【高校物理】 電磁気60 電磁波 （１１分）

[@しおあんこ-b3s]

今まで読んだり聞いたりした説明の中で一番わかりやすい！

[@chiko2259]

電磁波を理解するには、電磁気学でマックスウェル方程式を理解する必要があり、そのためには大学で習う数学の偏微分とベクトル解析が必要です。 数学的な準備が必要なので、高校物理ではこの説明が精いっぱいです。

[@0oall523]

rot、divのイメージを何となく感じるくらいは行ける

[@たん-i6u]

偏光とか散乱とかいっぱいあるけど電磁波とか電磁場がドチャクソムズイ。 テンソルって何？ベッセル関数って？まじ悟り開いてる。

[@サイキョー俺氏]

時間変化する電場はアンペールの法則同様，右ねじ方向に磁場を生じさせます． この時間変動電場は，電流ではないが磁場を生じさせるという点では，電流と同じ役割をするので，変位電流と言われています． この授業では電場が増えると磁場が生じるといっています，すなわちこれは変位電流による効果です． そして，変位電流により生じた磁場が時間的に変動すると，電磁誘導の法則により，変動磁場の右ねじ方向(変動磁場が親指)に電場が発生します． 以降この繰り返し(電場が磁場を発生させ，磁場が電場を発生させ，その電場が磁場を発生させ....)により電場と磁場が振動しながら空間において振動します，この空間を伝搬する波を電磁波と言います．

[@山田太郎-k7o9e]

あ？(偏差値3)

[@ぴぴ-x3c]

4:14 ここから覚える！（自分用）

[@グラルインテ-j8b]

なぜ4:10の磁場の向きが反時計回りなのですか。

[@user-ka1-12-1]

波長の長さって大体わかってた方がいいかな？

[@maymeg6777]

電磁波が発生する理由、今まで習ったアンペールの法則とファラデーの法則の結果ですか？

[@ヌマップ]

分かりやすい！ 有難うございました（ ; ; ）

[@pluswing888]

結局はなんなのかわからないです。電磁波、電気は人体に悪いというのは避けれない事実なのでしょうか？

[@jianli8068]

それは電磁波によりますね、無害な電磁波もたくさんあります。

[@jianli8068]

例えば通信でよく使う電磁波の波長は０．１ｍｍ以上ので、自然光よりも安全です。ゆえに、携帯とかパソコンとかの電磁波が有害だという噂は事実ではないと思っています

[@shirooisawa3330]

少なくとも赤外線は確実に人体に影響を及ぼしていますね。 暖房器具はもとより暖かい風呂や食べ物、人体からも発せられています。

[@naturephysics4258]

クーロン電場は変化しても磁場は作れないのでこの説明は適当ではない。

[@0oall523]

∂E/∂tで計算できるんだから何が磁場を作るかってこの場ではあまり意味の無い話でしょう 逆に、高校物理として適切な説明をするならどうなりますか？

[@きなこもち-q5z]

でんせきむらかしXγ

[@fstbll]

なんか分かりにくいな とりあえずこういうもんなんだよということしか伝わってこん

[@japanm.s8583]

説明が論理的でない。 どんな説明するか期待してたら「当然」とか言ってるので期待ハズレ。

[@マル-e2l8o]

Japan M.S まじそれ

[@04ma-義遙]

無料で見せてくれてるんだからそれだけでも感謝しなさい

[@japanm.s8583]

@@マル-e2l8o だいぶ前に見たから記憶が確かでは無いが、多分言っていたと思う。

[@ゴリラゴリラ-t8p]

あっちいけbaka

[@がぅ-j8b]

当然やからいうまでもない