УРОК 38. ВСЕ ПРО АРТИКЛІ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ | ОЗНАЧЕНИЙ ТА НЕОЗНАЧЕНИЙ АРТИКЛЬ

✍️ Цей урок про артиклі в англійські мові. Важливо розпочати правильно. Який вибрати a/an чи the?! Артикль це тільки один з визначників в англійській мові
Друзі, привіт!
Мене звати Герман. Я дипломований та сертифікований викладач англійської мови. Класно, що вивчаючи англійську мову Ви завітали на мій канал.
На цьому каналі Ви знайдете часом незвичні та нестандартні уроки англійської мови.
Вивчайте англійську за допомогою малюнків, асоціацій, схем, акронімів, образів та багатьох інших цікавих мнемотехнік.
═══════════════════════════
Буду вдячний кожному донату ✨ :
Монобанк: #5375414126139855
send.monobank.ua/4P7Tb8m9dL
═══════════════════════════
Зв'язок зі мною:
►Instagram: pC0-ZbJLIv...
►Пошта: [e-mail]
═══════════════════════════
Поспішіть придбати:
📝 1. Методичка. 150 сторінок детального, якісного конспекту до кожного з 50 уроків.
🎬 2. Три супер класних закритих уроки, де я об'єдную всі мнемотехніки курсу в три асоціативні карти (mind maps). Запам'ятавши які, Ви зможете пам'ятати майже всю граматику і всі мнемотехніки курсу. Буде корисно не тільки початківцям, але й вчителям.
Друзі, за більш детальною інформацією пишіть мені в Instagram чи на мою пошту.
Буду радий відповісти на всі запитання.
50 УРОКІВ КУРСУ:
• УРОК 1. ЗАЙМЕННИКИ В А...
• УРОК 2. ВИПАДКИ ВЖИВАН...
• УРОК 3. ВЖИВАННЯ TO BE...
• УРОК 4. СПЕЦІАЛЬНІ ПИТ...
• УРОК 5. АНГЛІЙСЬКІ ФРА...
• УРОК 6. АНГЛІЙСЬКІ ФРА...
• УРОК 7. ЧАСИ В АНГЛІЙС...
• УРОК 8. ТЕПЕРІШНІЙ ПРО...
• УРОК 9. PRESENT SIMPLE...
• УРОК 10. PRESENT CONTI...
• УРОК 11. PRESENT SIMPL...
• УРОК 12. ЗАКІНЧЕННЯ S ...
• УРОК 13. ЗАКІНЧЕННЯ IN...
• УРОК 14. НАЛАШТУЙСЯ ВИ...
• УРОК 15. PAST SIMPLE У...
• УРОК 16. ЗАКІНЧЕННЯ ED...
• УРОК 17. НЕПРАВИЛЬНІ Д...
• УРОК 18. PAST SIMPLE П...
• УРОК 19. МАЙБУТНІЙ ЧАС...
• УРОК 20. МАЙБУТНІЙ ЧАС...
• УРОК 21. КОНСТРУКЦІЯ T...
• УРОК 22. СПОСОБИ ПЕРЕД...
• УРОК 23. БУДОВА РЕЧЕНН...
• УРОК 50. FUTURE CONTIN...
• УРОК 24. БУДОВА РЕЧЕНН...
• УРОК 25. ВСЯ ГРАМАТИКА...
• УРОК 26. ІНФІНІТИВ В А...
• УРОК 27. МОДАЛЬНІ ДІЄС...
• УРОК 28. 20 НАЙУЖИВАНІ...
• УРОК 29. ОСОБОВІ ЗАЙМЕ...
• УРОК 30. ПРИСВІЙНІ ЗАЙ...
• УРОК 31. ЗВОРОТНІ ЗАЙМ...
• УРОК 32. ВКАЗІВНІ ЗАЙМ...
• УРОК 33. ЗАЙМЕННИКИ В ...
• УРОК 34. ЯК ПОДОЛАТИ М...
• УРОК 35. ІМЕННИК В АНГ...
• УРОК 36. МНОЖИНА ІМЕНН...
• УРОК 37. ПРИСВІЙНИЙ ВІ...
• УРОК 38. ВСЕ ПРО АРТИК...
• УРОК 39. НЕОЗНАЧЕНИЙ А...
• УРОК 40. ОЗНАЧЕНИЙ АРТ...
• УРОК 41. ОЗНАЧЕНИЙ АРТ...
• УРОК 42. НУЛЬОВИЙ АРТИ...
• УРОК 43. ЯК РАХУВАТИ А...
• УРОК 44. СТУПЕНІ ПОРІВ...
• УРОК 45. ПРИКМЕТНИКИ -...
• УРОК 46. ПРИСЛІВНИКИ В...
• УРОК 47. ВСЕ ПРО СПОЛУ...
• УРОК 48. AT IN ON В АН...
• УРОК 49. PAST CONTINUO...
• УРОК 50. FUTURE CONTIN...
• УРОК 51. ЗАКРИТІ УРОКИ...
#англійськазнуляза50уроків #uaenglish #англійськамнемотехніки #англійськазнуля #англійськамоваукраїнською #англійськамоваграматика #англійськадляпочатківців #англійська #англійськамова #мнемотехніка #англійськічаси #українськийютуб

