Урок на тему РЕШЕНИЕ СИСТЕМ НЕРАВЕНСТВ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ 8 КЛАСС

#учусьвкороновирус #дистанционноеобучение #видеоурок
Видеоурок для изучения дистанционного обучения по теме РЕШЕНИЕ СИСТЕМ НЕРАВЕНСТВ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ.
Данный урок является отличным дополнением к самостоятельному изучению алгебры в 8 классе и подготовке к экзаменам.

[@boevoy1779]

Кто тут иза дистоционки поставъте лайк посмотрим сколька нас

[@live_death_8609]

Естественно тут)))

[@БичовскийКот]

лайк)

[@Alina-qu9zw]

Я тут 🙂👌

[@privich]

Чота нас мало....

[@trollfox7713]

Ммм да... Мало мало

[@snowywing6851]

Видео: решение систем неравенств Реклама: хотите изучить английский?

[@scarletphoenix2281]

Как будет по английскому спасибо? Сорри?

[@scarletphoenix2281]

Да да, реклама

[@ЛязизаАбдурахманова-с9й]

🤣🤣

[@hviinhviin7078]

@@scarletphoenix2281 точно нет!

[@Loveyou-oc7qv]

Похоже я тут один тупой и не могу норм решить..)

[@Development_girl]

Не один 😢

[@ВасилинаСемичева]

не один

[@shadowlolik6918]

Только сейчас понял тему. За такое можно и лайк поставить.

[@arsikarsikk7372]

Кто ещё зашёл в комменты чтобы решение посмотреть

[@Dikoz]

Спасибо, всё понятно и доступно. Да, карантин помогает продвижению каналов на школьную тематику XD

[@trollfox7713]

Dikoz а ты знаешь как видео снимать на ютюб ? Поможешь если знаешь?

[@trollfox7713]

С телефона

[@Dikoz]

В чём именно то помочь?

[@trollfox7713]

Как ты снимаешь видео на ютюб

[@trollfox7713]

Помочь видео снимать и интро сделать

[@ГалинаКарташова-о7ь]

хороший урок, но реклама во время объяснения - это что-то!

[@egortomirov444]

Подключите премиум:)Будет без рекламы

[@александр-ц6у1е]

Или не подключайте премиум, а просто доведите ползунок видео почти до конца, просмотрите посоедние 3 секунды, потом видео закончится - и мотайте на начало. Вуаля, рекламы нет.

[@a_louzes2918]

@@александр-ц6у1е реклама есть, сам ведь сказал. Никому не хочется во время сосредоточенного урока смотреть 3-5 секундное видео

[@hauuuup]

купи премиум

[@annashut8199]

@@a_louzes2918 эм ,тут про другое ,перечитай

[@Anka711]

Николай Юрьевич, спасибо! Поняла тему только благодаря вам❤

[@АнастасияПанкевич-ю5й]

Спасибо огромное, вы очень понятно и доступно объясняете!

[@corporation2555]

Вроде всё легко, понятно. Объяснение лучше, чем учебник. Спасибо за видеоурок!👍

[@sallyor3816]

Светлана Викторовна, вы довольны?

[@Ghost-yw2qp]

У нас Наталья 🤝

[@morgenshtern2525]

пожилой анимешник

[@fivedegrees1145]

sally or Краснодар?????)))0

[@sallyor3816]

@@fivedegrees1145 неа

[@НиколайМизаилович]

У нас тоже Светлана Викторовна

[@aniaoops4967]

Ухх Спасибо большое Всё ясно и понятно Особенно сейчас на дистанционном обучении

[@Курлык-п7к]

Огромное спасибо! Всё понятно, с первого раза разобрал тему и решил задания. Вы спасли мой карантин!

[@ThatSealGuy]

Спасибо за объяснение, очень приятно слушать вас!

[@ythellrey9865]

Спасибо тебе большое вы меня очень выручили,всё ясно и понятно спасибо 👍удачи с продвижением канала.

