УРОКИ ИГРЫ НА ГИТАРЕ - МОДУЛЯЦИЯ, СМЕНА ТОНАЛЬНОСТИ ( ТЕОРИЯ МУЗЫКИ "САМОУЧКА")

#ильясоколов #mjtv #урокигитары
Эти видео смогут помочь тебе понять гитару как музыкальный инструмент! У этого курса есть расширение с большим количеством уроков, конспектами, схемами, табами, заданиями и другими материалами в моих группах вконтакте и на др. ресурсах:
Группа по теории: mjtvoc
Группа с практикой: mjtvaction
Для того, чтобы попасть в группу вы можете поддержать проект по ссылке:
1) boosty.to/soko... (русскоязычный сайт)
По всем вопросам писать мне:
Вконтакте: sokolov...
Поддержать или сказать спасибо копеечкой (донат):
Карта канала : Тинькоф: 5536913868648078
Сбербанк: 5228600520989981
если ссылки не бьются - яндекс - "соколов мжтв пусти патреон"
Второй канал: goo.gl/ckovCd
Укулеле канал: bit.ly/2N6pAlN
Спасибо за просмотр моих видео!
....и удачного дня или вечера)

[@lsw19830]

Я за отдельную серию уроков про модуляцию. Ставьте + сколько нас наберётся

[@zzztheseeker]

я тоже

[@Сергей-д1я2ю]

Это лучший проект, который я видел в интернете. Все просто и понятно, что самое главное. Ждём новые видео. Спасибо Вам.

[@ГерасимФлоренко]

Полностью согласен, все просто и понятно, невероятно интересно и затягивающе. Однако я бы не спешил называть это лучшим проектом во всея интернете. Лучший в области гитарного мастерства - соглашусь, лучше не видел.

[@WOLFRUS31]

Настолько внимательно слушал, что даже и не заметил особо музыки на заднем плане. Некоторые моменты пересматривал по нескольку раз. Спасибо за уроки!!! Всегда жду новых выпусков с нетерпением))

[@iamaliveee]

Чем ближе к концу, тем меньше просмотров)Классический пример лени)уже бесплатно материал дают, а люди не принимают...

[@КириллСоколов-ъ7ж]

Хорошо ,что я этот курс посмотрел и уже немного применяю эти знания на практике.Курс на столько хорош для понимания именно основ теории,что должен быть платным На Ютубе нет аналогов пока.Разве что канал нескучный саунд

[@beetlefelix8157]

Огромное спасибо тебе Илья! Очень всё полезно, ещё не раз буду пересматривать для закрепления))🎸🙌🏼🐞

[@dan81824]

Спасибо большое) уроки понятные и очень увлекательные , правда иногда требуется посидеть и посмотреть еще раз , для лучшего усвоения , но в итоге все логично , понятно и не сложно . Спасибо большое , помогает понять как все устроено.

[@sva5135]

Спасибо большое за этот цикл теории,от туши брат СПАСИБО!

[@ХаритоновАлександр-й8э]

Илья, большое тебе спасибо, очень грамотно и доступно ведёшь свои уроки, все кажется просто и понятно, с большим интересом просматриваю твои уроки и учусь

[@paulskvortsov3519]

спасибо, Илья, за труды.

[@alexandertyumentsev9380]

Дорогой Илья, нет равных тебе по полезности в подлунном мире! Благодарности!!

[@kleinlevin6289]

спасибо за уроки, Илья

[@СергейАдамян-г3р]

Огромное спасибо. Как всегда, очень информативно и максимально просто. Илья ты лучший!!!!

[@rskityaev]

Большое спасибо! Очень-очень толковое видео!

[@ВаняДусь-п3ы]

Спасибо за видео! Много полезной информации👍

[@Dweepsong]

Спасибо за уроки!!!!!)

[@smelukov]

Уф, пока что самая запутанная часть. Очень много теории, а без схем получается каша в голове

[@ВарвараПодосенина]

А где ссылка на учебники?(

[@ViGvo]

Спасибо вам за уроки, очень интересно рассказываете. И, хотя я все это знаю (или знал, но частично подзабыл), посмотрел с удовольствием. Но в то же время много лишнего даете. Вот эти все правила правильной модуляции и идеальных гармонических оборотов - они исключительно для теоретиков музыки. У великих музыкантов можно найти массу примеров нарушений всяких правил.

