УРОК 22. СПОСОБИ ПЕРЕДАЧІ МАЙБУТНЬОГО ЧАСУ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ. FUTURE SIMPLE ВПРАВИ І ПРАКТИКА

✍️ У цьому уроці практика передачі майбутнього часу в англійській мові. Пояснення
Друзі, привіт!
Мене звати Герман. Я дипломований та сертифікований викладач англійської мови. Класно, що вивчаючи англійську мову Ви завітали на мій канал.
На цьому каналі Ви знайдете часом незвичні та нестандартні уроки англійської мови.
Вивчайте англійську за допомогою малюнків, асоціацій, схем, акронімів, образів та багатьох інших цікавих мнемотехнік.
═══════════════════════════
Буду вдячний кожному донату ✨ :
Монобанк: #5375414126139855
send.monobank.ua/4P7Tb8m9dL
═══════════════════════════
Зв'язок зі мною:
►Instagram: pC0-ZbJLIv...
►Пошта: [e-mail]
═══════════════════════════
Поспішіть придбати:
📝 1. Методичка. 150 сторінок детального, якісного конспекту до кожного з 50 уроків.
🎬 2. Три супер класних закритих уроки, де я об'єдную всі мнемотехніки курсу в три асоціативні карти (mind maps). Запам'ятавши які, Ви зможете пам'ятати майже всю граматику і всі мнемотехніки курсу. Буде корисно не тільки початківцям, але й вчителям.
Друзі, за більш детальною інформацією пишіть мені в Instagram чи на мою пошту.
Буду радий відповісти на всі запитання.
50 УРОКІВ КУРСУ:
• УРОК 1. ЗАЙМЕННИКИ В А...
• УРОК 2. ВИПАДКИ ВЖИВАН...
• УРОК 3. ВЖИВАННЯ TO BE...
• УРОК 4. СПЕЦІАЛЬНІ ПИТ...
• УРОК 5. АНГЛІЙСЬКІ ФРА...
• УРОК 6. АНГЛІЙСЬКІ ФРА...
• УРОК 7. ЧАСИ В АНГЛІЙС...
• УРОК 8. ТЕПЕРІШНІЙ ПРО...
• УРОК 9. PRESENT SIMPLE...
• УРОК 10. PRESENT CONTI...
• УРОК 11. PRESENT SIMPL...
• УРОК 12. ЗАКІНЧЕННЯ S ...
• УРОК 13. ЗАКІНЧЕННЯ IN...
• УРОК 14. НАЛАШТУЙСЯ ВИ...
• УРОК 15. PAST SIMPLE У...
• УРОК 16. ЗАКІНЧЕННЯ ED...
• УРОК 17. НЕПРАВИЛЬНІ Д...
• УРОК 18. PAST SIMPLE П...
• УРОК 19. МАЙБУТНІЙ ЧАС...
• УРОК 20. МАЙБУТНІЙ ЧАС...
• УРОК 21. КОНСТРУКЦІЯ T...
• УРОК 22. СПОСОБИ ПЕРЕД...
• УРОК 23. БУДОВА РЕЧЕНН...
• УРОК 50. FUTURE CONTIN...
• УРОК 24. БУДОВА РЕЧЕНН...
• УРОК 25. ВСЯ ГРАМАТИКА...
• УРОК 26. ІНФІНІТИВ В А...
• УРОК 27. МОДАЛЬНІ ДІЄС...
• УРОК 28. 20 НАЙУЖИВАНІ...
• УРОК 29. ОСОБОВІ ЗАЙМЕ...
• УРОК 30. ПРИСВІЙНІ ЗАЙ...
• УРОК 31. ЗВОРОТНІ ЗАЙМ...
• УРОК 32. ВКАЗІВНІ ЗАЙМ...
• УРОК 33. ЗАЙМЕННИКИ В ...
• УРОК 34. ЯК ПОДОЛАТИ М...
• УРОК 35. ІМЕННИК В АНГ...
• УРОК 36. МНОЖИНА ІМЕНН...
• УРОК 37. ПРИСВІЙНИЙ ВІ...
• УРОК 38. ВСЕ ПРО АРТИК...
• УРОК 39. НЕОЗНАЧЕНИЙ А...
• УРОК 40. ОЗНАЧЕНИЙ АРТ...
• УРОК 41. ОЗНАЧЕНИЙ АРТ...
• УРОК 42. НУЛЬОВИЙ АРТИ...
• УРОК 43. ЯК РАХУВАТИ А...
• УРОК 44. СТУПЕНІ ПОРІВ...
• УРОК 45. ПРИКМЕТНИКИ -...
• УРОК 46. ПРИСЛІВНИКИ В...
• УРОК 47. ВСЕ ПРО СПОЛУ...
• УРОК 48. AT IN ON В АН...
• УРОК 49. PAST CONTINUO...
• УРОК 50. FUTURE CONTIN...
• УРОК 51. ЗАКРИТІ УРОКИ...
#англійськазнуляза50уроків #uaenglish #англійськамнемотехніки #англійськазнуля #англійськамоваукраїнською #англійськамоваграматика #англійськадляпочатківців #англійська #англійськамова #мнемотехніка #англійськічаси #українськийютуб

