[Вебінар] Потенціал вільної гри у розвитку особистості дитини дошкільного віку

Сертифікат можна замовити за покликанням: vseosvita.ua/webinar/a-1087.html
Вільна гра - це як діти вибирають, що вони хочуть робити, як вони хочуть це робити, і коли зупинитися і спробувати щось інше. Вільна гра не має зовнішніх цілей, поставлених дорослими, і не має навчальної програми, нав’язаної дорослими. Хоча дорослі зазвичай надають простір і ресурси для вільної гри і можуть бути залучені до такої діяльності, діти беруть на себе ініціативу, а дорослі реагують на їхні підказки.
Встановлено, що вільна гра сприяє командній роботі дітей, переговорам, вирішенню проблем, навички спільного спілкування в групі. Крім того, було виявлено, що розвиваються навички, пов’язані з самоконтролем у вільній грі. Коли гра походить від дітей, діти практикуються і навчаються, не усвідомлюючи цього водночас, навички прийняття рішень, знаходити те, що їх цікавить, і робити саме це те, що їм подобається.
Якщо грою керує дорослий (наприклад, правила, граничні умови), гра програє частина переваг і переваг, які пропонує гра, які є саме власною творчістю дитини привнесення та відпрацювання групових навичок. Вільна некерована гра є важливою частиною розвитку дитини, оскільки це дає змогу розвивати соціально-емоційні навички дитини та в групі однолітків дія та навчання.
Посилання на сторінку спікера: vseosvita.ua/user/id33345/web...
Підписуйтеся на наш канал: vse.ee/vseosvita-channel
Дивіться також:
Вільна гра: значення та переваги для розвитку дитини vseosvita.ua/webinar/v-984.html
Розвиток творчості дітей дошкільного віку ігровими засобами Lego та „Дари Фребеля”: практичні кейси vseosvita.ua/webinar/r-940.html
Ігрова взаємодія для пізнавального розвитку дітей дошкільного віку vseosvita.ua/webinar/ihrova-v...
#розвиток #розвитокдитини #НУШ #ЗДО #вихователь #ігротерапія #завдання #освіта #освітнійпроцес #сучаснийвчитель #освіта #якіснаосвіта #інструментарій #навчальний_матеріал #Всеосвіта