Благодарю вас! 𓀢 Пронзительно холодный день был согрет вашей энергией и поэзией Басё!!
@Галина-д4т4б14 күн бұрын
Интересно, познавательно, хорошо изложено. Чудесные Басё, Исса, Рёкан, Такубоку многие, многие другие... Буду вам читать и перечитывать с наслаждением, радовать душу
@pani_Lara27 күн бұрын
Спасибо. Прекрасный сюжет от бренности дум отрешиться 🦩
@МарияТимофеева-г7т27 күн бұрын
Огромное спасибо! По опыту знаю, какой гигантский массив информации надо пропустить через себя, чтобы сделать такой информативный и шикарно оформленный проект! С огромной любовью к предмету сделано, а любовь, как обычно, дает знание) Библиотеки держат марку- это прекрасный знак! Обнимаем Вас крепко из центра России- Академгородка Новосибирска)
@Библиотека246СЗАО27 күн бұрын
Большое спасибо за высокую оценку! Нам очень приятно!
@Павел-и5б3ц27 күн бұрын
Спасибо, прекрасная лекция. Пожалуйста, давайте увеличим количество подписчиков этого канала.
@Библиотека246СЗАО25 күн бұрын
Спасибо большое! )
@Галина-д4т4б14 күн бұрын
Видели все на свете мои глаза, Но вернулись к вам, Белые хризантемы.
@svitlanafedorenko560327 күн бұрын
Благодарю!Эксклюзивная лекция!В восторге!Желаю успеха каналу❤😊😊
🎉Спасибо Лекция интересная, когда узнаешь о Японии, страна отличается от всех, даже азиатских.. Хокку мне очень нравились... Был небольшой сборничек да ещё с картинками... Шедевры!
@ТатьянаБуянова-р6ы26 күн бұрын
А кто читал лекцию? Если автор, то хочу выразить своё филологическое восхищение! Уровень великолепный!
@Библиотека246СЗАО25 күн бұрын
Конференцию ведет библиотекарь Иванова Мария. Нет, мы не являемся авторами. Для наших конференций мы собираем информацию из разных источников - интернет и литература из фондов нашей библиотеки.
@ТатьянаБуянова-р6ы24 күн бұрын
@Библиотека246СЗАО Подготовлено на очень достойном уровне. Большое спасибо за добросовестный труд
@ГалинаПименова-ю8щ25 күн бұрын
Прекрасная лекция
@alexovsi984028 күн бұрын
Великолепная лекция. Но как сказал Поль Верлен _ В стихах главное музыка. Звуки. Хотелось бы, чтобы вы перезаписали или сделали дубль с озвучиванием стихов по-японски. И тогда это будет шедевр.
@ТатьянаБи-р4иАй бұрын
Какая чудесная лекция! Спасибо. В процессе слушания написалось следущее: Сад всё прозрачней и стелет под ноги ковром прощальные письма
@Библиотека246СЗАО29 күн бұрын
Спасибо! Прекрасное хокку у вас получилось!
@ТатьянаБи-р4и28 күн бұрын
@@Библиотека246СЗАО Спасибо. Я теперь не могу остановиться)) Вчера написалось хайку, тоже сырое, конечно, но из жизни: "Кошка игралась. Бесценный фарфор в черепках. Налью молока"
@ОльгаСмирнова-т7н1у27 күн бұрын
Прекрасно у Вас получается. Мы узнали хокку в 17 лет, ворон, естественно. Стали разговаривать трехстишиями. Хохотали, в отличие от грустных японцев. Отошел автобус, заполненный людьми. Стоим грустные. Или. Вошли в метро вдвоём за пятачок. Купим мороженое.
@ТатьянаБи-р4и27 күн бұрын
@ОльгаСмирнова-т7н1у какая прелесть! По-моему, чудесно передают ощущения момента. Ну да, у меня тоже в компании получаются весёлые, а в одиночку - созерцательно -философские. Резюме: японцы - одиночки в основном!
@ЛидаКочкина-п2ю25 күн бұрын
Бывало возьмёшь у торговца рыбу получше, и ноздри щекочет жаренного аромат😊
@Библиотека246СЗАО25 күн бұрын
:)
@margaritabujakaite6373Ай бұрын
Спасибо за прекрасную лекцию, только не нашла имя автора
@Библиотека246СЗАО29 күн бұрын
Конференцию вела библиотекарь Мария Иванова, но это все-таки не автор. Информация собирается из разных источников - литература и интернет
@marinacybuleva405828 күн бұрын
Лекция отоичнвя, но прочтение стихов жутковатое. Последние строчки просто съедались интонационно
@svbl09125 күн бұрын
Наверно не как анекдот. А как частушка?
@Библиотека246СЗАО25 күн бұрын
Ну, частушка все-таки предполагает музыку и рифму, в хайку нет ни того, ни другого )
@svbl09125 күн бұрын
@Библиотека246СЗАО Как жанр устного народного творчества, как правило с юмором. И бывают частушки-нескладушки без рифмы. И ещё есть куплеты.
@Библиотека246СЗАО24 күн бұрын
Думаем, что хайку нечто среднее между частушкой и анекдотом (не современным, а анекдотом в старинном понимании)