[@user-ft1ld8nh7p]

Такі уроки на практику дуже безцінні!!! В теорії наче все зрозуміло, та коли доходить до практики , то дійсно розумієш і запам'ятовуєш яким чином визначати часи. Дякуюююююююю за урок.

[@user-qt4mw4lz2j]

Доброго Дня Вчителю і слухачам )! Важко втриматися від захоплення, почула змістовну відповідь про два питання в одному реченнні! Велике Спасибі! Швидшого Миру в нашій Україні!!! 💙💛

[@anime_shnik6201]

У вас дуже гарні уроки, якби ще не моя лінь ...

[@victortaitake]

Дякую, за такий контент, дуже корисно і доступно!

[@user-mg6bn3td6z]

Германе, дуже Вам вдячна. Уроки - супер!!!

[@user-tt3yh4gz9j]

Спочатку подяка і коментар, а потім перегляд уроку 😉😊

[@999tnt]

youtube.com/@Nazariy-Linguist

[@kseniyokok2370]

Дуже гарне пояснення, дякую! Think you so much.

[@taraszh4148]

Чудове навчальне відео з детальним поясненням !!!

[@vikzamorsk354]

Дякую дуже за вашу працю. Прекрасні уроки

[@user-my1cm8mu2v]

дякую за ваші труди!!!

[@999tnt]

youtube.com/@Nazariy-Linguist

[@user-jq7lx2hz7j]

Вдячна за ваші уроки! Особливо такі вправи з розбором, бо іноді важко побачити нюанси в реченнях (наприклад, коли домовленість, а коли намір мені не завжди чітко зрозуміло , тож такі відео дуже допомогають)

[@999tnt]

youtube.com/@Nazariy-Linguist

[@sonyagrunya]

дякую, раяне гослінг, за таке корисне заняття💪

[@user-yv3tl2lb7v]

Дуже дякую! Планую повернутися до поперечніх відео!!!

[@vypo2233]

Дякую вам велике , але дуже складно . На початковому рівні це не реально

[@YuliyaBaga]

Дякую, ви дуже допомагаєте🙏

[@user-tp8nz8fy7p]

Щиро дякую, за вашу роботу. Кожного дня, заходжу і дивлюся чи є нові відео 😅

[@999tnt]

youtube.com/@Nazariy-Linguist

[@OksanaSokyrko]

дякую дуже

[@_4308_]

Благу справу робите!❤

[@svitlanasoldatenko3815]

Дякую!!!

[@999tnt]

youtube.com/@Nazariy-Linguist

[@viktorvoichak8269]

З Понеділка вертаємося до навчання 😊

[@liliya912]

You are the best!!!💙💛❤

[@tinakryvoruchko3671]

суперово

[@NataliiaZakharenko]

Thanks a lot! ☺️

[@coffee_misunderstanding]

Thanks for the lesson)

[@ludmilaludmila9524]

Дякую!

[@vitaliipopovych7876]

you are the best !!!!!!!

[@999tnt]

youtube.com/@Nazariy-Linguist

[@user-ft1ld8nh7p]

👍

[@user-pv1ij6jh2q]

щиро дякую вам за такі гарні відео уроки ❤❤ чи могли би ви зняти віде про такі слова in;by;at;on і такі інші буду дуже вдячним!!👍👍❤

[@uaenglish]

kzbin.info/www/bejne/f5POlpWqi6ppY9k

[@uaenglish]

kzbin.info/www/bejne/ZqWqdHywh92da9E

[@uaenglish]

kzbin.info/www/bejne/hYCok5irZtWgqK8

[@999tnt]

youtube.com/@Nazariy-Linguist

[@Viktor.Dominus]

