Задание 20 ОГЭ математика 2024 2 часть. Кубические уравнения

[@jfj620]

завтра на пробнике попробую

[@ЕгорКудрявцев-м8х]

Удачи

[@Fdfdd-k8q]

У меня тоже завтра пробник

[@Элис-е3у]

у нас тоже пробник завтра

[@pabloTUC228]

@@Элис-е3уЯ вчера писал, не особо сложная если хоть что то понимаешь

[@vlad-ih8hz]

У меня завтра пробник

[@Dolmatinec1]

Сегодня решали такое уравнение,ничего не поняла. Но тут поняла и оказывается так легко это решается. Спасибо большего за такое понятное объяснение 🤝😻

[@Серж-о3ц]

попробуйте подставить ответ в уравнение и АГА не сходится . БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ .

[@Ttt10106]

​@@Серж-о3ц господи... Почему не сходится? Пересчитайте, пожалуйста, на калькуляторе и не пишите ложную информацию в комментариях

[@wzami4897]

все сходится@@Серж-о3ц

[@ДжолиРу]

Слишком долго объясняется, здесь без всякой лишней писанины, ясно, что х надо вынести за скобки

[@mushka4851]

​@@Серж-о3ц И в каком месте не сходится?

[@UseR-g5v7d]

Данир, вы очень понятно объясняете. Спасибо

[@AAA12510]

Лучший вариант решения, всё понятно без воды

[@abobusss.]

Вроде как решается группировкой. Просто пока видос не посмотрел, напишу решение. x³+5x²-4x-20=0 x²(x+5)-4(x+5)=0 (x²-4)(x+5)=0 Далее из первой скобки мы избавляемся от квадрата. a²-b²=(a+b)(a-b) => (x-2)(x+2)(x+5)=0 любую скобку приравниваем к нулю, ведь при умножении на 0 будет 0. х1=2 х2=-2 х3=-5. На ОГЭ в основном просят наибольший, так что в данном случае ответ 2.

[@kozanuch4405]

сверх простое задание, не верю что с ним кто то не справляется

[@agaffuncperedulch]

@@kozanuch4405 оно простое, когда знаешь как его решать, поэтому многие просто узнали способ

[@Rg_worlddd]

Спасибо большое! Все так хорошо объяснили! Прям все по пунктам, спасибо большое!

[@ЕлизаветаКлочкова-х7п]

Спасибо большое, всё очень понятно и чётко благодаря вам я поняла эту тему🎉😊

[@rezar-dyna8910]

Всё ясно впринципе. Метод группировки вроде 7 класс, все помню, шик

[@varlord426]

Спасибо за разбор, Данир

[@mr.egor4ik134]

Балин, а у меня на пробнике недавно вообще другое уравнение попалось, со скобками, я там и раскрывал, и перемножал, и формулы сокращенного умножения использовал, но не решалось чего-то( Короче 17 баллов за ОГЭ, вот так вот. На 4 класса всего 2 пятерки за пробник у нас в школе. Ну что же, время еще есть, думаю потренить еще варианты, посмотреть видео, постараться решить еще задачи из 2 части, и было бы круто написать это огэ на пятерку

[@OlgaGushan]

Мне много лет уже, казалось что всё забыто, но прослушав объяснение, всё поняла. Спасибо.

[@EgorikIQ]

Я когда словил в рекомендациях это видео, решил просто угадать корень. Благодаря -20 угадывается 2 и при проверке двойки понял, что и -2 подходит. А тк кубическое, то из -20 вычленяем последний корень -5)))

[@MsLeober]

Путем подбора (делители числа 20) находим корень х=2. Делим х^3+5х^2-4х-20 на х-2 и получаем уравнение х^2+7х+10=0, корни которого х=-2 и х=-5.

[@ЛюбовьЛихошерст-ф9з]

Мне 62,вспомнила школьные годы, всё поняла. Спасибо!

[@ОльгаДраганова-п2х]

Мне 70))

[@yasoaaaooo]

спасибо огромное за пояснение. у нас в прошлом триместре была контрольная, в которой было это задание. а меня на этих темах не было (би квадратные, кубические и тд) жаль конечно, что видео появилось после контрольной..)

[@wusizcee]

Я увидела обложку видео и менее чем за минуту в уме решила, но всё же решила посмотреть видео. Вы очень хорошо объяснили, поэтому хочу сказать Вам спасибо, от всех кому помогли этим роликом.