[@Евгений-ф2п7х]

Илья вкликолепен-талант преподавания!

[@алексейсурков-б5б]

Спасибо!

[@гульнарасамарханова-п3ъ]

Начинаю понимать,сколько времени стояла на месте... Спасибо Вам за внимание и заботу о нас,только бы разобраться =(((

[@denisnasyrov2459]

Очень крутые видео по теории музыки! Все понятно и в то же время достаточно глубоко. Сам музыку не сочиняю (пока), но интересуюсь соло импровизацией на гитаре, что делать без знания основ теории (и гипер таланта) достаточно тяжело. Данные видео помогают ликвидировать пробелы, а так же лучше понять "устройство" музыки в целом. Не прекращай их снимать пожалуйста:)

[@antonbaksheiev849]

Илья, спасибо за интересный урок. Тема для новичка действительно сложная, многое непонятно.

[@man66iac]

Благодарю за просвещение

[@АлексейГорулёв-я6у]

Спасибо тебе за твои работы, благодаря тебе я развиваюсь)

[@smelukov]

Остались некоторые открытые вопросы: - из каких ступеней первой тональности можно перейти в другую тональность (и в какие ее ступени) - где в основной тональности находится точка (точки) входа в новую тональность - в какое количество тональностей можно перейти из любой другой и все ли они являются параллельными - как понять какую функцию в новой тональности будет выполнять, например, доминанта первой тональности (скорее всего, ответ на этот вопрос можно осознать самостоятельно, если разобраться с первыми вопросами) Возможно в видео есть ответы на эти вопросы, но они либо хорошо завуалированы, либо я их не увидел и не понял :) Если можно, то дайте пожалуйста дополнительные пояснения по этим вопросам. Спасибо!

[@ilyin_sergey]

переходить из тональности в тональность проще всего через доминанту новой тональности. Ну, например, есть у тебя гармония ам-дм-е. чтобы перейти в тональность ми минор (ем-ам-в), то после е в тональности ам играем доминанту из ми-минора (в) ну и да, это наиболее простой и очевидный путь. p.s. попытка объяснения этого перехода была на 20-й минуте на черном экране. А на 25-ой он это показал живаго. p.p.s если что - пиши.

[@nadi_meow]

Спасибо за бесценные уроки!! Очень понятно, доступно и интересно))

[@fraerHz]

Илья, а песня из Нотр дам де пари, там как будет называться ситуация модуляция или транспонирование. Там меняется все, аж пальцы болят, на каждого певуна своя тональность

[@СидорСидоров-г8к]

спасибо огромное тебе

[@CASH-zn9te]

За футболку лайк)

[@ИванАлексеев-й8ф]

с 16 минуты не понял..при мажёрной доменанте-мажерная тоника должна быть, при минорной-минорная по идее, например большой мажерный септ Ре имеет ноту Фа диез, а гамма Соль-минор не имеет...я так понимаю мы можем строить исключительно только те аккорды внутри гаммы, ноты которых в эту гамму входят.

[@АлександрДомани]

2020 учимся

[@natalia_lin_mo]

На карантине 😄

[@NoName-uj9rl]

ага

[@demetryrork6853]

Илья, в ту инфу, что ты разбираешь, новичку, не знакомому с ней, подчас, очень тяжело въехать, особенно ближе к середине/концу урока, так как приходится удерживать в голове достаточный объём информации....Это требует некоторого уровня концентрации)...И если в начале урока фоновая музыка просто раздражает, то ближе к середине/концу ты начинаешь её просто ненавидеть - мешает думать. За урок спасибо;)

[@demetryrork6853]

Хер знает....В видео на различные темы философской тематики музыка заходит "на ура": задаёт настроение, создаёт необходимый антураж... Поэтому я бы всё-таки дифферинцировал контент: развлекательный подавал бы как развлекательный, а с украшательством серьёзного особо не парился бы потому, что контент говорит сам за себя) "Самоучка" - хороший авторский проект, который таким людям, как я, не раз пытавшимся разобраться в дебрях муз теории, реально помогает. И, я думаю, для людей, которые понимают реальную пользу школы, фоновая музыка - факультативный параметр. А те, кто пишут: добавь музычки и т.д... через некоторое время могут попросить тебя исполнять магические трюки потому, что "скучно, ёпт!")

