Umiejętności matematyczne, polonistyczne i środowiskowe - Agnieszka Werner (część 2)

Uczeń zaczynający szkołę podstawową powinien prawidłowo liczyć, wykonywać proste działania matematyczne (dodawanie, odejmowanie), odróżniać prawą stronę od lewej, jak również mierzyć odległości prostymi metodami (np. krokami).
Dziecko powinno umieć zachować się w różnych sytuacjach związanych ze sztuką (np. w teatrze), jak również potrafić wchodzić w role (odgrywać je). Zaleca się, by umiało śpiewać piosenki dziecięce i wyrażać się przez prace plastyczne (rysowanie, malowanie).
Dziecko powinno wiedzieć, jak z grubsza funkcjonuje świat roślin i zwierząt, i darzyć go szacunkiem.