[@inokristia]

сдавала математику в том году,учась по видео данира,всем советую!!!

[@Liga36]

Опять информативно и кратко!

[@АртурХайруллин-ы3о]

спасибо тебе, на пробнике как раз попалось такое уравнение)

[@maximnoname5045]

СПАСИБО БОЛЬШОЕ!

[@Владислав-м4р3з]

думал щас про деление многочлена на многочлен будет, а в итоге тут такой простенький способ. В целом конечно надо искать наиболее легкий метод решения задачи. Классное объяснение!

[@innatscherkasskaja9763]

первый корень это делитель числа 20, подставляем и подходит 2, затем делим многочлен на многочлен: (x^3+5x^2-4x-20):(x-2)=x^2+7x+10 -(x^3-2x^2) 7x^2-4x -(7x^2-14x) 10x-20 -(10x-20) 0 а дальше решаем квадратное уравнение: х2=-2 и х3=-5 (Кубическое уравнение может иметь максимум 3 корня, может быть и меньше!)

[@ВадимСвинтицкий]

Объяснение действительно супер

[@TrisiyaChaney]

Кубические уравнения - это, конечно, непросто, но интересно) Как вы считаете, насколько эффективно готовиться к ОГЭ через онлайн обучение? Мы с мужем решили перевести сына в Цифриум, чтобы он получал российское образование, ведь у него плотный график с соревнованиями. Надеемся, это поможет ему заранее подготовиться ко всем экзаменам 🙈

[@АлиханМедалиев]

Просто чётко и ясно!👍

[@ИринаЛукьяненко-ь3ъ]

Я закончила школу 40 лет назад , образование гуманитарное Однако, я сразу поняла , что выносить и как группировать Вы мне лишь некоторые нюансы напомнили Закончил школу в 2017 Я ему могла объяснить алгебру и геометрию ( когда много пропускал ) до середины восьмого класса включительно Потом поняла, что мне надо ,,зарываться,, в учебники, отправила к репетитору, ибо в планах было сдавать профиль Сдал , сейчас магистратура

[@КатяВаймер-д6з]

Спасибо!

[@ЗиляБородина]

Я решила его в уме за 15 секунд . Именно в этом уровнении нет ничего сложного .

[@ДенисЗаволокин-н6ю]

спасибо!

[@СарияБилалова]

Доступно❤

[@ТимерланУмбетов]

Спасибо.Было интересно и понятно.

[@ГалинаКирилко]

Решила устно. Спасибо.

[@Максим-ь6о2й]

Классно когда слушаешь и всё понимаешь

[@OJIadyLLIeK_C0_CMeTaHoU]

Какое счастье, что я не так давно окончил школу и сдал эту хренотень

[@Lurava]

Мне 59 , решила, хоть и не сразу!))) Что то в голове еще осталось! Непонятно зачем мне это ютуб предлагает? 😄

[@MrPoZiTiViK-xs6vg]

спасибо большое, очень помогли

[@RolDark_]

Очень благодарю

[@oleg242]

А а разность квадратов не стал на множители раскладывать :))). Видео шикарное, подсмотрел способы как дочке объяснять буду.

[@александрагромова-с1у]

Очень простое уравнение для выпускницы школы 1965 года.Решила за полминуты. 😊

[@СветланаА-б3е]

Объяснение очень подробное и понятное. Но для кого это объясняют? Неужели учитель в школе не в состоянии рассказать такие вещи? Удивительно😕

[@Вика-ф7з5ь]

сдала в июне на 27 баллов. брала предбанник у данира, он лучший!! 9 классникам удачи🩷

[@b213videoz]

x(x²+5x-4) = 20; x = 2 -- один из 3х корней, остальные 2 можно найти методом "длинного деления" поделив всё уравнение на (x-2) НО мне впадло 😂

[@1234sidor]

Согласен со всеми высказавшимися: объяснение хорошее, задачка тривиальная

[@Paradocs_25]

Интересно, а когда одинаковые скобки получаются можно по идее их сократить и перенести -4 через равно. Получается тогда уравнение x^2=4 ответ получается 2 и -2. Можно так или я ошибаюсь, подскажите?