[@720FPS]

Согласен, желающие могут в соседнем окне открыть вк и подобрать плейлист на свой вкус. По поводу уроков, они долгие, да, зато полностью охватывают тему и самодостаточны. Иногда разделение на пару сеансов значительно погомогает все уложить в голове. П.С. Илья, спасибо за теорию!

[@userx0101]

на 40й минуте про посредствующие аккорды не понял, это ступени старой тональности или это уже аккорды новой, в которую надо перейти?

[@beetlefelix8157]

Привет Илья! У меня вопрос - вот переход в тональность доминантовый группы может происходить и ты в примере указываешь помимо доминанты G ещё переход в Еm но она идёт по большой терции а ты вроде до этого говорил про малую терцию, не может быть нигде ошибки!? Заранее спасибо 🙏🏻

[@danilgaffaroff4231]

Ты там чуть-чуть подобосрался, когда говорил о переходе в тональности доминантовой группы, в конце 35-й минуты)Паралелльная тональность для До мажора - не Ми минор, как было сказано в видео, а Ля минор

[@АлександрИзотов-г6б]

нет, это правильно. паралелька для С - Ем

[@ChrisNasredin]

Разве? параллельная тональность для До мажора - ля минор. Для Соль мажора параллельной будет Ми минор.

[@---mg7yi]

@@ChrisNasredin От С отложить полторашку в интервалах(как он и учит) ..... будет Е Не?

[@mvki2399]

@@АлександрИзотов-г6б нет, если бы он имел в ввиду параллель от доминанты (то есть для До-Мажора доминанта Соль-Мажор => параллель доминанты будет Ми-Минор), но он сказал что просто в параллельную тональность, а по квинто-квартовому кругу и таблице которую он давал в 5 занятии, видно что тональности До-Мажор, параллельна тональность Ля-Минор.

[@АндрейЗахаров-ц3г]

А почему вырезал часть видео, за что там тебе предъявили, а то жалко, доступно рассказываешь

[@ЕвгенийКовалев-р5х]

В начальных заставках есть номера уроков. Куда делся урок №8?

[@Fon_Daniken]

На 39:00 я так понял, что если мажорный, аккорд, то модуляция может быть реализована, как просто субдоминантой (пункт 2) , так и субдоминантой со сменой направления? Не разобрал последних слов почему. Что-то тип по порядку, минорная что-то...

[@user-tz5lp8bh3o]

Не к этому видосу,но меня вопрос интересует, соло и импровизация по гаммам в определенной тональности распространяется на септ аккорды? например то что подходит под am подходит под am7 с точки зрения теории музыки?

[@ivantaraskin5137]

Блин, музон фоновый мешает. ;-(

[@CaseyEhn]

Посмотрел почти половину и уже понимаю, что на эту тему я уделю очень много времени

[@aki-rx6fq]

Можно ли переходить с доминанта не в параллельную тональность а совсем в другую?

[@FirstLast-ke5eu]

Не нашел правильной ссылки на Занятие 8 ( Баннер с №8 ------------------------------------- выводит на Занятие 9 ) Это можно исправить?

[@emo4049]

А где 8 часть, почему после 7 сразу 9 идёт?

[@ДаниилОкушко]

мелодия в титрах звучит в тональности си минор, правильно?

[@homersimpson5827]

22:45

[@СергейПеров-ъ5н]

Может быть странно, но мне казалось дурным тоном использовать модуляции, это как будто если больше нечем удивить. В основном это незамысловатая попса, где требуется разбавить монотонность примитивной аранжировки. По факту могу мало вспомнить песен, где модуляции оправданы и к месту. Даже и не предполагал, что существуют какие-то предпочтительные методы модуляции. Присоединяюсь к друзьям Ильи, которые не понимали, зачем вводить модуляции в песни и предпочитали развивать гармонию.

