Урок иностранного языка в 5 классе

Учебная фильмотека. Методические фильмы. Уроки иностранного языка
Страна: СССР
Тематика: образовательный
Год выпуска: 1983/1987
Язык: Русский
Перевод: Не требуется
Описание: Серия состоит из двух фильмов: "Уроки иностранного языка" и "Уроки иностранного языка в 5 классе". Каждый фильм поделён на три части, каждая из которых посвящена одному уроку на английском языке, немецком языке и французском языке. Цель фильмов- показать преподавателям иностранных языков в школе, как с помощью простых и доступных методов можно сделать уроки оригинальными и интересными.
Качество : TeleSynch
Формат: AVI
Видео кодек: XviD
Аудио кодек: MP3
Видео: 25 кадров/сек, 4:3, 720х544, чёрно-белый
Аудио: 2ch, 48 KHz

[@_Salima]

прекрасный урок! Дети хорошо говорят, и это без проекторов и экранов . без цветных принтеров и карточек. Сейчас столько всего , чтобы учить , а дети двух слов связать не могут

[@kolyashinkarev7366]

Что то я пенсионеров советской закалки которые бы знали хотя бы один язык кроме русского никогда не видел, наверное в плохие школы ходили😂. Как человек, свободно говорящий на английском, скажу, что у русских какое-то врождённое отторжение к изучению языков - что тогда, что сейчас еле еле два слова на английском свяжут, а есть уникумы, которые вообще даже на русском еле разговаривают, я думаю даже вы вряд ли какой либо иностранный язык знаете (хотя тут не ручаюсь)

[@user-zq2ke2dv7b]

@@kolyashinkarev7366 для человека, свободно говорящего хоть на чём- то, слишком много ошибок в тексте. Подозреваю, что и разговор на языке такой же. На урок со "свободно говорящими", пригласили начальника кафедры- результат- "свободно говорящие" специалисты английской филологии признаны двоечнниками, учительница пошла повышать квалификацию в уборщицы. Говорить- не переводить, перевод- труд. Плохие школы что в СССР , что в РФ по языку организованы господами, свободно разговаривающими на всём, поскольку Родина их, кибитка дорожная, и кочуют они " по всей земле" - шуты гороховые.

[@kolyashinkarev7366]

@@user-zq2ke2dv7b ну с орфографией у вас проблемы такие же как у меня, так что не вам меня учить. Вы бы запятые поменьше ставили. А вообще придираться к такому - себя не уважать, у вас аргументов что ли нет

[@user-zq2ke2dv7b]

@@kolyashinkarev7366 мы о языке говорим , а не о шаббате и свечках- сколько и где их ставить. Вы запятые не ставите принципиально? Правил не помните? Их ведь для русского корректировал Розенталь. Он и устроил языку очередное обрезание. Запятые у меня стоят там, где нужно, и то, либо, нибудь и приставку кое я пишу через деффис. Осваивайте язык дальше,- подозреваю, что и с английским такие же проблемы.

[@kolyashinkarev7366]

@@user-zq2ke2dv7b уважаемый, что то говорить про орфографию вы начали сами, если вам непонятно почему я что то про запятые говорю - откройте справочник орфографический и поймёте, я пишу как мне хочется и на правила не сильно оглядываюсь, потому что мне на них все равно, это вы начали к ним продираться и это вам они очень сильно нужны, поэтому я на ваши ошибки и указал. А запятые и правда как свечки - их надо ставить только там где нужно и в нужных количествах, иначе какое-то месиво получается

[@user-ou4qc8ew1w]

Отличный урок! Дети зубрили материал, готовились к открытому уроку заранее. Поэтому и результат налицо. Прекрасно реагируют на вопросы учителя, говорят хорошо. А что сейчас в наших современных школах? Дети совсем не хотят учить даже маленькое четверостишие, а родители возмущаются, что задают слишком много домашнего задания. Только и списывают с ГДЗ.

[@user-ed1mo3lc8r]

К такому «открытому уроку» готовились месяца два загодя.Зубрили все напамять и репетировали до одурения, что потом при комиссии пустить пыль в глаза.

[@user-jd6cb1wg4k]

Большое спасибо за видео.

