Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень. Алгебра, 7 класс

Чтобы умножить один одночлен на другой, нужно выполнить следующие действия:
Правильно записать произведение исходных множителей.
Выполнить раскрытие скобок в полученном выражении.
Если нужно, преобразовать полученный многочлен, приведя его к стандартному виду.

[@foxygirl8166]

Я просто решила поспать на уроке и не поняла тему, но теперь я ее понимаю спасибо

[@asludinasludin2395]

Разумно я тоже люблю поспать на уроках💙💙💙

[@SamsungTab-be9zh]

Спи по чаще и канал этой девушки будет популярен XD

[@_zelenkaa_]

Обожаю вас спасибо все теперь буду понимать тему одночлены сейчас гляну видео про многочлены и перестану списывать) вы лучшая , фея волшебница дарит знания еще и приятным голосом спасибо ещё раз ❤️😀

[@hgfgjjkn]

У вас такой милый и спокойный голос☺, раньше я вас пролистывала, а сейчас всё темы я смотрю у вас. Спасибо вам большое💗

[@xlaygame5591]

Спасибо огромное! На уроках понять не получается, а у вас все легко и просто, очень приятно слушать.

[@nikatokareva]

Спасибо большое я приболела 2 эти темы а благодаря вам разобралась спасибо💋💋💋

[@user-rn2sg4xq5b]

Вы очень хорошо и подробно объясняете. Спасибо.. Ещё и голос приятный🥰🥰🥰

[@user-wo9ee1qb9b]

Спасибо! Всё коротко и ясно объяснено! Конечно, что бы всё понять нужно самому практиковаться и решать, но по теории всё понятно.

[@twoinvestigators3912]

лучшая спасибо завтра итоговая контрольная,а за последней партой я нечего не видела и не понимала ,спасибо большоееееее

[@staay379]

СПАСИБО!

[@user-ue6mg3uq8u]

В школе хуже объясняют

[@user-gy8fe9nd1o]

Согласна

[@carrotvipraim630]

У меня вроде норм

[@user-gj4ks6sb9e]

Очень жизненно

[@user-sq3kk3xn3e]

Дааа у меня сегодня см по алгебре очень помогло

[@qwisixin]

сижу на больничном и пропустила эту тему, с помощью вас все поняла. спасибо!

[@user-uw9dr4qi1j]

Я сидел в телефоне пока изучали стандарьные виды одночлена и в итоге я понял за 1 видео всё что мог

[@user-zt9wk1nb5l]

Спасибо очень чотко говорите

[@vito22145]

Спасибо!

[@user-yl6xd8bm9o]

Я на полной громкости держу тел Видео в начале наверное хотело меня убить Атак спасибо

[@user-bf1uz8yk3f]

спасибо,коротко и понятно)

[@popa-lm4xk]

Спасибо вам огромное я вас люблю

[@valeria_g768]

Спасибо! Всё понятно

[@lulu-jm9py]

С̊п̊а̊с̊и̊б̊о̊ б̊о̊л̊ь̊ш̊о̊е̊˙˚ʚ(´◡`)ɞ˚˙

[@user-du9hg5le7l]

Прикольно

[@maksimassssr5557]

коротко и ясно.

[@IDKASA]

Спасибо

[@user-du9hg5le7l]

Это сложно понять ?

[@swurnk]

спасибо вам большое!!!!наконец то я поняла эту тему!!!)

[@amiroxka]

А, откуда в конце 2?

[@tecitk873]

Немного не понятно.Хотелось бы узнать откуда вы,нет,как вы посчитали и сделали так чтобы из -0.6 * (-10) и получилась 6.Расскажите поподробней

[@easy-leasson-math]

При умножении -0,6×10 запятая у десятичной дроби переносится вправо на столько знаком, сколько нулей у числа 10. У десятки 1 ноль, значит нужно перенести запятую вправо на один знак. При умножение отрицательного числа на отрицательное, получается число положительное. Поэтому ответ 6

[@REVAgdrop_ne_shuha]

@@user-qe8de7wu4l не стоит хвастаться

[@crazysisters5646]

@@user-qe8de7wu4l не стоит обесценивать чужие проблемы, тебе может и понятно , но кто то может не понимать данный пример.

[@levar404]

Это ещё в шестом классе вы должны были изучать

[@tecitk873]

@@levar404 Правда что-ли?О нет,господи,какая жалость

[@lastfooligh]

Более менее понятно, спасибо

[@ShirMak0]

Я таким же способом решал проверил в ГДЗ все не правильно, видео пересмотрел понимаю что сделал все как тут, но все равно не правильно.Тут 2 решения бывает или чё?

[@user-vp4vo2hm9z]

Спасибо вам большое))🫀❤‍🩹

[@fordeyZ]

холодильник на фоне выруби

[@kreepykat7550]

Я нпрактически ничего не поняла:(

[@user-un1le5bu2h]

правило учить нужно

[@Yanik07071984]

вот именно

[@amogys7296]

Спасибо большое , я сейчас болею и только так темы и прохожу

[@user-lo7bq1yr2l]

почему когда мы умножаем 10 на 0,6 то получается просто 6?

[@newm9yato]

Потому что когда умножаем переносим запятую вперед

[@newm9yato]

А если делим то переносим назад

[@newm9yato]

И добавляем еще ноль

[@princessananoy1025]

Я не поняла, почему когда вы умножили а͎2 на а͎ то получили а͎3?

[@user-om8yv8jf3c]

Ну например а2•а представить, что вторая a это один и складываем)

[@amiroxka]

Тоесть нечётные числа это - а четные +?

[@TheDargen]

Чётные это те,которые делятся на 2,без остатков и ещё чего нибудь.Ну,на сколько я помню😅

[@user-kz9lb4fg1v]

да

[@user-zd4wt3di6t]

Но ведь в степени числа перемножаются например( х²)⁵ это же будет 2•2•2•2•2= 4=8=16=32 так же ведь?

[@easy-leasson-math]

Это будет х¹⁰

[@fluttytoca]

нет.когда у нас такой прием то мы 5 и 2 складываем

[@user-kz9lb4fg1v]

@@fluttytoca нет перемножаем

[@user-ju1yr3in3q]

бибабубиб

[@Ktyshaaa]

а почему (-0,6)³ там получилось -0,216?.....

[@easy-leasson-math]

(-0,6)³= -0,6×(-0,6)×(-0,6)

[@vlog9084]

В конце не понятно

[@Kremk0]

Подписочка❤

[@BaqpJL9l]

Привет моему классу, который смотрит это видео

[@user-ds7bq4qj2n]

Как -1/8 умножили на (-16)?

[@tiktak994]

Блин так хорошо обисняют

[@burlykiller1287]

В 4 примере минус лишний

[@user-Lina882]

Я ОДНА УМСТВЕННО ОТСТАЛАЯ? ВСЕ РАВНО НЕ ПОНИМАЮ? 😡

[@bastest2789]

Ахахах

[@user-rq6jc7mg4b]

Стендофф

[@Mr.Zeidor]

Кхым кхым я снимаю стендофф 2 и майн

[@user-gy5er1rc3s]

Лень сматреть

[@user-rw8eb9uz8b]

обьяснять учись

[@ameenstore1833]

Не нравиться

[@easy-leasson-math]

Что Вас не устроило?

[@artix621]

Лично меня всё устроило, огромное спасибо

[@user-lc3su8qf7i]

Что вам не нравится?!Тут девушка объяснила кратко,чётно и лаконично.Лично я считаю,что тут не к чему придраться.

[@lskeoe]

Спасибо!