“Biología, Memoria y Olvido” (III Conferencia Internacional de Cultura Científica)

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Mediante el aprendizaje adquirimos nueva información. Este proceso tiene como resultado cambios conductuales observables. La memoria es un concepto que describe una gran variedad de fenómenos relacionados con los procesos de codificación, almacenaje y recuperación de la información aprendida, y que puede estudiarse desde las ciencias sociales a la biología molecular. Así lo explicó el Neurobiólogo Andrés Couve, durante su intervención en la III Conferencia Internacional de Cultura Científica de la Universidad Andrés Bello.
“La memoria es un concepto complejo que describe una gran variedad de fenómenos o facultades que tenemos como individuos que están relacionadas, nuestra tarea de hoy es concentrarnos en algunos de esos aspectos. Específicamente veremos la biología de la memoria y esto implica tratar de entender cuáles son los mecanismos del sistema nervioso que nos permiten adquirir, almacenar y recuperar información”.
A través del análisis de estudios clínicos en seres humanos, y evaluando información proveniente de experimentos clásicos en animales, grandes y pequeños, el investigador de la Universidad de Chile nos invita a explorar cómo ciertas transformaciones, que pueden llegar a ser permanentes en la conducta de un individuo, se relacionan con cambios físicos que ocurren en su sistema nervioso así como también, algunas pistas sobre el olvido. “Por mucho tiempo se pensó que el olvido era pasivo. Hoy tenemos un par de evidencias que indican que el olvido es activo, provocado quizás por moléculas que están identificadas y que pueden despotenciar ciertas potenciaciones sinápticas, pero también puede estar relacionado con el nacimiento de nuevas neuronas”, explicó el especialista.

[@rocvcruz2342]

Impresionante como las matemáticas, la física y la química han ayudado al desarrollo de todas las ciencias biomédicas.

[@miformadepensar]

Excelente conferencia super entendible, agradable mezclando la teoría con practica y resultados, gracias por compartir este contenido.

[@yeseniachazaro9412]

Hola, gracias por compartir este tipo de videos, en esta conferencia, el ponente cuenta con todas las bases y herramientas para transmistir, el conocimiento de como funciona el aprendizaje y las partes del cerebro como intervienen para que este aprendizaje se de, el cerebro es ilimitado su funcionamiento se da la plasticidad su capacidad de adaptación es increible siempre encuentra la solución aun no se termina de entender y estudiar por completo la capacidad y todas las àreas que intervienen y toda la sinapsis que realiza, los experimentos nos dan un panorama de como actùa y se da la potenciación sinaptica, como se comunican las de neurona a neurona, y como se descubre que se guarda en el circuito que controla la memoria motora y ahì se almacena. del circuito pasa al hipocampo luego a la corteza, se hace el registro y recuperación, genera adquisición, consolidación, almacena, recupera porque la memoria es dinàmica.

[@rosag.a.5630]

Gracias infinitas , por hacer q sus conocimientos lleguen , en cada persona . Esta en cada uno saber valorar 🌈

[@carmendiazalvarado1156]

Rosa G.A. caso creado

[@carlosdelgadosanchez338]

Brillante, exposición, mis respetos y admiración.

[@adrianamartinez1144]

me encanto la conferencia, muchas gracias por compartir este conocimiento. bendiciones

[@genovevasalas9341]

Excelente conferencia, gracias !

[@jackchampion6967]

Ése acento es mío chileno !!! Q orgullo!!

[@wilfredojaquez3749]

Jack champion pourquoi ?

[@leofloresirena4922]

Excelente presentación. Gracias!!!

[@liccarmenrodriguezaragones2992]

Que buena explicación muy bien entendidas y clara.,

[@leon_espindola]

Muy bueno!! 🙌

[@AlejandroCamero-pn3qe]

Excelente

[@Astromatric]

En qué consiste fisiológicamente ese "esfuerzo" que hacemos para recordar algo, y finalmente lo recordamos? La hipnosis sirve para recuperar recuerdos que creemos perdidos?

[@MARCONI1965]

brillante!!!! excelente capacidad comunicativa, desde Uruguay saludo y a continuar!!!!

[@jhonjairorevoredo9342]

Excelente ponencia

[@robertocastro4628]

La memoria, el recuerdo y el olvido lo relaciona con la epigenetica o la herencia transgeneracional? La información de este tipo de información se transmite desde la fecundación, algún predominio con la herencia mitochondrial? Muchas gracias. Roberto Castro

[@MyJessi4]

Excelente mi profesor!!

[@sharickhurtado3038]

Lo de la pandemia tiene que ver con algún experi!mentó en humanos?

[@margaritacrdobazepeda4410]

Muy buena 🫶🏽

[@Anni9166]

Estaba buscando un tema interesante solo por tener ¨cultura general¨ y despues de 1hr y 02 min. Ya Sé en que quiero especializarme .. :)

[@franciscobrienza9253]

@Dexter π simp

[@gladyssegura1306]

Ĺvip0 bio bio VIP

[@gladyssegura1306]

0⁰0p

[@alejandrotermine3603]

Estoy buscando algo de la relación entre memoria y quinasa. Está en algún momento de este video?

[@cinthyamondaca1662]

hablo sobre un facebook ¿cual es? me gustaria seguir viendo sus videos y saber de los seminarios . gracias.

[@brian-qe1lp]

A

[@ArturoGarcia-ze1he]

min. 18:33

[@sharickhurtado3038]

Eso es cierto ahora solo se sabe el de umo

[@denisseabarca8165]

El video está genial... pero... por qué hacer la comparación de "moscas Down" con "tontas"?... creo que es un genio en la materia que explica, pero le falta tino para expresarse a veces, o acaso piensa que las personas con síndrome de Down son tontas? sólo eso, lo demás, excelente.

[@admin.username]

No dijo «down», sino «dumm», «estúpida» en inglés. Saludos.

[@josemanuelcabanzo1299]

Nmh

[@Sunt-bine]

@@admin.username Dumb*

[@fabianbazan5056]

🤓

[@eduardos7787]

¿que era lo que iba a comentar ?? ehhhhh.......... ehhhhh....,.....

[@JuanGarcia-xs2pe]

Edu Gloster Jajajja

[@guidocastillo5849]

Excelente conferencia, claro y precisó

[@elenamartinezarias1192]

Sabrá mucho si nadie lo niega pero hasta el minuto 10 no empieza a decir algo y luego no nombra a Ramón u Cajal, básico en el conocimiento del cerebro

[@belenmerino3744]

lo de ser patriota sobra