Типы генетических задач в ЕГЭ: как определить? Кроссинговер, сцепление, аутосомы

[@umsch_b]

Забирай полезные и актуальные материалы для подготовки к ЕГЭ в моем телеграм-канале: t.me/+6kImv2hrqnkyYWMy Скорее переходи и подписывайся 💚

[@dofichka]

Вроде все слова ясны и определения знакомы, но никак не могу вникнуть(

[@ГеоргийДаниленко-р9э]

Спасибо огромное!)❤ Очень ясно и ёмко объяснили темы)

[@Елизавета0304]

Всё доступно, спасибо

[@ЛеонидГалкин-т4р]

Блестящее объяснение)

[@Linadiafi45]

Я готовлюсь в онлайн школе, и генетика, это одна из самых важных и интересных тем. У нас в школе очень много задач, и самое главное, что они разной сложности. Советую Sechenov ЕГЭ

[@alexandragromova923]

Спасибо❤ Очень помогли!

[@anyuta8982]

спасибо

[@user-lo2pn8bu4q]

Здравствуйте, большое спасибо за вебинар!Хотелось бы задать вопрос:в одной задаче AaBb дает 4 вида гамет , а в другом случае дает 2 вида гамет как понять когда как?И как отличить задачи на летальность от задач на сцепление генов , если не указано в условиях?

[@la_dy17]

Если гены находятся в разных парах хромосом, т.е. несцеплены ,то образуется 4 пары гамет. А если гены находятся в одинаковых парах хромосом ,т.е. сцепленно,то образуется только две пары гамет.

[@VeronikaBodnar]

@@la_dy17 Интересно почему?

[@la_dy17]

@@VeronikaBodnar Так Жанна же сказала в этом видео, ты не смотрела?

[@VeronikaBodnar]

@@la_dy17 Смотрела

[@darkkillerromad2023]

А можно вопрос почему на 25 делим?

[@ceoofsupremacy]

чтобы привести к наименьшему значению, чтобы из 15 17 95 99 получилось 1:2:1:2