học nữa, học mãi" của Lenin thật sâu sắc làm sao.

[@ngoooderick9626]

Mình cảm thấy vui cho bạn nhaa❤

[@ltcustoms9013]

wow em còn nhỏ mà thông minh quá

[@ngoooderick9626]

Dạ là người thích đọc, xem youtube thui, chứ em còn ít trải nghiệm sống🤣

[@HoaNguyen-zd1dr]

Chị tui ko đc đi học đầy đủ nhưng vẫn có hiểu biết và tư duy lí lẽ hơn khối người ra trường. Ai cũng nghĩ tới trường học đạo làm người nhưng môn GDCD thì lại là môn phụ của phụ quá dễ qua môn quá nhiều ông A, bà C quá nhiều định nghĩa khô khan và mấy cái luật bạn chả bao giờ nhớ khi ra trường(trừ luật giao thông). Và trường lớp cũng là nơi quy tụ tệ nạn: bắt nạt, bạo lực học đường, văn tục (đặc biệt C1 nó chửi thì mọi bộ phận của cha, mẹ, anh, chị gì cũng ko tha). Tuy v thời đi học vẫn khá vui:))

[@mxggaming]

Trường học Việt Nam làm chúng ta ghét học ,không khuyến khích tự học , cái gì mà hơn thầy cô cái là có chuyện .

[@ngoooderick9626]

Cám ơn bạn đã chia sẻ❤ chắc hẳn ai cũng có 1 cái nỗi bất bình trong lòng thế á

[@YouCanBeKingAgain]

khứa này hài haha. BTW chúc kênh og sớm ptr nhé

[@ngoooderick9626]

Tôi cũng mong thế💜

[@guusje_dijk]

Xưa nay đầy nhà hiền giả, triết học còn chả biết bản tính con người là thiện hay ác. Mạnh Tử nói hiền, Tuân Tử nói ác, Marx - Lenin thì bảo không hiền cũng không ác mà là ~~~ gì đó... Thế mà ở trường ta lại có thứ gọi là "Hạnh kiểm" gì đó, nghe nhiều người bảo cứ bị xếp loại thấp đồng nghĩa việc bạn là người xấu. Thật sự mình nghĩ rằng nếu ta cứ giữ, khăng khăng để tuân theo khuôn khổ "Hạnh kiểm" ấy, thần thánh hóa và xem nó như một khuôn khổ đạo đức thì quả rằng tôi là một người quá nỗi nông cạn. Khác nào nắp vung đem so với bầu trời.

[@ngoooderick9626]

Bạn này say mê triết học nên sâu sắc nè❤ mà có 1 quan điểm từ thầy cô rằng là mấy cái "hạnh kiểm" đó là để "Rèn Luyện con người" và đôi khi thầy cô cũng sẽ chăm chút không khắt khe ! Mà thôi dù làm gì đi chăng nữa, đã gọi là "hệ thống trường học" thì chuyện ép con người vào 1 "hệ thống" hay 1 cái khuôn là điều dễ hiểu😢😢

[@rue_zeih4191]

Nghe nói ở Nhật không xếp hạnh kiểm vì người Nhật quan niệm rằng việc có thực hiện các nội quy trường học hay không, không thể đánh giá được nhân cách con người đó. Tôi cảm thấy người Nhật có khá nhiều cái mà chúng ta phải học hỏi.

[@forchessjust8098]

kênh này sao có 640 sub vậy, tôi nghĩ sắp viral rồi

[@ngoooderick9626]

Hehe chắc hơi kén ng nghe nhưng tui vẫn mong nhìu ng bk (^○^)

[@keepyourfingercrossedbreak2680]

Ôi e toàn gặp anh đúng thời điểm ý, chắc là ý trời:)))). Sáng vừa được con điểm 8.5 cuối kì 2 môn quốc phòng, e thấy các bạn xung quanh bảo bị 8.5 thì tụt hết. Trời ơi tự nhiên cái bnh suy nghĩ như kiểu là trong khi cả lớp được hs xuất sắc thì lòi ra mình hsg, rồi ko biết bạn bè, thầy cô với bố mẹ sẽ nghĩ j, vân vân và mây mây. Nhưng sau đó e cố gắng tự thức tỉnh bản thân, mọi con số chỉ là vô nghĩa, e đang học vì cái j, và liệu e có cố gắng học tập vì cái mình muốn hay vì nỗi sợ người khác đánh giá mình thế nào. Nói chung là h e vẫn hơi buồn chút, nma chẳng hề j, dù có bnh điểm, danh hiệu j thì e vẫn sẽ tiếp tục học hành và "tiến hoá". Chúc mn 1 ngày làm việc và học tập hiệu quả ạ❤❤

