Meu Deus, entendi o conteúdo do bimestre inteiro. Obrigada professor🙏🏻
@alfredogeronimo84198 ай бұрын
Até que enfim encontrei um professor que me faz entender as coisas direitinho 🤩
@astralfun19762 жыл бұрын
Muito claro e compreensível! Parabéns
@luisarmindovilanculo95172 жыл бұрын
Muito obrigado! Whoa força aí professor ( e tenha a continuação de um bom dia).yes sr🏋️
@walterwhitejamaicano4203 ай бұрын
Consegui rir numa aula de física parabens me ensinou bem
@fisicandocomofernando3 ай бұрын
🤭
@EduardoSoares-lv2jj2 жыл бұрын
Porque vc cancelou o 2 me explica?
@fisicandocomofernando2 жыл бұрын
Tinha um 2 no numerador e um 2 no denominador, ambos estavam multiplicando, por isso foram cancelados
@gabystudies32819 ай бұрын
Professor, tem como me explicar porque a área delimitada daquela forma é numericamente igual ao trabalho? Minha dúvida é que, na minha cabeça, faria mais sentido analisar o trabalho como sendo variação de pressão vezes variação de volume, ou seja, no exemplo do senhor, por exemplo, o cálculo seria de um triângulo base 2 e altura 4 e não um trapézio. Eu sei que meu pensamento está errado, mas não consigo compreender porque não usamos a variação de pressão somente e, sim, consideramos a pressão do ponto mais alto até o eixo x e do ponto mais baixo até o eixo x e não do ponto mais alto até o mais baixo. Não sei se deu para compreender, mas se puder ajudar.
@fisicandocomofernando9 ай бұрын
Oi Gaby… a área do gráfico resulta no trabalho pois as grandezas pressão e volume quando multiplicadas resultam em energia (confira pelas unidades)… a área seria um triângulo se o exercício pedisse o trabalho desde o volume zero (gráfico iniciando na origem - se bem que não faz mto sentido físico um volume nulo)… a gente precisa considerar qual intervalo de volume específico foi pedido… o trabalho será dado pela multiplicação direta da pressão pela variação do volume quando a pressão for constante (transformação isobárica)