Vật lý lớp 10 - Bài 9: Chuyển động thẳng biến đổi đều - Kết nối tri thức

[@thaynguyenchison]

* ĐÍNH CHÍNH 1: Ở ?2, từ giây 9 đến giây 10 là đi chậm dần đều theo chiều ngược lại so với ban đầu (ở trong video thầy chỉ ghi đi chậm dần đều). * ĐÍNH CHÍNH 2: Ở 10:35, công thức tính d3 = 1/2.(DE.EF) (trong video thầy ghi DE.DF). Xin lỗi các em vì sai sót của thầy

[@ngannt8404]

❤ năm nay e ms lên lớp 10,nghe thầy giảng dễ hiểu quá :3 e cảm ơn thầy

[@thaynguyenchison]

@@ngannt8404 Cảm ơn em

[@huynguyen13008]

may mà có thầy chứ không em mất gốc lí rồi :(( thanks thầy nhiều :3

[@thaynguyenchison]

@@huynguyen13008 Cảm ơn em

[@HânNguyễn-s8w]

1 lỗi nhỏ thôi mà, để ý bài là sẽ hiểu ý thầy nói ngay, quan trọng là thầy giảng hay quá❤ camonthay

[@tamngo8208]

Thầy dạy hay mà ít lượt xem em thấy rất thương thầy nhưng em tin với sự nhiệt tình của thầy sẽ có nhiều người biết đến em chúc thầy có nhiều sức khoẻ để có thể ra nhiều clip hãy nữa

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@hieulinh6875]

Tại lúc đấy thầy mới dậy mà. Bh vào năm học mới tăng view nek

[@khanhlyngotran4519]

thầy giảng thực sự rất hay và dễ hiểu. Em mong thầy có nhiều sức khoẻ và say mê với việc giảng dạy để tụi em có thể tiếp cận những bài giảng hay của thầy. Em cảm ơn nhiều ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@huynguyenquang8563]

Mong thầy có thật nhiều sức khoẻ.Thầy là đấng cứu tinh trước những kì thi lý❤

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@nguyetminhbui3503]

Em cảm ơn thầy, nhờ thầy mà em đã hiểu hơn được môn vật lí. Em chúc thầy có thật nhiều sức khỏe, công việc giảng dạy thật thuận lợi ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@sonlehoai5410]

Vừa hôm qua,hôm kia em học trên lớp chẳng hiểu j cả mà về với thầy như tìm được vàng! 🥰

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@xoainoodtv2241]

cô dạy lý lớp em dạy khó hiểu quá nên lên mạng vô tình coi được bài dạy của thầy, rất dễ hiểu ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@MinhQuanLe-bf5sh]

Hay quá thầy, có vài giáo viên trường em cũng giảng dạy trình chiếu pp nhưng lại dạy khá khó hiểu, kể cả 1 vài gv trên ytb. Gặp được thầy thật may mắn

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@quynhanh4910]

thầy giảng hay với dễ hiểu quá trời!

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@khanhvy3692]

Cảm ơn thầy rất nhiều ạ nhờ có bài giảng của thầy mà em mới hiểu được bài học này. Chúc thầy mạnh khỏe ạaa

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@baole6049]

thầy dạy hay dễ hiểu quá, e cảm ơn thầy ❤

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@chaupham4944]

Thầy giảng hay và dễ hiểu quá ạ. Cảm ơn thầy nhiều ạaa

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@ThucLuu-ur8kz]

Thầy tuyệt vời quá ạ ☺️, nhờ thầy nên em mới hiểu được lí , mãi yêu thầy

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@duymanh2300]

Những bài giảng của thầy rất hay ạ . Em cảm ơn thầy rất rất nhiều ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@lamnguyenthanh8483]

thầy dạy dễ hiểu lắm ak mà cười con đẹp trai nữaaaa chúc thầy thiệt nhiều sức khoẻ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@zfdghh]

em học mãi không hiểu mà vô tình xem được video của thầy dễ hiểu quá ạ , em cảm ơn thầy nhiều