[@user-yh7mo6dw3y]

?? 8.5 mà vẫn tụt á? Trường khắt khe quá không vậy?(Chắc đám bạn trêu thôi chứ gì😅)

[@keepyourfingercrossedbreak2680]

@@user-yh7mo6dw3y kk cuối kì 2 hệ số nhân 3 ấy mà. Cơ mà tui ko qtrong điểm lắm nữa, kệ ik, bnh cũng dc, qtrong là mình học dc j chứ😆😆😊

[@user-yk9fn6qc4v]

Gợi ra vấn đề để suy ngẫm hay đấy người ae

[@ngoooderick9626]

Tui Cám ơn nhaa...tui kể các vấn đề quanh ta mà do thói quen nên ta ko để ý thoii

[@quocbaonguyen4025]

Cần có 1 lý do chính đáng để phân chia tài lực

[@ngoooderick9626]

Là sao dị ?😮

[@quocbaonguyen4025]

@@ngoooderick9626 có một phân tích khá hay của Michael sandel về các diễn ngôn của " chế độ nhân tài " Ông viết Trong cuốn tính chuyên chế của cdnt Tuy cuốn này khá lan man chính trị , nhưng nội dung vài phần lại rất liên quan đến video này Cụ thể là câu bạn nói trường học việt nam học để thi là hợp lý Thậm chí chính thầy cô giáo cũng nói thế mà 🤣 Có thể phân tích lý do trong quy mô nhỏ thành Nguồn tài nguyên có hạn Người ta sẽ thấy bất công nếu ai đó được hưởng đặc quyền lớn hơn Phải có lý do hợp đạo đức để đặc quyền được chấp nhận Nếu tại thời đại phong kiến ta có ý niệm vua tôi , thiên tử , chân mệnh , dân thường hay quý tộc hay thậm chí là bổn phận giai cấp thì sau khi các lãnh đạo phát ngôn con người sinh ra có quyền bình đẳng thì mấy lý do cho bất công này không được phép tồn tại nữa . Vì vậy "Thử thách " giáo dục được đưa vào vận hành Vì là thử thách nên dĩ nhiên có thể có hoặc không có tính " giáo dục " Nó Hợp lý hoá đặc quyền , giảm căng thẳng giữa các tầng lớp , với lý lẽ tôi hơn bạn là do thành quả nỗ lực , bạn thất bại và phải chấp nhận nó Nghe qua có vẻ rất công bằng nhưng lại tồn tài muôn vàn lỗ hổng có thể kể qua Công bằng trong tiếp cận giáo dục , đặc ân thiên bẩm , nguồn lực ,..

[@ngoooderick9626]

​@@quocbaonguyen4025cám ơn bạn đã chia sẻ❤

[@vuviethung5244]

Ủng hộ nha!

[@ngoooderick9626]

Tiếng nói chung là đây❤

[@ngoooderick9626]

Mấy nhà trí thức belike: 1. "Hồi xưa tui học lớp 9 xong bỏ" (bậc thành chung thời Pháp) 2. học đại học giữa chừng mắc bệnh nên bỏ học 3. Đi học bất mãn về ở ẩn 4. Nhà Nghèo đói nên phải tự học (dưới ngọn đèn dầu) 5. Vẫn là nghèo nhưng ở đây là nhà Nho nghèo

[@ngoooderick9626]

Cấp 2 từng có nhiều đứa học sinh được khuyên đừng thi chuyển cấp lên lớp 10 (vì giáo viên thấy nó học dở) lỡ rớt hại đến DANH TIẾNG NHÀ TRƯỜNG🙂🙂🙂🙂🙂

[@ngoooderick9626]

Chưa bao h mà học sinh phải có trách nhiệm bảo vệ danh tiếng nhà trường như thời nay cả, 1 trách nhiệm Vô Hình áp đặt lên đầu tụi nó 🤢🤮

[@user-yh7mo6dw3y]

Nghĩ lại thấy hài XD Nói như vậy thì khác gì giáo viên đang gián tiếp hủy hoại tinh thần và có thể là tương lai của một người. Cuối cùng cũng chỉ vì tiền. Trường có tiếng tốt thì nhiều học sinh theo học và nhà trường sẽ thu được nhiều tiền hơn.