[@Lihzk]

Самое легкое из вариантов 20 задания

[@imLucha]

Это превью просто имба

[@radadno]

Спасибо

[@Фантом125-ц2ф]

Возьму производную, и не буду париться

[@Lovecake.]

Впервые могу сказать, что это очень-очень легкое уравнение, ахах когда в 10 классе решаешь уже с степенными корнями 😅

[@MERLII_]

Бесят такие как ты.Раз легко иди другое учи.Некоторые могут не знать такое. Умник. Ты тоже многие вещи не знаешь. Для тебя новые вещи тоже сложные будут

[@Lovecake.]

@@MERLII_ согласен, это оправданная критика в мою сторону, сам не люблю таких людей, но почему-то сильно обрадовался, когда решил это уравнение очень быстро, сори, удачи тебе!

[@MERLII_]

@@Lovecake. Ты тоже прости.Я немного переборчил.Спасибо, тебе тоже удачи

[@rodionselin4445]

бро вот тебе несколько решений этой задачи: 1.виета для трех 2.теорема кардано 3.подбор одного из корней(очевидно,что -5 подходит) и сведение к многочлену второй степени путем деления...

[@AlanTuring26]

@@rodionselin4445 сейчас бы решать "огэшные" уравнения с помощью Кардано...

[@-bandit--pro-4914]

Вообще-то решается не только таким способом. Мы видим свободный коэффициент -20, его можно поделить на ±1,±2,±4,±5,±10,±20, подставляем под икс числа, начиная с маленького и находим, что х¹=2. Х³+5х²-4х-20=(х-хпервое)(х-хвторое)(х-хтретье) зная, что хпервое =2, мы можем сократить обе части на (х-2), тоесть х#+5х²-4х-20 разделить в столбик на х-2, получится х²+7х+10, ну а дальше думаю, что не надо объяснять.

[@-bandit--pro-4914]

А ладно... он сказал потом, что это не единственный способ.

[@АрсенийКостерин-ж3л]

Тут можно хоть формулой Герона, хоть подбором одного корня и последующим делением многочлена на одночлен, но так проще и быстрее всего.

[@madjestic633]

в смысле формулой герона? это же формула для площади в геометрии

[@umschmathoge]

схема горнера ты наверное имеешь ввиду?)

[@АрсенийКостерин-ж3л]

@@umschmathoge извиняюсь, да, Горнера

[@АрсенийКостерин-ж3л]

@@madjestic633 да, Горнера, не знаю, как перепутал эти два слова

[@madjestic633]

@@АрсенийКостерин-ж3л аа понятно, спасибо, не знала о таком))

[@mayakstudios7292]

Мне и сейчас это уравнение на нравится. Разве что, если ни нужно искать x ее производной, ведь тут все легко)

[@Noziya-r3u]

Сегодня у нас пробник 😮

[@Sofa_potapenko]

Через 1, 50 минут пробник - готовлюсь 🔥

[@OrbitaSolnca]

А можно просто взять и вынести x за скобку? Тогда получается простое уравнение x(x^2+x-20)=0 где или x=0 или квадратное уравнение равно 0, где дискриминант равен 9

[@djo213]

У 20 нет икса

[@formont4523]

у меня такое сегодня было, только легче

[@jr5127]

Х2(х+5)=4(х+5 ) , сокращаем скобки и получаем ±2 . Только один ответ . 5 - не подходит . Или это так не решается . !? 😊

[@ИринаКипелина]

Можно соединить первый с третьим и второй с четвертым. Мне кажется так проще

[@nz8191]

спасибо умскул за обьяснение, но, пожалуйста, сделайте меньше воды, пожалуйста обьясняйте без лишней инфы и не разжевывайте каждый шаг, пожалуйста

[@АнтонСергеев-ъ9н]

5:27 простите, а разве скобки как раз не говорят, что это одна конструкция.

[@ДмитрийС-м2р]

Далеко не во всех кубических уравнениях можно члены сгруппировать. Одно радует, что у этих уравнений имеется хотя бы один вещественный корень.

[@Wencki-u6f]

Вещественный корень - это?

[@ДмитрийС-м2р]

@@Wencki-u6f Кубическое уравнение можно представить в виде (х - Х1)*(х²+А1х+В1)=0; где Х1 - тот самый вещественный корень. Остальные корни (Х2 и Х3) могут быть как вещественными, так и комплексно-сопряжёнными.