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@LinhNguyen-nt3tb]

Em đội ơm thầy thầy là cứu tinh trong cuộc đời em ở trường em học ban đề nên các thầy dạy khá là sơ sài lý hóa nhờ ơn thầy mà em học rất dễ hiểu. Em chưa bao h cảm thấy yêu lý hóa cho đến khi gặp đc thầy em thật sự biết ơn thầy lắm ý ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@hungophu8730]

thầy cố gắng giảng thêm nhiều nữa nhé đừng nản lòng nha thầy 💯💯💯💯

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@trangthunguyen7560]

Chúc và gia đình nhiều sức khỏe thầy dậy hay lắm ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@HuyHoàngNguyễnLê-v5s]

Lên lớp học như bù nhìn về nhà học lại thầy, cảm ơn thâỳ❤❤

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@HuỳnhThơ-n7i]

Chời ơi hc trên lớp k hiểu gì hết trơn, nhờ thầy mà em đc giác ngộ🥰

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@lylynguyen9905]

Các bạn muốn thầy dạy chậm để dễ hiểu hơn thì để tốc độ phát 0,75 nhé😅

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@TrangThu-w1y]

Em cảm ơn thầy, thầy dạy hay và dễ hiểu

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@BăngÂn-q7m]

Mới học trên lớp không hiểu gì, về nghe thầy giảng thì lại hiểu ❤

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@dangquechi1819]

xem thầy dễ hiểu lắm ạ,mong là thầy ra video nhiều hơn về vật lý 10

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@nhiilee2109]

Rất hay và dễ hiểu ạ. Ủng hộ thầy lâuuu dài

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@ngocanhhothi4469]

tuyệt coá thầy ơiiiiiiiiii 😍😍😍😍

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@nale226]

Thầy dạy hay quá trời luônn🌹

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@ThanhNguyen-tl5vu]

Thầy giảng dễ hiểu lắm ạ.

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@PhuocTran-rn5cj]

Cảm ơn thầy nhiều lắm ^^

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@Minhtoan3010]

Hay quá thầy ơi.Làm kiểu vid bài kiểm tra 15p 45p đi ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em nhưng hiện tại thầy không có thời gian để làm video kiểu như vậy

[@thienannguyen9762]

thầy dạy siêu siêu hay luôn í

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@quocsangvuong8116]

thầy dạy hay quá em nhìn phát bt luôn

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@quocsangvuong8116]

@@thaynguyenchison mong thầy luôn ra nhiều video hay và bổ ích

[@HoaiNguyen-mm1jm]

Mãi ủng hộ thầy

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@linhle2113]

thầy dạy hay lắm ạ chúc thầy thật nhiều sức khỏe

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@ireneilove]

hay quá thầy ơi, chúc thầy nhiều sk

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@NguyenThiThuDungQGP]

C.ơn thầy ạ , nhờ thầy e ktra lý đc 10đ lun ak ❤🎉

[@thaynguyenchison]

Thầy chúc mừng em nha

[@DuyenNguyen-hd4zn]

Thầy dạy hay và dễ hiểu quá ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@truongff1534]

Thầy ơi thầy ra video về chuyên đề lý được hk thầy, mong thầy cố gắng ra chuyên đề cho tụi em với ạ

[@thaynguyenchison]

Có thời gian thầy sẽ làm

[@studywithmyyy]

Em cảm ơn thầy nhiều ạ ❤❤

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@tuan9377]

Nghe thầy giảng còn hiểu hơn cô trên lớp nữa 🥲🥲

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@DanhNguyen-zq7cr]

Mai e thi thì xem thầy dễ hiểu hơn trên lớp nx😅😊

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@whats_liberosis]

ngủ trên lớp ko còn sợ mất gốc vì về nhà xem thầy dạy lại:))

[@thaynguyenchison]

=))))))

[@ng.hlyng08]

Thầy dạy dễ hiệu quá ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@yenvy5379]

Thầy dạy hay quá, em sẽ kêu gọi lớp e vô học ủng hộ thầy

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@TheSecretChannel.]