[@user-rj5nd4gt4i]

Дякую !!! Дуже гарно пояснюєте!!! Ще й українською !!!

[@Nadia-ss1dm]

Дякую за відео, і за вашу роботу)

[@bstt5273]

Дякую згадую цю мову

[@Anton_Diachenko1]

Дякую, Герман!

[@olehnovychenko1689]

Дякую. Пізнавально!!!

[@user-fp9cn4vz2h]

Дякую. Дуже допомогли -показали основу. Тепер буду будувати речення більш свідомо. Всього найкращого Вам.

[@Anton_Diachenko1]

Після 24 лютого так приємно, коли англійську розповідають українською! Зразу можна підтягувати обидві мови! Дякую Вам!

[@user-hk6kc1ok7l]

Це просто талант! Дуже приємно слухати такого викладача із-за цього і розуміння інформації. Дякую!

[@annplay2204]

Дякую за лекцію❤

[@natalinatali3815]

Ні на секунду не хочеться відволікатися. Слухаю уроки на одному подиху. Дякую, що ділитеся своїми знаннями.

[@natalia91315]

Дякую за чудове і інформативне пояснення важливих особливостей в англійській мові.Успіхів Вам!

[@eleonorapyshna3447]

Excellent ❤ thanks 😊...дякую, ...слухала російсьсих учителів, але лише зараз зрозуміла те чого не розуміла. Рідна мова есть рідна .❤🎉

[@user-jr3xi3cr8r]

Дивовижно. Чудове пояснення. Дякую 🤗

[@user-qf8gz1mx3h]

Дякую ❤ так просто, корисно і цікаво!

[@DmitryMalyshok]

Дякую! Чекав нові відео. Як завжди найкраще пояснення.

[@KaMiKaZe-ll3ui]

THE BEST👏🔥

[@tetianadzusenko5262]

Який крутий урок! Дуже вдячна за вашу роботу! Передивлюсь усі уроки, які вже є, і з нетерпінням чекатиму наступні

[@_dangerous_2049]

Найкраще the пояснення an дуже дякую😁

[@marlesh]

Дякую за чудовий урок! 🔥 З нетерпінням чекаю наступного 😃

[@user-hr8sv9ou6s]

Дякую за вашу роботу! Ви гарно та зрозуміло пояснюєте.