[@keepyourfingercrossedbreak2680]

Thật sự chứ, thay vì động viên và khích lệ, nhiều "nhà gíao" lại đả kích tinh thần học sinh qua các hành động như vậy

[@rue_zeih4191]

Tôi nghĩ trường học dạy chúng ta rất nhiều thứ nhưng đa số trong đó không phải khiến thức trường dạy mà là kinh nghiệm do chính mình tự rút ra. Tôi luôn cố gắng để vào trường tốt trường điểm để: -Học cùng những người bằng và hơn mình, những gì chúng ta có thể học được từ bạn bè không ít đâu đặc biệt là những người có thể vào trường top thường có khả năng tự học và rất thông minh -Giáo viên cá tính, ở những trường cao có các giáo viên thật sự giỏi và họ luôn dạy theo cách riêng của mình, đôi khi họ cho chúng ta những thông tin mà chỉ mình họ có(vì họ có thể là thạc sĩ tiến sĩ nghiên cứu nhiều thứ -Trải nghiệm để biết mình kém như nào, rồi mình sẽ sớm thức tỉnh để tự phát triền thôi. Còn khi chúng ta vẫn đang học lớp 1-12 và phải học những trường kém không có các điều kia. Tôi luôn coi đó là cơ hội để tự mình học cách sinh tồn và thích nghi trong môi trường có nhiều cám dỗ. Đôi khi những người thích triết và lí luận sẽ khó hòa nhập với bạn bè, những người muốn phá cách sẽ khó được điểm cao, những người giỏi năng khiếu sẽ bị coi là học dốt không làm được gì,... Nhưng đó cũng là khó khăn đầu tiên trước khi bạn bước vào cuộc đời. Bạn sẽ chấp nhận để mất chính mình rồi trở nên rập khuôn hay tận hưởng sự cô độc và vẫn giữ cho mình những cá tính đó, chỉ người kiên cường mới làm được.

[@ngoooderick9626]

Cảm mơn bạn đã bày tỏ hết lòng(⌒‐⌒)

[@BRIAN200x]

mình thấy format làm clips của bạn khá giống với kênh bocphottaichinh

[@ngoooderick9626]

Àa mình không để ý thật

[@ngoooderick9626]

Nhiều người chỉ quan tâm bằng cấp thi cử thôi nên dù bạn có lớn 30 40 tuổi, dù cái bằng cấp của họ là cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ luôn...Nó cũng chỉ "hữu danh vô thực" (những người đó chỉ khác về cái độ tuổi thôi)...ngoài bằng cấp đại học ra có thể Phê Phán những loại bằng cấp khác luôn (ngoại ngữ, học nghề,...) -> Nếu ta Chạy thành tích thì vẫn mãi là chạy thành tích, nó không có "thực giá trị"

[@rue_zeih4191]

Có vẻ như cách nói của bạn lại thiên về hướng coi thường những bằng cấp nhỉ. Vậy thì tôi xin phản bác một chút Có thể trên trường bạn học kém nên không mấy quan tâm đến cách học nhưng để học lên thạc sĩ hay tiến sĩ thì cũng là cả một chặn hành trình mà nếu chỉ áp dụng mấy cách học nhớ thông thường thì họ sẽ không thể lên được chức tiến sĩ (trừ tiến sĩ Việt Nam). Những người đã làm tiến sĩ thì họ đều là những người chịu được áp lực, quản lý cuộc sống rất tốt, thông minh trong cách làm việc và đối với một môi trường học cao và cạnh tranh như thế thì họ cũng phải giỏi về cả cách đối nhân xử thế nữa. Nói chung là nếu chỉ áp tư duy của một người trung bình thì bạn không bao giờ lên được chức vụ như vậy. Không bao giờ. Tất nhiên những người học cao vẫn sẽ có những người sống bửn nhưng rất ít, nếu so với những người bình thường thì...bạn thấy cách mà nhà trường, bạn bè, cô chú đồng nghiệp, những người chạy xe ẩu ngoài trời, những bà hàng xóm khó tính mồm 5 miệng 10,...đối xử với những người khác biệt(những người có cá tính và phá cách), đó là những người không có học thức hay bằng cấp gì cả đấy.