[@Bluford1]

Всё ясно понятно, и наконец-то я более пение понял тему

[@Мандаринка-ц2т]

Все понятно, и так приятно смотреть 😊👍

[@Speed-ct8bv]

8А, Дарова

[@kira_yosikage]

Привет бро

[@Live-qp5xx]

Ку

[@skertysamp]

Дароууу

[@shpak_yaroslav1862]

Всё понятно объясняете, благодори вас ❤

[@baba_araba]

Спасибо вы мне помогли изучить тему!:) я все поняла а когда смотрела в учебник мне ничего не понятно было какие-то умные непонятные слова а у вас все хорошо понятно !😊

[@b3njicold]

Отличный урок! Мне сильно помогло. Совет: прибавьте звук в видео, а потом заливайте. Иначе от рекламы можно заикой стать.

[@mashmalevannaya2926]

Большое спасибо за ролик! Вы действительно очень помогли!) Нам задали тему для самостоятельного изучения и мы с родителями разобрались именно по Вашему ролику))) Расскажу друзьям!

[@aleksaflinn3277]

Ответ:/-3,2; 2,5/ . Если что, это квадратные скобки. Спасибо огромное за видеоурок, вы объясняете неимоверно понятно и просто, с вами даже сложные темы кажутся простыми)))

[@panic6257]

Приветик. А как у тебя минусовая дробь вышла ?

[@raagen]

​@@panic6257 7x+9≥2(x-4)+1 (справа раскрыли скобки: получилось 2x-8, 2x перенесли влево поменяв знак, -8 оставили и слева перенесли +9 направо так же поменяв знак) 7x-2x≥-8-9+1 5x≥-16 x≥-3,2

[@РусланСалихов-н9ц]

Почему

[@germanbga]

@@raagen у меня получилось (0;18)...

[@germanbga]

нашел ошибку

[@slavyanleo88]

Здравствуйте, Николай Юрьевич! Хотя я и не школьник, но с удовольствием посмотрел Ваше видео и решил систему, которую Вы предложили в конце. Её решение: x принадлежит [-3,2; 2 целых 4/7].

[@АлександрИванов-ъ4щ4с]

Так т.е -16/5 ; 25/7

[@МаксимФилимонов-т8н]

Классный видеоурок, всё ясно, всё понятно! Топ!

[@dr.frantly4004]

Респект ,до этого видео тему вообще не понимал ,а теперь щелкую задания на раз два

[@thekent4602]

Здрасте Ирина Евгеньевна, я учусь!!!!

[@ЕлизаветаБаровская-е4ы]

АХАХАХХАх

[@devilinfam]

Я не понял тему,когда рассказывал учитель.Смотрел ещё на дистанционке этот канал,всё понятно.Спасибо!!!!

[@АлексейРылов-щ7ъ]

спасибо большое , теперь стало гораздо понятнее

[@gerat6231]

я вам очень благодарен, Николай Юрьевич

[@_salmdrag_]

Спасибо за объяснение, наконец-то понял эту тему))

[@Oborudov.beszopasnost]

Большое спасибо никто так хорошо не может объяснить как вы )

[@rose-bi9kj]

Спасибо за урок, все поняла! У меня получился ответ [-3,2 ; 2,6]. 2,6 я округлила от 2,(571428)

[@Chel0d0y_Mal0vek]

Хм, у меня получилось что нет решения

[@Klaiber-y1n]

Хорошо объясняет это заслуживает лайка

[@Artem-jb7ty]

Чувак, спасибо тебе огроменное Тему ну никак не понимал я сейчас понял Респект, лайк, подписка, рекомендация друзьям Все что могу тебе дать)

[@catmar_mrr]

То чувство когда у меня к.р. по этой теме(сейчас) а я ничего не понимаю))))

[@eni1498]

Кратко о моей жизни

[@Вика-р7б5д]

++++++

[@lafika777]

жизнино

[@lafika777]

у меня завтра тоже кантрольная от 1 порагрофа до 6 это трэш

[@ksenayf_5233]

Спасибо, поняла тему, а то из за дистанционки сам учишь тему в учебнике и нифига не понятно!