21:54 thầy ơi nếu như đề bài nói là độ dịch chuyển sau 4s vậy tại sao thời gian ko phải là 4 - 0 mà lại là 4 - 2 ạ

[@thaynguyenchison]

Đoạn đó, thầy đang tính d'' là độ dịch chuyển từ giây 2 đến giây 4, không phải 4 giây. Em xem tiếp sẽ hiểu vì sao thầy tính như vậy

[@ytb7860]

6:58 hình như chuyển động thẳng đều là sai chuyển động đều mới đúng phải không thầy 😢

[@thaynguyenchison]

Theo thầy thì chuyển động thẳng đều, vì trong chương trình chỉ học 2 loại chuyển động là tròn đều và thẳng đều. Tuy nhiên đề bài cũng không ghi rõ là có đi thẳng hay không, cho nên ghi chuyển động đều cũng được

[@thuyngan.4111]

Thầy ơi cho em hỏi là đồ thị vận tốc thời gian thì trục thời gian mình được kéo dài về chiều âm hả thầy?

[@thaynguyenchison]

Không, trục thời gian phải xét từ thời điểm bắt đầu, tức là từ lúc t = 0 chứ không có chuyện t < 0

[@vicphan2150]

thầy ơi tại 12:00, câu a tại lúc 4 giây đầu mình có nên dùng cách tính d như bth đc k ạ?( d=v.t) nếu vậy thì em tính ra là -8 x 4 = -32. E cũng khó hiểu tại sao lại sai. Mong thầy rep sớm giúp em.... Và ở giây 20:40 tại sao chúng ta không được dùng cách s= v.t vậy ạ?

[@thaynguyenchison]

Công thức d = v.t chỉ áp dụng đối vật chuyển động thẳng đều (tức là v không đổi), còn ở đây vật chuyển động biến đổi đều (tức là v thay đổi) nên không áp dụng được công thức này

[@hovantoanlop9382]

Thầy dạy rất hay

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@phanhue9073]

Thầy dạy dễ hiểu lắm ạ

[@Huongmo1502]

Năm nay em lên lớp 10 hoc thầy em thấy hiểu bài hơn❤

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@internetexplorer3101]

Thầy mãi đỉnh thầy ui

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@angtailop3b403]

Hay quá luôn thầy ơi

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@My-lt4jq]

Thầy lớp em dạy khó hiểu quá, nhờ thầy mà lên lớp em ngồi học môn khác 😍😍😍😍

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@vuphonglai7304]

Hay hơn cô ở trường.♥️

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@quanghuy-4399]

dễ hiểu hơn trên lớp🎉

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@tráicâyrobo-l6j]

26:12 thầy ơi cái đoạn này để tính t thì e dùng công thức v=v0+a.t Và công thức d=v0.t+½a.t² Có được không ạ

[@thaynguyenchison]

Được

[@32huynhthithanhlich2]

thầy ơi sao có lúc độ lớn độ dịch chuyển bằng diện tích khu vực dưới đồ thị mà có lúc mình lại tìm đoạn thẳng đó ạ vd như khúc 8:22 tsao mình k tìm đoạn AB mà lại tìm diện tích ạ.

[@thaynguyenchison]

- Tùy vào dạng đồ thị đề cho (có 2 dạng đồ thị là đồ thị độ dịch chuyển thời gian và đồ thị vận tốc thời gian) - Độ lớn độ dịch chuyển bằng diện tích sẽ áp dụng với đồ thị vận tốc thời gian - Độ lớn độ dịch chuyển bằng đoạn thẳng khi đó là đồ thị độ dịch chuyển thời gian

[@32huynhthithanhlich2]

@@thaynguyenchison dạ vâng, em cảm ơn thầy ạ !

