Trojčlenka

[@Someone-zp9jk]

Děkuji, moc mi to pomholo pochopit :)

[@Minot7]

Může se to takhle počítat i na středních školách?

[@matematikafyzika8886]

My to takto počítáme i na gymplu.

[@Mareosmusic]

Moc mi to pomohlo

[@zvirecizavislak]

Dobrý den, už jsem viděla všechny videa, ale mohla byste natočit doplňování tabulek jako jste natáčela u přímé úměrnosti? Není mi to moc jasné. Děkuji moc.

[@matematikafyzika8886]

Dobrý večer, zítra ho pro Vás natočím...

[@zvirecizavislak]

@@matematikafyzika8886Děkuji jste vážně moc milá. ❤

[@-Adam-777]

Dobrý den můžu se prosím zeptat proč u těch dělníků na konci (6:47) když je čím více tím méně tak proč je první šipka dolu když je to více?

[@matematikafyzika8886]

Dobrý večer, je několik způsobů výpočtu přes trojčlenka. Tento je spíš mechanický. Pokud jde o nepřímou úměrnost od X udělám vždy šipku nahoru a tudíž tu druhou vždy naopak, nerozlišuji už větší, menší pomocí šiply. Potom existuje ještě druhá možnost, ale musíme měnit směr šipky i u x (podle více, méně) . Vyjde to stejně. Doufám, že je to trochu srozumitelné...