[@Dimzidze]

Чёт не совсем понятно. В прошлых занятиях ты говорил что тоника-субдоминанта-доминанта всегда или мажорные или минорные ("ход конём"). Здесь (в частности в примере который начинается приблизительно с 27 минуты) доминанты мажорные при минорных тониках. Как так?

[@Dimzidze]

***** окей, но во второй части песни и Соль мажорный

[@Dimzidze]

***** насколько я знаю, это касается только финальных аккордов. Ну ладно, и на этом спасибо

[@KolesnikAleksey]

Dimzidze, я так понимаю доминанта не имеет наклонения! И субдоминанта тоже. А аккорд от доминанты и субдоминанты всегда такого же наклонения как и аккорд от тоники. Ну а малый мажорный септаккорд можно применять, как я понимаю, и в мажорном и в минорном "ходе конем"

[@Fon_Daniken]

@@KolesnikAleksey Да, чел, я перечитал твои слова и у меня устаканилось всё)) А то тоже немного путался) Всё верно! И Спасибо))

[@pilotfitz]

На этом уроке я поплыл😅

[@СурланДыдыянов]

очень интересно но ничего не понятно

[@6669-w3x]

Мне кажется физика легче, в плане восприятия

[@АлександрДомани]

Возьмите квантовую механику тоже скучно не будет)))

[@benderrodrigues2304]

+

[@HarbingerOfAnarchy]

Наиболее сложная тема из курса. Мало что понял.

[@romansobolev5211]

А можно не записывать? А то у меня тетрадь кончится к последнему видео? ))))

[@anorsaid1912]

Почему такие ужасные примеры из российской попсы "Градусы", "Плачет девушка в автомате". А где роскошные образцы модуляции рок-классики (Beatles, Queen, Майкл Джексон) или советской киномузыки например.

[@МаксимИпатов-е4р]

слушаю не смотря в экран. если бы вместо вот так и сэпт вот этак ты бы говорил на пятой мажор затем на пятой сэпт было бы доходчивей. общй совет вместо вот так и этак говорить на муз языке. а так молодец

[@ГерасимФлоренко]

Это должно, просто обязанно попасть в тренды!

[@Андрей-ю1ш7х]

+

[@alekseytsibulnik4974]

Ураааааааа!!!Новый выпуск!!Илья,красава!Под чаек твои выпуски на одном дыханье смотряться!с таким вот подходом и преподнесением материала это становиться реально интересно.некоторые выпуски по несколько раз пересматривал что бы реально понять какие то моменты которые не догнал с первого раза)Вообщем крутая передача)Продолжай в том же духе!!!

[@КостяСарвилов]

Есть большое желание глубже разобраться!) Надеюсь, запилишь видосы еще)

[@LeXa-ij5ei]

Как всегда всё очень понятно и качественно изложено) Спасибо тебе за эти труды!

[@AcyMood]

О! Свежачок! Лайк автоматом!

[@wonreazly838]

Все еще топчик

[@alexk9224]

Очень все доступно обьясняется.Спа ибо вам за видеокурсы.

[@danilaprymak1329]

🔥🔥🔥🔥🔥🔥

[@ЖукАлександр-е1м]

Как офигенно, что можно посмотреть такие видео, такие уроки

[@Nectorteam]

Илья, тема важная, и единственная нераскрытая в Рутюбе, предлагаю её более детально раскрыть, и заострить внимание на нюансах. Спасибо за видосы, оч. познавательно!

[@lukinnni]

Спасибо! P.S. ссылка на учебники не работает

[@СергейХарченко-у6е]

Илюха конечно ты молочяга)

[@АлександрГлотов-р8г]

С удовольствием смотрю!

[@АнтонКормихин]

огромное спсибо!!!

[@Андрей-ю1ш7х]

+

[@AIH85]

Чувак, маркер скрепит просто отвратительно 🤢.... А так видос посмотрел с интересом!

[@kiss-yourself-in...]

Спасибо