[@maiphương-n9o]

thầy ơi đoạn 23:24 ý thì đoạn từ giây 7 đến giây 8 không tính à thầy

[@thaynguyenchison]

Từ giây 7 đến giây 8 thì v = 0, tức là vật đứng yên, thì quãng đường = 0, độ dịch chuyển = 0 nên ta không cần tính

[@AnhVan-wo8lr]

Cho e hỏi ở bài 4 18:35 vì sao d= t.v(2.1) vậy ạ E ch hiểu ạ

[@thaynguyenchison]

Đoạn đó tính diện tích hình chữ nhật màu đỏ, mà diện tích hình chữ nhật = dài x rộng = 2 x 1

[@v1olet...]

dạ thầy ơi em có thắc mắc chỗ câu ?a/42. Cthuc tính độ dịch chuyển là d=v0.t + 1/2.a.t^2 thế sao khi tính thì thế số vào nó khác thế ạ?

[@thaynguyenchison]

Em hỏi câu nào, thầy đâu có thấy?

[@v1olet...]

@@thaynguyenchison à dạ chắc em nhầm lẫn ở đâu r ạ 🥲

[@CẩmChâuLê-y3l]

Thầy ơi, cho em hỏi, công thức vận tốc tức thời v = v0 + a.t khác gì công thức v(t) = d/t mình học ở bài 5 không ạ?

[@thaynguyenchison]

v = v0 + at dùng cho chuyển động thẳng BIẾN ĐỔI ĐỀU, còn v = d/t dùng cho chuyển động thẳng ĐỀU

[@abcdemyeuchi3327]

Thầy ơi, ở 5:35, ?1 hình 3, mình ghi công thức là V = V0 - a.t được không ạa

[@thaynguyenchison]

Không, sẽ bị sai dấu

[@VuDuong-pt2bd]

Dạ Thầy ơi nếu đề cho chuyển động nhanh dần điều mình có thể đổi dấu - qua dấu + phải ko thầy

[@thaynguyenchison]

Dấu -, dấu + của cái gì vậy em?

[@VuDuong-pt2bd]

@ dạ ý em nói là nếu như đề cho chuyển động nhanh dần điều mình có thể đổi âm sang dương được không thầy

[@thaynguyenchison]

@@VuDuong-pt2bd Ý là âm sang dương của cái gì, vận tốc, gia tốc, độ dịch chuyển .......

[@VuDuong-pt2bd]

@@thaynguyenchison đúng rồi thầy ạ nếu đề cho là chuyển động nhanh dần thì mình có được chuyển từ dấu âm qua dương đc ko thầy

[@thaynguyenchison]

@@VuDuong-pt2bd Ko em, dấu của vận tốc là tuỳ thuộc vào vật chuyển động cùng chiều dương hay ngược chiều dương

[@baophuong3632]

em cứ tưởng là lấy tgian lúc sau - cho tgian lúc trc. sao câu b (a1) 14:29của thầy là 8-0 v ạ ? em tưởng 0-8. mong thầy giải đáp

[@thaynguyenchison]

Câu b (a1) thầy lấy 0 - 8 đấy chứ có lấy 8 - 0 đâu em

[@baophuong3632]

@@thaynguyenchison ui em xin lỗi vì nhìn lầm ạ, nma em không hiểu vì s lại 0-8 ạ, tại em cứ nghĩ lấy vt lúc sau - vt lúc đầu ấy ạ. như ở câu a2 là -4-0. em mong thầy giải đáp ạ :(((

[@thaynguyenchison]

@@baophuong3632 Vận tốc lúc sau = 0, vận tốc lúc đầu = 8 nên lấy v sau - v đầu = 0 - 8

[@baophuong3632]