[@ngoooderick9626]

​@@rue_zeih4191à không mình chỉ nói là bệnh chạy thành tích nó mới xấu (hay chỉ quan tâm tới bằng cấp mà nhiều ng đến mức có thể chấp nhận mua bằng á) Tới mức Có đứa bạn mình đc mua bằng lái xe phân khối lớn:vvv

[@rue_zeih4191]

@@ngoooderick9626 Ok

[@hoangdoanh6491]

@@ngoooderick9626 con người vốn tham lam và ích kỉ.Theo mình nghĩ thì họ đúng, mục tiêu sống cả đời của người khác nỗ lực đạt được mà mình chỉ cần bỏ chút bệnh thành tích là có thì "dù treo cổ chúng vẫn làm" 🤣

[@user-yh7mo6dw3y]

Em đang học lớp 10 và đã cố tự tìm câu trả lời cho câu hỏi: Phân tích tác phẩm văn học làm cái gì? Bằng một cách thần kì nào đó, mỗi lần nghe đến cụm từ "phân tích tác phẩm" là em kiểu như bị điên đầu, tức muốn mất kiểm soát ấy. Mỗi lần như vậy là một lần cố chống chọi với chính mình để cố gắng không nói suy nghĩ của bản thân (cơ mà cuối năm nay em nhất định phải nói)

[@ngoooderick9626]

Woa đây là 1 trải nghiệm lạ đáng kể nèe 😮😮 Tui nghĩ các bạn học giỏi cũng chỉ vì bất đắc dĩ thôi, chứ họ cũng có nhiều nỗi ấm ức tương tự như bạn

[@ngoooderick9626]

Có khi bạn lên tiếng nhiều người không dám ủng hộ bạn nhưng họ sẽ thấu hiểu❤ đôi khi cả người giáo viên

[@rue_zeih4191]

Tôi vẫn luôn muốn người ta thay NLXH vào phần viết chính vì học văn là học các suy nghĩ, lí luận, đối nhân xử thế, phân tích vấn đề chứ không phải là cố tìm cái nói cho dài ra mà toàn câu từ vô nghĩa. Tôi biết đó là một nét đẹp văn hoá của Việt Nam nhưng nó chỉ nên là phần phụ thôi, còn đôi khi nó dạy chúng ta những thứ xa rời với thực tế.

[@thienphu6173]

Theo mình thì phân tích văn học có cái hay ấy chứ, thực ra cũng chỉ là đưa ra quan điểm về 1 vấn đề - điều hiển nhiên luôn gặp trong cuộc sống. Phải có cạnh tranh giữa các ý tưởng thì mới có ý tưởng hữu ích, khai sáng, tinh túy còn sót lại. Nhưng yêu cầu tuân theo 1 barem để giáo viên có cái mà chấm thì lại dở :))). Nhất là phân tích thơ nhé, nhà thơ dùng chiêm nghiệm cả đời để tóm lời hay ý đẹp thành vài dòng thơ, tức dễ truyền tư tưởng, hàm súc. Ngược lại, học sinh phân tích phải 3 trang trở lên mới đạt mức điểm tốt, nhưng nhiều khi lại thành vẽ chuyện, chả được tích sự gì. Phí đi cái tinh túy của bài thơ. Mình ghét nhất phân tích thơ là do vậy. May là giờ đổi cách học, cách thi rồi, nhưng không biết người chấm có còn tuân theo barem chặt chẽ, gò bó như trước nữa không?

[@thienphu6173]

Mình khác bạn, mỗi khi viết mình đều thật tình thật lòng, ít nhiều điểm thì tùy duyên 🤣. Quan trọng là cái hồn mình nó thế, nó thích mày mò, thích đắm chìm, nó đầy ngạo cốt ngạo khí