[@awm_alone2023]

Ребят желаю только удачи я был на вашем месте русский-4 два бала до 5 не хватило математика-4 ну там уже твердая История-3 набрал ровно проходной балл и тем более ее сдавали только два чела я и ещё один с какой-то школы информатика-4 7 балов не хватило до 5 но ничего я всем доволен ребят списать не получится надейтесь на свои знания и со спокойной душой идите на огэ

[@LybitellOvechek]

Ну вроде ОГЭ по математике, обществу и географии (те предметы которые я буду сдавать) не сложные. Писал по ним пробники ,просто готовился и вроде не супер сложно. Но вот русский-это проблема. Писать сочинение, изложение, знать куда, какие запятые ставить и т.д Это ж

[@zaruskix]

Русский тоже лёгкий.

[@HIZEN5]

Брат сегодня Пробный пожелайте удачи

[@AndreyNikoni]

Когда выносится x+5 за скобки , разве не в квадрате? Получается что вторая скобка теряется

[@АннаМусина-ю5с]

Здравствуйте. У вас есть видео с объяснением, как решать уравнение такого вида: 3х в квадрате - 3х-35=(х-5)в квадрате.?

[@AlanTuring26]

Раскрываешь правую скобку по формуле: (a - b)^2 = a^2 - 2ab +b^2 Далее переносишь все в одну часть и решаешь как простое квадратное уравнение. 3x^2 - 3x - 35 = (x - 5)^2 3x^2 - 3x - 35 = x^2 - 10x + 25 3x^2 - 3x - 35 - x^2 + 10x - 25 = 0 2x^2 + 7x - 60 = 0 D = 7^2 - 4 × 2 × (-60) = 49 + 480 = 529 На данном этапе полезно было бы знать таблицу квадратов,но и без нее обойдемся. 529 оканчивается на 9, значит наш квадрат должен оканчиваться либо на 3, либо 7. 20^2 = 400 < 529 30^2 = 900 > 529 529 ближе к 20^2, значит наш искомый квадрат - 23. Проверяем: 23^2 = 529 Находим корни: x1 = (-7 + 23)/4 = 16/4 = 4 x2 = (-7 - 23)/4 = -30/4 = -7.5 Ответ: x1 = 4, x2 = -7.5

[@BananAmogusovich]

@@AlanTuring26 легенда

[@ТатьянаФилиппова-т1п]

В уме решила за минуту. Советская школа.

[@gulchohrealiyeva5371]

Спасибо огормное бротан

[@КонстантинСоков-о1ф]

Раскладывается на множители элементарно.

[@irinaKorovina]

Конкретно это очень лёгкая задача. Ответ -5, -2 и 2. Решается в уме. Группировкой преобразуется в вид (х+5)(х+2)(х-2)=0.

[@Toxa357]

Всем кто пишет о том как всё это легко решается хочу предложить вспомнить об этих уравнениях лет через 20. Когда вы уже напрочь забудете алгебру.

[@turn_speed]

В уме такое можно решить) благо вторая часть лёгкая

[@luiwyy]

удачи всем тем, кто уже сдает пробники!! у нас уже в понедельник было, я с первого раза смогла сдать на 3, я даже не думала что получится сдать пробник, так как я вообще не училась все эти годы..

[@Софи-щ9в]

Мне до тройки не хватило 1 балла . Очень переживаю, что 2. Хотя ежедневно занимаюсь. Боюсь не сдать 😢

[@ВМФ_СУ-57]

А оценка за пробник идет в аттестат? Или это просто отчет для себя?

[@MX9082]

​@@ВМФ_СУ-57 оценка за пробник идёт в э. дневник, у нас так было в 9 классе

[@Софи-щ9в]

@@ВМФ_СУ-57 Вроде нет, но очень грустно.

[@Нозия-ъ1щ]

​@@Софи-щ9вА мне 2 балла...

[@Русь-Родина]

В уме решил за несколько минут.

[@ЛюдмилаАвдеева-с4п]

Кубическое уравнение не где есть х в третьей степени, а где третья степень наивысшая из степеней переменных входящих в уравнение

[@notintrovert]

Решил в уме за 5 секунд

[@sos5678GOFMAN]

завтра пробник, попробую

[@vladislavovich100]

Для начала переведите -20 за знак =.