@@thaynguyenchison à em hiểu r ạ, em cảm ơn

[@hoangtrang-9d165]

thầy ơi trong bài làm đi thi thì có được kẻ mấy cái hình thang , tam giác bằng nét đứt để dễ quan sát ko ạ

[@thaynguyenchison]

Theo thầy thì được, mà cái này còn tùy giáo viên nữa, em nên hỏi thầy cô của mình xem có được không nha

[@phuongthuy4750]

Thầy chia sẻ thêm 1 số tài liệu để ôn tập đi ạ

[@thaynguyenchison]

Ôn tập thì em cứ ôn theo đề cương của trường em là được nha

[@quangvinhbui4504]

Dạ thầy ơi ở câu hỏi 5b em dùng công thức d=v0×t+1/2at^2 được không thầy?

[@thaynguyenchison]

Được

[@dungh8772]

Thầy dạy e hiểu hơn ở trên lớp

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@Studywithme12.05]

Tính quãng đg là lấy mấy cái trị tuyệt đối của độ dịch chuyển cộng lại với nhau à thầy

[@thaynguyenchison]

Nếu vật chuyển động thẳng thì đúng

[@lyle8293]

Hay quá

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@vutrong2531]

Mong thầy làm bảng tổng hợp công thức hì

[@thaynguyenchison]

Tổng hợp công thức trên mạng có nhiều, nhưng tốt nhất là em tự mình tổng hợp

[@HuongVo-xp8ek]

thầy ơi bài cuối câu 5 b e dùng công thức v=v0+at để tính thời gian đúng ko v thầy,e tính cũng ra bằng 4:

[@thaynguyenchison]

Đúng

[@hallenwiwi]

học dễ hiểu quá tr oi

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@zvlee_]

Đoạn 5:46 hình 3 a

[@thaynguyenchison]

Công thức là v = v0 + a.t, nếu a < 0, ví dụ như a = -5 thì ta thế vào v = v0 + (-5).t. Làm như vậy sẽ không bị sai dấu chứ ta không nên thay đổi dấu của công thức, rất dễ nhầm lẫn

[@mintfun328]

thầy ơi thầy dạy live đi ạ 💗

[@thaynguyenchison]

Thầy cũng muốn lắm nhưng chưa sắp xếp được thời gian

[@mintfun328]

@@thaynguyenchison thầy ơi thầy có mở lớp dạy onl k ạ. e tìm thầy trên fb mà k có thấy hiz😥

[@thaynguyenchison]

@@mintfun328Không em, thầy chỉ quay và đăng bài trên youtube thôi

[@dangquyetthang4521]

thầy ơi , thầy cho e hỏi là chữ "t" trong các công thức như v=v0+a.t , ...... thì có phải là denta "t" k ạ?

[@thaynguyenchison]

Tùy từng bài, nhưng để đơn giản thì em có thể coi t đó là delta t cũng được

[@truongff1534]

Thầy ở giây 7:58 cái giây thứ 9 đến giây 10 thì đi cùng hay ngược chiều thầy

[@thaynguyenchison]

Từ đồ thị thì không đủ thông tin để kết luận cùng chiều hay ngược chiều, chỉ kết luận được là chậm dần thôi

[@toilaconruanho]

thầy giảng hay quá

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@toilaconruanho]

@@thaynguyenchison

[@nguyenank22007]

thầy cho em hỏi chỗ 19:47 phải là (2+-1) chứ sao lạ là (2+1)

[@thaynguyenchison]

Vì ở đây ta đang tính diện tích hình thang, mà diện tích thì độ dài các cạnh là số dương chứ ko có số âm

[@nguyenank22007]

@@thaynguyenchison thế sao đường cao thì lại âm được ạ ?