[@lilyatan3570]

Спасибо вам большое, выручили !!!❤️

[@dorimeee458]

Наш учитель сказал ваш видео урок посмотреть)

[@Наташа-ъ5к1р]

Спасибо, очень интересно и полезно ❤👍

[@justtrash103]

А что если, число без переменной является отрицательным, в этом случае знак изменится на противоположный, или нет?

[@artem9106]

Классно объясняешь.Ответ:[3.2;18]

[@damir6997]

а разве не -3,2?

[@aleksandrfomin7524]

Спасибо всё понятно объяснил

[@farrengeit3630]

Спасибо большое, возникли некоторые вопросы с этой темой, но благодаря видео всё понял

[@plusik_8514]

Как обычно👍🏻👍🏻👍🏻

[@СветаСтепанова-ц9ъ]

Спасибо, замечательно

[@КсенияЕршова-ш5ю]

огромное спасибо,все понятно и доступно

[@junglerso278]

Спасибо большое за объяснения. Вы просто лучший😆, кстати вот и ответ: [-3,2;2,5]

[@НурикНурик-ы1ъ]

У тя неправильно

[@rosalyrdw]

Нельзя округлять. У тебя периодическая дробь.. Либо период запиши, либо в виде обыкновенной дроби

[@bloque]

Еее правильно у менч

[@АлисаШаброва-о7о]

Спасибо вам большое!! :3

[@Рей8119-з2ч]

Я не знаю правильно ли я решил, но мой ответ- 1- х≥-3,2 .2. х≤ отношение 7 к 18

[@АлексейЖинкин-б1т]

Круто объяснил- лайк,подписка)

[@meim155]

Спасибо большое! Все очень хорошо понятно, это моя любимая тема🙃 Делайте ещё ролики!)

[@Миниурокипоматематике]

Делаю делаю)

[@Nemaxwell]

@@Миниурокипоматематике разве ответ не (3;18)?

[@DANEFEXZ-Z]

@@Nemaxwell я думаю, что ответ: решения нет, я решил и тогда значения не пересекаются

[@DANEFEXZ-Z]

@@Nemaxwell там ответ [-3,2;18/7]

[@What_is_iit]

Спасибо большое.. Впервые поняла тему

[@Мидзука-з7е]

Извините, а мне вот на 7:32 не понятно. Почему там х принадлежит от 3 до +бесконечности, а не от 2 до 3

[@blackcoard2337]

Объяснение супер ,сразу понятна тема ,надеюсь норм самостойку напишу😁

[@jimi8641]

Огромное спасибо за объяснение

[@virquite6389]

вас любят учителя, а так всё понятно спасибо :)

[@Миниурокипоматематике]

Так это же 👍

[@vlados9724]

Всё понятно спасибо!

[@АбдужамилАбдуллаев]

Спасибо вам вы лучший и интересный

[@СараАхылбек-ч9м]

Спасибо большое за помощь

[@ДосбекАбдибакиров-с4ж]

Спасибо за урок

[@Arslan-f2r]

Спасибо! Очень помогли!

[@steam50neva51]

Хорошо объясняешь спасибо)

[@ПриветизСоветскогосоюза]

Благодарю!

[@cvetochekcvetok7988]

👌👍

[@sobaka10]

Ответ [-3.2 ; 2.57] ???

[@tsarblog4279]

Когда ты понимаешь что ты в 6 классе,а проходите темы 8-9 класса

[@КлешРаяль-ь4д]

Хы́ эту тему 4 г назад брат смотрел теперь я 😮😅 он до сих пор подписан на вас❤

[@ВладКозинццев]

Спасибо за разбор темы

[@Миниурокипоматематике]

Не за что

[@trollfox7713]

И вот ответ [-3,2; 2,5]

[@trollfox7713]

Это правильный ответ?

[@BiserMen]

[-3,2 ; 25714285714285 ] вроде не знаю в уме щитал и строил

[@trollfox7713]

@@BiserMen я щитал в тетради

[@BiserMen]

@@trollfox7713 запятую почему-то не стоит у меня после первой двойки

[@trollfox7713]

@@BiserMen слушай а ты где снимал видео. я тоже хочу снимать видео. И как?