Я живу в Канаді і в мене погано з англійською. На курси чекаю вже місяць. Тому займаюсь самотужки в інтернеті. А ваші уроки слухаю уже по другому разу. Перший раз я так прослухав поверхнево для ознайомлення. А вже другий раз починаю більш глибше вникати. Бо в Канаді офіційна англійська і французька. Ваші уроки дуже доступні і цікаві. А в мене нема схильності до вивчення мов. Я в Польщі жив 8 років. І то говорив з акцентом і не всі слова знаю. Мабуть я не дуже здібний учень. Але дуже хотів би вникнути в англійську мову. Бо тут працюю на будові. А на кращу роботу - треба непогано володіти мовою. Вам велике дякую за вашу нелегку роботу. Аж тепер я бачу яка то важка праця. І скілька треба часу, щоб так гарно вивчити і вникнути в іноземну мову.

[@viktorvoichak8269]

Втік з України?

[@Slavik_0017]

@@viktorvoichak8269знайшов краще майбутнє

[@user-wb4fc7ih7h]

Велике при велике дякую . Уроки прекрасні !!! Хочу дещо уточнити , у шостому речені має бути реверс , типу : What are you going to wear for tonight's party ? Чи я помиляюся , просто ви написали так : What you are going to wear for tonight's party ?

[@oleksa_______4468]

Теж це замітив. Здається має бути інверсія

[@user-wb4zv8hh3l]

Дякую за уроки! Чому в 3 питанні leaves (листя), а не left (II форма)?

[@YuliiaFlower]

Потому что речь идёт о Present simple , поскольку bus это неодушевленный предмет и будет позначаться как it , а если у нас He,She, It в Pr. Simple в утвердительном предложении то в этом времени мы к дієслову добавляем окончание -s/-es, поэтому к leave добавляем окончание -s и получается leaves и в контексте соответственно не будет переводится как "листья", а как "покидать" ,"отправляться"

[@valeriys2011]

Дякую за гарний урок! Скажіть, а хіба в 6-му реченні не працює правило узгодження часів: are на were. Або могло бути Future-in-the-Past? would come..?Цікавить саме як писати в тестах, а не як говорити в розмовній мові. Чи в контрольних роботах для викладача це буде вважатися помилкою?

[@user-mg6bn3td6z]

Скажіть, будь ласка, як відрізнити у деяких моментах Present Continuous та Present Simple? Запланованість і домовленість схожі. Наприклад, у приведеному 10 реченні про вечірку ніби домовились, але ж вона запланована на певний час? Чому це не Present Simple? Або наприклад, "Я йду на тренування з Джоном о 18" - який це час буде?

[@uaenglish]

Вітаю!) 1. В 10 реченні немає конкретного часу, ніби графіку за яким вечірка відбудетьсяі, до того ж потрібно себе запитати, що ми хочемо більше передати цим реченням графік, конкретний час за яким подія відбудеться, як наприклад, у реченні: «My birthday party starts at 7", чи вказуємо на запланованість як таку, де нас більше не графік цікавить, а саме те що вже все підготовлено, їжа приготована, друзі запрошені, тобто є домовленість, щодо цієї події загалом. 2. Щодо Вашого другого запитання. Залежить від контексту. Якщо Ви ходити на тренування кожний раз в різний час, а тут один раз домовились піти о 6, і розказуєте комусь про свою домвленість, то буде Present Continuous. Якщо Ви розповідаєте, коли Ваше тренування загалом починається (графік) буде Present Simple. (Також часто Present Simple живається після таких слів як: start, begin, finish, arrive, leave...)

[@user-mg6bn3td6z]

@@uaenglish дякую за детальне пояснення

[@Sergiyamator]

Класний урок. Маю таке питання: У 3му реченні уже не потрібно в кінці використовувати will be (when I will get there), тому що воно вже було перед цим в реченні?

[@uaenglish]

Вітаю! Дякую) Ви молодець, що звернули увагу!) Ви, напевно, мали на увазі не «will be, а просто "will", як Ви і написали у прикладі. Ні, тут ситуація трошки інша. Це окрема тема, яка потребує детального пояснення) Якщо двома словами, то є такі речення, де ми після «when» «will» не вживаємо. Згодом я зніму урок на цю тему і залишу тут посилання, а поки якщо Вам цікаво, то можете так і загуглити «will після when".