[@thaynguyenchison]

@@nguyenank22007 À sorry em, ở trên thầy nhìn lộn nên giải thích cho em sai, thầy giải thích lại như sau: Chỗ đó là 2 + 1 vì số 1 đó tương ứng là cạnh nằm ngang, đang xét trên trục thời gian từ giây 9 đến giây 10 nên sẽ bằng 1 chứ không phải -1

[@thienpici1402]

10:35 1/2 lần tích góc vuông mà trên bảng ghi là DF

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em, thầy đã bổ sung thêm phần đính chính

[@hungpsm5731]

Thưa thầy nếu quãng đường bằng trị tuyệt đối của độ dịch chuyển chỉ đúng khi chuyển động thẳng, còn nếu chuyển động cong thì không đúng phải ko ạ?

[@thaynguyenchison]

Chuyển động thẳng không đổi chiều thì mới đầy đủ

[@hangia4095]

cái tính Quãng đường là mình kh cần để dấu giá trị tuyệt đối, mình thay giá trị âm thành dương hết rồi cộng vô được không á thầy

[@thaynguyenchison]

Theo thầy thì cũng được, tuy nhiên thường lấy độ lớn thì ta thêm dấu trị tuyệt đối cho dễ làm

[@thanhphuong4965]

Thầy ơi. Nếu độ dịch chuyển bằng diện tích thì tại sao đơn vị không phải là cm2 v ạ

[@thaynguyenchison]

- Vì đơn vị diện tích được lấy theo đơn vị của 2 trục toạ độ - Ví dụ: hình chữ nhật có chiều dài 5 cm, chiều rộng 4 cm thì diện tích của nó là 20 cm2. Còn nếu hình chữ nhật có chiều dài là 5 cm/s, chiều rộng là 4 s thì diện tích của nó là 20 cm

[@thanhphuong4965]

Dạ cảm ơn

[@HoangNguyen-qb2ez]

Thầy ơi cho em hỏi cái đề câu 4 họ hỏi là tính s và d sau 2s,4s,7s,10s chứ có phải là trong 2s đầu hay 4s tiếp đâu mà có cái đồ thị hay vâyh

[@thaynguyenchison]

Ví dụ: Đề bài ghi tính d sau 4s, thì 4s ở đây ta hiểu là từ giây 0 đến giây 4. Mà trên đồ thị từ giây 0 đến giây 4 được chia thành 2 đoạn, đoạn có hình chữ nhật màu đỏ và đoạn có hình thang màu vàng, nên ta phải tính độ dịch chuyển của 2 đoạn này rồi cộng lại thì mới ra độ dịch chuyển từ giây 0 đến giây 4

[@tinytamphan6399]

thưa thầy...về độ lớn thì luôn mang giá trị dương hả thầy??? hay chỉ riêng độ lớn của chuyển động thẳng biến đổi đều thôi thầy??? độ lớn của mấy bài trước thì mang giá trị j gì vậy thầy

[@thaynguyenchison]

Độ lớn luôn là số dương, còn giá trị thì có giá trị âm, giá trị dương. Tuy nhiên hiện nay trong chương trình vẫn còn nhiều người nhầm lẫn về độ lớn và giá trị nên em sẽ thấy có nhiều người nói khác nhau về vấn đề này

[@tinytamphan6399]

@@thaynguyenchison độ lớn luôn là số dương vs giá trị thì khác nhau hả thầy....em ko hiểu thầy ơi

[@thaynguyenchison]

@@tinytamphan6399 Em cứ hiểu độ lớn là lấy số dương là được

[@ireneilove]

mong thầy làm viid đề thi gk lớp 10 ctrinh mới kết nối tri thức ạ.

[@HungNguyen-st5pl]

thầy ơi em muốn thi hsg lí lớp 10 và vượt cấp 11 thì nên bắt đầu từ đâu vậy thầy!

[@thaynguyenchison]

Đầu tiên em phải hiểu và làm đc các bài tập cơ bản trong sgk và sbt, sau đó mới nâng cao dần

[@HungNguyen-st5pl]

@@thaynguyenchisondạ em cảm ơn thầy nhìu ạ!