[@skargrajs]

А как + - 2 записывается в клетки на оге? А так все очень просто и понятно, большое спасибо)))

[@1Dark_Side1]

во второй части ответ пишется в отдельный бланк с решением. Там можно и так написать +-2

[@skargrajs]

@@1Dark_Side1 точно! Благодарю 🤗

[@Нюша-ф4э]

А как это записать в бланк? -5,+2,-2 ?

[@ВладимирМусинов-з2й]

Метод разложения на множители, а приём реализации метода - группировка.

[@Nyshaaa-xd5wl]

Смотрю это за 2 часа до огэ

[@ГалинаПисорева]

Я поражаюсь. Мне 65 и я решила ваше уравнение без ручки. Неужели у нас такие сейчас дети, что им надо вот так все разжёвывать... Видимо советское обучение имело право быть...

[@ТатьянаШ-и5п]

Мне 78. Я изумлена. Неужто метод группировки сложен? Я решила в уме, как и многие. О чем тут речь? Это 20 задание? Ну ну.

[@Агент007-у7ч]

Я сейчас в 9 классе и уравнение спокойно решил за пол минуты. А по поводу объяснения: оно сделано таким подробным для того ,чтобы даже самый "одарённый" индивид смог понять решение.

[@kekoffer852]

Решил это уравнение на огэ, 5 не поставили 🗿

[@ГеннадийТимофеев-щ2о]

Вынести х и решить квадратное уравгегие...все дела. Развез околесицу😊

[@ЧёрныйЛиман]

В реальных задачах, которые на практике мне встречались, мне ни разу не удалось воспользоваться ни знанием теоремы Виета, ни группировками.

[@mironov7715]

не поверите, вчера был пробник, попалось такое уравнение, не помнил как решать, приехал домой и увидел это видео с решением его...

[@gerefy1910]

Безу плачет в сторонке

[@ВладимирМещеряков-и5ф]

Понимаешь, парень, объясняешь ты нормально. Вот только за всю жизнь НИ РАЗУ НЕ ПРИГОДИЛИСЬ НИ ЛОГАРИФМЫ, НИ ИНТЕГРАЛЫ, А УЖ ПРО ТО, ЧТО ТЫ ОБЪЯСНЯЕШЬ И НЕ ГОВОРЮ. Хотя всю жизнь на производстве.

[@melanchol]

Тот самый момент, когда учишься в лучшем техническом вузе страны и смотришь видео по решению задач из огэ😅

[@обительгеймера-й5о]

в мфти?

[@melanchol]

@@обительгеймера-й5о бомонка

[@IDAWITHCATS]

Что он сделал с x+5 и x²-4???

[@VB-zo8wi]

ща на пробнике попробую

[@vladsarosek9521]

Почему просто не поделить выражение на x+5?

[@Эмилия-э2х]

Огэ это не так тяжело это просто маленькое испытание в жизни, я сдала огэ в 2023г это было легко я думала что не сдам все говорили ты не сдашь огэ, пробки писала на 5 баллов, но я сдала на 17 баллов и Данир мне с этим помог просто готовтесь вам ещё повезло что можно пользоваться калькулятором нам нельзя было поэтому не волнуйтесь сейчас учусь в колледже и мы со смехом вспоминали как сдавали огэ.

[@Rudyk_205]

Не смотря видео сразу скажу что через производную решается

[@настюхаааа-г9и]

хочу сдать на 4, но для начала нужно сдать хотя бы на 3

[@pefontiykabolef503]

Любую задачу можно решать, нет таких неразрешенных задач Когда я смотрю на толпы людей бродящих на улице, то вижу в них бессмыслицу и пустоту Вот и у людей мозги такие у 98%

[@kayuttv8231]

Люди, намного легче решить через теорему Безу или теорему Горнера(еще легче для понимания). В 9 классе это вполне можно понять и решить это уравнение за 5м

[@АлександрСаркс]

А что сейчас в школе деление выражений столбиком не проходят? Увидел очевидный корень х=2 и поделил всё кубическое вырадение на х-2. Изи.

[@ОляКуприянова-ц9о]

Младшая ещё в 6 классе, но сохранила видео с прекрасным объяснением. Спасибо.

[@ZTEcfhcfb06673h]

Как правильно в ответе написать +-2?

[@ЮлияЮлия-д6ц]

Если что-то не знаете или попадется x4, то просто делите на многочлены и все