[Вебінар] Ефективна робота асистента вчителя та асистента вихователя в інклюзії

Сертифікат можна замовити за покликанням: vseosvita.ua/webinar/e-724.html
Сьогодення інклюзивної освіти передбачає командну роботу та індивідуальний підхід до розвитку та навчання здобувача освіти з особливими освітніми потребами. Введення посади «асистент учителя» та «асистент вихователя» передбачено українськими нормативно-правовими документами. Роль асистентів в роботі інклюзивного класу чи групи є надзвичайно важливою і полягає в організації умов для успішного включення учня з ООП в середовище школи чи садочку. Асистент - це посередник між дитиною та іншими дітьми і дорослими в освітньому середовищі. Розуміння необхідності наявності асистента в інклюзивному просторі та його функціональних обов’язків - є важливим кроком у напрямі подальшого розвитку інклюзивної освіти.
Посилання на сторінку спікерки: vseosvita.ua/user/id595080/we...
Дивіться також:
Спостереження як постійне джерело інформації у роботі з дитиною з ООП у закладах освіти: vseosvita.ua/webinar/s-639.html
Корекція дистанційно для учнів з ООП в умовах воєнного стану: vseosvita.ua/webinar/k-660.html
Адаптації та модифікації освітнього середовища для дітей з ООП. Індивідуальна програма розвитку: vseosvita.ua/webinar/a-609.html
Підписуйтеся на наш канал: vse.ee/vseosvita-channel
#асистент_вихователя #інклюзія #ООП #асистент #Всеосвіта

[@user-yk4yk6fq2y]

Щиро дякую. Отримала багато інформації.

[@user-hx2bd3ut1y]

А-вихователя Галина Ів. Дякую.

[@user-ic1ol9xz8p]

A-вчителя Ганна Дуриш Дякую!

[@lelyabahm-jz2gu]

Навантаження,тому що потрібно готуватися до занять,але діти не сплять під час обідньої перерви,бо поведінка неунормована.

[@lelyabahm-jz2gu]

Кожухар Ольга,м.Подільськ,Одеської області

[@lelyabahm-jz2gu]

_

[@lelyabahm-jz2gu]

+

[@user-eq1op4lz5l]

БОСА КАТЕРИНА ПЕРЕСІЧАНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

[@user-zz9pj9mi1m]

Привіт

[@user-jr9rv3hu2q]

Щиро ВДЯЧНА . Дуже корисна й цікава інформація!

[@lelyabahm-jz2gu]

+

[@lelyabahm-jz2gu]

+