[@umot6277]

Пишет 1987 год, а также ощущение, что год 1975

[@user-jo4js2xf8b]

Я тоже так подумала

[@Dimurel]

У нас так же было, с 1 класса. Разговариваю не задумываясь. Но, когда в Индии тусуюсь, мозг разваливается)

[@learnlanguage5580]

Первая учительница французского языка очень похожа на Любовь Казарновскую

[@nathalied1026]

Тоже так подумала. Прямо одно лицо.

[@user-rh7zi2fj8u]

Прям по ФГОС уроки сделаны - сами выводят тему урока, активная групповая работа, ноль русского)))... Много театрализации, интересно!

[@vevo8500]

как раз таки это плохо, что не используют родной язык. Ученик должен его использовать, чтобы понимать иностранный. Если вам на нулевом уровне дадут книгу французского и скажут "учи!", вы же нихера не сможете.

[@learnlanguage5580]

@@vevo8500 Я так понимаю,подразумевается,что ученики провели с учителем некую работу, ознакомились с материалом и теперь отрабатывают его на изучаемом языке.

[@paulineballisat5999]

@@vevo8500 без русского не обойтись в начальной школе, но 70% урока должно быть на языке обучения. Показывать жестами что имеешь в виду, изучение новой лексики только при помощи картинок, без буквенного перевода на родной язык, переводной метод в устной речи по минимому

[@ekaterinalokshina2043]

​@@vevo8500 Первый язык не обязателен в процессе изучения второго. Метод гувернантки отлично работал всегда. Правило простое - нельзя выучить иностранный на более высоком уровне, чем знаешь родной

[@alfia1132]

​@@vevo8500скажите это учителям, которые являются носителями и не зная русского преподают с нуля😂

[@bluedog8181]

5:15 Элон Маск учился в этом классе.

[@teacher2262]

Как игра называется на английском

[@artembartosh4845]

Game

[@6052335]

Фанты

[@olgaval5244]

Ну да, ну да... прямо все так и говорили... показуха или спецшкола

[@MrYablochnik]

Скорее, и то и другое вместе: в спецшколе как следует отрепетировали и провели показательный урок для киносъёмки. Но это не умаляет заслуги спецшкол и учителей, которые действительно давали глубокие знания иностранных языков. Могу утверждать это как выпускник советской спецшколы 1978 года.

[@user-wp3tx2hg9f]

Поднимали руку, а не палец.

[@user-zq2ke2dv7b]

Так ничего не выучишь, методология никудышная, смотрел , как учили дочку, плюнул стал работать сам. Нужна тренировка голосового аппарата. Дриллинг.

[@vladygalaxy8014]

Они весь урок этим занимаются, метод аудио лингвальный. Но что мало что выучат, соглашусь)

[@user-ed1mo3lc8r]

Отрепетированная заранее показуха.Как и все, впрочем, при советах было.

[@Asert-lq9kl]

Ты шооо, в сэсэсэсэр всьо былааа харашоооо. Люди жыли, кушали, детей стругали, хоть в сэсэсэсэр кекса не была

[@MrChDennys]

Стреляться хочется после таких показушных уроков... Эх...

[@jeparlefrancais8946]

Урок показушный, но учитель классный! Произношение - 100% французский. Если такая учительница, действительно в школе учила - это счастье для детей!

[@MrChDennys]

Филфаковцы дрючатся и мучаются, ставя правильное произношение. Я смотрел (попадался) университетский учебник: череп в разрезе и для произношения каждого звука - по полстраницы описания что куда давится, где что зажимается, что откуда со свистом вылетает... Я чуть башку не сломал! Но так нифига и не понял: учебник в отрыве от аудиоматериалов - полная задница!!! А как только прослушал (уже ближе к сегодня) - все стало на свои места.

[@jeparlefrancais8946]

Согласна, фонетика французского - дело непростое.

[@thewhiteknight5018]

Это точно

[@like-dontlike]

@@jeparlefrancais8946, да, челюсть вывихнешь...

[@reactor8892]

Детки советских чиновников? Достойное произношение. Долго, видать, учились в школе с уклоном для "особенных".

[@nickplavunov3329]

Оно бревно

[@grindo258]

Английский язык в не свободной стране.не нужен .