[@Sergiyamator]

@@uaenglish Дякую, зрозумів, як завжди є нюанс:)

[@vasyldub6668]

Дякую👍

[@YuliiaFlower]

Дякую за цікавий урок, проходжу всі уроки з вами з самого початку.! Маю лише таке питання чому в 4 ми не можемо поставити "will do" , бо у нас з є таке словосполучення "do you think ", а в ваших відео як раз було , що одним із випадків вживання простого майбутнього часу є "думка" людини про щось типу "як ти думаєш чи вони одружаться"? В цього ж прикладі ж можна сказати "Як ти думаєш що вона зробить з всіма цими грошима?" чи це буде некоректно?

[@uaenglish]

Вітаю!) Ми можемо використати і will, тоді просто буде трошки інший відтінок. Майже так само як і в українській з will буде звучати "Що вона зробить з цими грошима?", а з to be going "Що вона збирається робити?" :)

[@YuliiaFlower]

@@uaenglish дякую вам за відповідь😊

[@user-kc5gj1yi9z]

Ви прекрасно пояснюєте. Але я зрозуміла що нічого не запам'ятала і без зошита (де все записую) я не можу відповісти🥲

[@StAndrew1]

Треба буде більше попратикуватися з цієї теми. Хоча і уважно пройшов попередні заняття, вибрати правильну відповідь доволі важко (нелогічно і навіт інтуіція не допомагає)

[@Viktor.Dominus]

Доброго дня. Я тут бачу всі все розуміють. Але в мене питання. Я також ставив на паузу відео, пробував сам вирішувати усі завдання наперед. Робив помилки. Не без того. Але.... Я не розумію різниці між 7 і 10-им реченням. І друг мені пояснює, я не розумію. Чи могли б ви більш детально розписати різницю між презент-сімпл і презент-контініонс. Бо я виписував собі табличку. І по 7-у реченні я розумію, що там презент-сімпл. Але по 10-у там також йде презент-сімпл, бо також є запланованість. Вечірка запланована сестрою. Але якщо говорити про неминучість, то тоді в 7-у реченні получається презент-контініос, бо там також йде неможливість відмінити кіно. і регулярності нема. То виходить що і 7-е - це презент контініос.

[@user-iy6vc1wf5e]

Доброго дня. В 10 реченні буде помилка якщо ми запитаємо Will you came?, це хіба не пропозиція відвідати вечірку?. Адже пропозиція являється один зі способів вираження Future Simple.?

[@cruargo]

Таке ж саме питання. Я відео проходжу на паузі. Записую свою відповідь у зошит а потім перевіряю себе. Так от у 10 я теж записав Will you come? Але виходить що це не вірно. Може хтось відповість нам🙂

[@user-iy6vc1wf5e]

@@cruargo Я думаю, як і наш варіант, так і ті які зазначені у відео будуть вірними у розмовній англійській мові. Просто виходить плутанина, тому що на даному каналі є відео з випадками вживання майбутнього часу, де вказано що Future Simple ми вживаємо коли є якась пропозиція. А у відео зі способами вираження майбутнього часу говориться, що вживається Present Continuous, або ж, to be going to. Я б сказав що тут підійдуть усі три варіанти.

[@user-gl2kn9lf4y]

Дуже скадно, то ми вже пройши всі часи, бо в мене записано шість часів. Можна їх підсумувати, які часи ми вже вивчили. Дякую.

[@gravityarm9240]

То виходить шо в наведених прикладах можна пробувати використовувати інші часи головне щоб було граматично правильно ?

[@uaenglish]

Вітаю) Це відео є підсумок, практика до попередніх трьох уроків про передачу майбутнього часу в англійській мові. Інші часи можна і потрібно використовувати, головне знати як) Попередні уроки якраз про це)

[@user-ie9dq2no8h]

Привіт. Я чогось 10 речення не зрозумів. Хіба вечірка це не запланований захід? якщо так, то чи можна сказати "My sicter throwes a big party"

[@user-tp8nz8fy7p]

А чому в 6 , не what are you going to wear..? Підкажіть , будь ласка…

[@uaenglish]

Там якраз і написано « What are you going to wear...?" :) Можна ще було вжити Present Continuous "What are you wearing...?". В 1 випадку питаємо про намір. В 2 буде відтінок запланованості (домовленості).

[@user-tp8nz8fy7p]

Дякую , але там What you are going to :) У Вас вчуся , ваші пояснення найкращі !

[@user-tp8nz8fy7p]

Бажаю процвітання Вашому каналу !

[@uaenglish]

Зрозумів. Не звідти почав писати, хоча в поясненні це речення разів 8 повторюю, як має бути.