[@nikitalive7900]

Ответ (-3,2; 2,57)

[@СеменДудин-в2т]

От души, помог)

[@abobus508]

Спасибо Калюжной 😘

[@Скамер-у3ь]

Очень крутое обьяснение всё понятно спасибо что помогаете

[@trollfox7713]

Я таких 6 примеров решил за 3 минуты

[@Elizabeth_Esenina]

Скажите пожалуйста правильный ответ, чтобы свериться.

[@milyabl]

👍👍👍👍👍

[@gdice1]

Здесь была Ольга Владимировна :)

[@ЯтутСоска]

Это тема для шестого класса,я как раз в шестом.

[@saida0747]

спасибо за видио что помагли меня и другим людям .

[@ШиПЭтО]

Ответ : [-3,2; 2 4/7]

[@niifantt6264]

Тоже самое получилось

[@НурикНурик-ы1ъ]

Также получилось

[@vkid_butovskiy]

Ответ[-3,2 , 2,4/7] 8г, пользуйтесь. Это может быть не точно

[@ТасяОсипова-б8з]

Скинь фоткууу

[@시들었다꽃이]

@@ТасяОсипова-б8з реально скиньте решение

[@id_no3198]

@Адель 1 Какое странное совпадение, я из 8Г, спасибо))

[@Xz_chto_napisatb]

А что делать там где просят решить двойное неравенство?

[@Миниурокипоматематике]

Вот урок по двойным нетавенствам

[@Миниурокипоматематике]

РЕШЕНИЕ ДВОЙНЫХ НЕРАВЕНСТВ 8 КЛАСС

[@Xz_chto_napisatb]

Ок спасибо

[@merries3224]

Откуда вы взяли число 10 в 5:13

[@Рей8119-з2ч]

Мы раскрываем скобки у 5(х-2) и так умножаем и раскрываем. Получается 5х-10-х>2. Надеюсь теперь понятно.

[@the_game5625]

Ответ[-3,2 , 2,4/7]

[@MP-pc9bo]

Привет из Волхова!

[@Миниурокипоматематике]

Привет!

[@ПумбаПумбович-ш3ы]

Не, ну это лайк!

[@dobryylisenok5975]

Вас Елена Анатольевна пропиарила

[@МагМагазин-д8ж]

Спасибо понятно

[@аксиньяруденко-з1з]

помогите с последним пожалуйста примером , просто мотемотичка нам тоже это задала у меня не получается (((((

[@какбыданокакбынет]

ЖИЗА

[@stmirrox8921]

лил пеп

[@krystazzz]

Смотрю системы неравенств Реклама: Наконец-то я нашёл онлайн казино,где не наебывают

[@sleegan3875]

огромное спасибо! ответ: [-3,2; 2 целых 4/7]

[@ДаниэльБабасов-м6м]

Спасибо

[@nestorbarerra]

[-3,2; 2,5]

[@АмантурМапышов]

ответ (-бесконечности;5,4) правильно?

[@ЛюбовьКирьянова-с1ъ]

Объяснили очень хорошо, вот только мне не понятно.... :(или не доходит

[@aelione]

почему во втором примере мы написали (3;+бес-ость) а не (2;+бес-ость)? решение же начинается от 2, а не 3 или нет?

[@Darinna09]

начинается там, где пересечение!)

[@garoutheherohunter5545]

У меня получилось х>2;х

[@ЯКАКТУСНЕВЕРИШЬ]

Спасибо!! )

[@СтаниславФронтиди]

Чем отличаются квадратнве скобки,от обычной?

[@Jim_-Moriarty]

Тем, что точка закрашена должна быть ну или знак больше или меньше и при этом равно

[@lilgerich]

квадратная, когда стоит знак нестрогий «больше или равно/меньше или равно» и точка была не закрашена а круглая - когда знак был строгий «меньше/больше» и точка была закрашена