[@Anton_Diachenko1]

Дуже дякую, Герман ❤

[@serhiinik7646]

Гарні уроки викладач )) сплановано- обмірковани ,тому респект та уважуха. Для мене як підсумовуючи-закрелювалні

[@darkoslim7552]

1) Ніхто і ніколи не пояснював для чого потрібні артиклі. Тепер розуміючи потребу іменника у визначенні, види визначників та різницю між означеним та неозначеним, можна нарешті правильно їх використовувати 2) Чудове пояснення використання a/an і the відштовхуючись від контексту. Можливість використання їх з одним і ти м же іменником, спираючись на ситуацію - одкровення для мене 3) Вперше дізнався, що the перед голосними читається "зі". Дякую

[@porodni-kurchata]

Дякую, стало легше🤗

[@WestGamesYt22]

Ви просто найкращий вчитель,дякую вам ❤❤❤❤❤❤

[@user-pq8qc3nt1z]

Щиро дякую. Нарешті з вашою допомогою розібралася❤❤❤

[@YuliiaFlower]

Со школы про артикли я знала две вещи, что существует нулевой артикль(чтоб это не значило) и что перед приголосними ставиться "а" , а перед голосними "аn", но основной сути их применения я так и не поняла до того момента пока не посмотрела ваше видео. Этот урок восхищает меня своей лаконичностю и точной структурированностью. Весь материал настолько просто подан, что я думаю даже бы ребенок младших классов смог его освоить. Велике дякую вам за этот канал, с каждым видео мне всё легче понимать английскую речь и как устроен английский язык.

[@yevheniiaomelchenko5103]

Перший ресурс, де стало зрозуміло, чому there are _ apples on the table. The apples are red. Всього одне слово "неозначені іменники". Дякую велике за вашу працю 🙌

[@nazarenko_9940]

Thank you so much! Looking forward to next lessons.

[@user-jz6op8fd6o]

Щиро дякую!

[@user-lr9bd9wn3m]

Дуже дякую!

[@tamarabratochkina9770]

Любови та Вдячности!

[@natashazagrebelnaya6212]

Дочекалися🎉

[@Veraces]

Чому у мене в школі не було такого викладача....?!👍💪😎

[@user-kl1co2kk3i]

Круто, продовжуй в тому дусі

[@user-ob1bj1ur4m]

Найкращий

[@Andrii_vozilo]

Все дуже легко,понятно!

[@ludmilaludmila9524]

🙂

[@kostya.2193]

Я перший! Відео Класне!

[@Qez-sg9tk]

можете пояснити різницю між said and told ,люблю ваші відео!!

[@Ivan-te6gn]

Great video!

[@romantkachuk8509]

Дякую вам за вашу роботу! Чи буде відеоурок по темі "види прийменників в англійській мові"?

[@user-co7zt3tz4u]

Вкотре від всієї душі хочу подякувати за прекрасний контент. Виникло питання, можливо трішечки не по темі, але з'явилось воно саме при складанні речень для практики з артиклями. (Свіжі фрукти - мій улюблений сніданок.) Слово "фрукти" в множині і воно не означене отож ми маємо нульовий артикль, "сніданок" визначається словом "мій", але що правильно використовувати is чи are? (Fresh fruit is/are my favorite breakfast.)

[@user-vh1ro9bu1m]

Дякую за Вашу роботу! Нарешті зрозуміла суть атриклів. Як можна придбати методичку?

[@igorkote6149]

Колись бачив цікаву пораду: - якщо можна сказати Якийсь чи Будь-який, тоді == any (a, an); - якщо кажемо Цей, тоді == this (the).

[@putinisakiller8093]

Власне, це слова з однаковими коренями: an, any (an+y), one the, that

[@igorkote6149]

Цікавий урок. Тема ніби проста, але її незнання генерує доволі глупі пАмІлькі ;-)

[@travel12982]

Дуже круто все розповідаєш, як тільки побачив відео відразу підписався,не зупиняйся і з часом досягнеш мільйон підписників))💪💪💪💪💪💪

[@mykhailom3046]

An використовується перед голосними , а не через милозвучність . A,o,u,y ,e - vouvels

[@putinisakiller8093]

an uncle, a university Не плутайте букви та звуки.