[@tràmynguyễn-c2t]

hay thầy ạ em hiểu bài rồi ;))

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em

[@ThảoNguyễnThịPhương-b1h]

Thầy ơi làm sao đoạn đầu đổi thì chia 3,6 phải không ạ

[@thaynguyenchison]

Đổi từ km/h sang m/s thì chia 3,6

[@mykhanhnguyenho5885]

Thầy dạy hay lắm ạ nhưng có điều hơi nhanh quá em phải tua đi tua lại 3 4 lần mới hiểu hết đc ạ

[@thaynguyenchison]

Em có thể chỉnh tốc độ video chậm lại trong phần cài đặt nha

[@QuocNguyen-cz6bw]

thầy ơi,công thức tính gia tốc ở bài 5 không sử dụng đen ta v chia đen ta t ạ

[@thaynguyenchison]

Đề bài không cho delta t nên nếu sử dụng công thức đó thì không tính đc gia tốc vì thiếu delta t

[@QuocNguyen-cz6bw]

@@thaynguyenchison dạ vâng,em hiểu rồi ạ

[@lyle2329]

Thầy ơi, thầy đang dạy trường nào và thầy ở đâu ạ

[@thaynguyenchison]

Thầy dạy ở TPHCM

[@quynhanh7114]

thầy ơi.mỗi lần thầy giải có thể viết thêm tóm tắt được không ạ thầyy.

[@thaynguyenchison]

Thường lên cấp 3 thì không cần tóm tắt nữa nên thầy ko làm phần tóm tắt

[@ngochuyen1091]

thầy ơi chỗ 14:21 sao lại là -4 ạ em xem mãi vẫn k hiểu

[@thaynguyenchison]

Ở giây 6 thì vận tốc đang là -4, em chiếu qua trục vận tốc sẽ thấy

[@thoanphi6961]

Ủa thầy ơi em tưởng chổ bt vận dụng 1 tính độ dịch chuyển trong 2 giây đầu phải là ct d=v/t ạ vì nó cđ thẳng đều mầ

[@thaynguyenchison]

Ý em hỏi câu mấy trong video?

[@hard-learning]

em thưa thầy nếu mà vật chuyển động đang đi thì quay ngược hướng có vận tốc âm thì biểu diễn trên đồ thị như nào ạ

[@thaynguyenchison]

Khi quay ngược hướng thì đồ thị sẽ có dạng thẳng đứng. Em có thể coi trong video này, câu 6 sẽ hiểu rõ hơn: kzbin.info/www/bejne/mnyypomkaZKrq8k

[@hard-learning]

@@thaynguyenchison em cảm ơn ạ

[@lpc3819]

Nếu 1 vật chuyển động chậm dần đều cho đến khi ngừng lại biết v0 =36 quãng đường vật đj dc là 400m thì tính thời gian ta làm sao ạ

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em nhưng thầy không nhận giải bài tập, em có thể lên vietjack, hoc24 để hỏi

[@lpc3819]

@@thaynguyenchison thầy cho e công thức thôi dk ạ trong phần này thôi ạ

[@thaynguyenchison]

@@lpc3819 Dùng v bình - v0 bình = 2.a.s để tìm a, sau đó thế vô công thức a = (v - v0)/t để tìm t. Lưu ý vận tốc lúc sau = 0

[@lpc3819]

@@thaynguyenchison công thức chuyển động thẳng viến đổi đều dùng dc trong bài chuyển động biến đổi đều k theo chuyển động thẳng dc luôn hả thầy

[@thaynguyenchison]

@@lpc3819 đề bài em ghi trên kia có ghi là chuyển động không thẳng đâu?

[@mkv_]

thầy dễ thương mà dạy còn dễ hiểu =))))))

[@thaynguyenchison]

Cảm ơn em