Эволюционно-синергетическая картина мира (лекция 2) - Владимир Буданов

  Рет қаралды 2,703

Преображенские чтения

Преображенские чтения

Күн бұрын

Эволюционно-синергетическая картина мира
1.Науки о природе и науки о духе, типы научной рациональности.
2. Редукционизм, эволюционизм, холизм, проблемы синтеза.
3. Теория Большого взрыва и универсальный эволюционизм.
4. Простые, саморегулирующиеся и саморазвивающиеся системы.
5. Нелинейная математика, дерево возможностей и фазы развития.
Предлагается цикл из 7 лекций по синергетики и теории сложности, записанных В.Г.Будановым в 2015 году для открытого образовательного портала "Универсариум"
universarium-e...
Помочь институту можно переводом на карту
5585 3600 3000 5458 (Райффайзенбанк)
Сайт проекта
niimb.ru
Манифест "Гармоничное будущее человечества" - Буданов В.Г., Малков С.Ю., Сухарев А.В., Сухонос С.И., Щербаков А.В.
niimb.ru/manif...
Написать на почту
niimb@inbox.ru

Пікірлер: 12
@ИванИванов-н1ц1ф
@ИванИванов-н1ц1ф 10 ай бұрын
Владимир! Спасибо за Ваш труд в области синергетики. Наилучшим образом идеи синергетики реализуются с помощью Методологии КЛАДО. Методология даёт нам, людям лаконичные ответы на сложные вопросы относящиеся к разным наукам, такие как: - что такое пространство? - что такое время? - из чего состоит реальность? - что такое государство? - что такое политика? - что такое уважение? - какие есть виды ресурсов? - и так далее Благодаря объединению данных понятий в стройную систему, где очевидны взаимосвязи между ними, формируется целостное видение (картина мира). А так как определения этим понятиям даны простыми, доступными для понимания словосочетаниями. То картина мира собирается в сознании человека очень быстро и без смысловых искажений! Поэтому КЛАДО вам поможет реализовать идеи синергетики быстро и в полной мере! Успехов в делах!
@ИванПройбзийко
@ИванПройбзийко Жыл бұрын
Спасибо за вторую лекцию!!!
@ИринаКурдакова-л4г
@ИринаКурдакова-л4г Жыл бұрын
Огромное спасибо! Прекрасная лекция!
@egs314
@egs314 9 ай бұрын
Субъект - объектные отношения. Ответ зависит от вопроса
@futuralizm
@futuralizm Жыл бұрын
Так много образованных людей производит система образования, но почему пока не получается организовать жизнь на земле без нищих и войн?
@Tittulaistra
@Tittulaistra Жыл бұрын
Теперь Я понял почему канал "Новый День СУП" поменял название , на "Картина мира". Спасибо!
@Invervinus
@Invervinus Жыл бұрын
Не понял, почему Маркс отнесен к классике, если у него также есть «диалог» субъект-объект через отрицание отрицания? Объективный материальный мир формирует человека, а человек практической деятельностью меняет мир. Тоже есть «диалог». Например, грек скульптор увидел красивую женщину, она запечатлелась в памяти (первое отрицание), он сваял скульптуру этой женщины (второе отрицание). И так до бесконечности. Материальный мир и человек находятся в отношениях и оказывают друг на друга влияние. В этом и отличается марксизм от всей предыдущей западной философии. Его философия деятельная и подразумевает единство теории и практики, как когда-то в Китае династии Мин это предложил неоконфуцианец Ван Янмин (с именем могу напутать), но кто захочет, найдет. И про классовое сознание также писал он. А что такое классовое сознание, как не указание на то, что субъект может заниматься черрипикингом в рамках исследования? И он также ввел исторический материализм вместе с Энгельсом. Они рассматривают всё в становлении, в развитии, в том числе и человека и общество.
@olgaluchinina6204
@olgaluchinina6204 Жыл бұрын
Благодарю за интересную лекцию и хорошую подачу материала. Теперь нужно срочно менять школьные и Вузовские программы обучения, дабы не стать кормовой базой сатанистов.
@tyhjennamitaan4175
@tyhjennamitaan4175 Жыл бұрын
за сатанистами будущее, сатанизм это база
@egs314
@egs314 9 ай бұрын
Законы макроуровня не сводятся к законам микроуровеюня.
@ОксанаРомашкина-э4х
@ОксанаРомашкина-э4х Жыл бұрын
Я поняла, что лекция о методистах и практиках, которые по изучению методологий идут своей дорогой. Практики не методисты, практики впереди, а методисты в рамках метОд и тянут практиков назад. Дело в том, что именно они хотят знать какие методы ведут к лучшему новому результату, а метОда (допустим) ещё не сформировалась, не отработалась...В общем, это основная проблема во всех сферах где методисты "сидят" над практиками (Особенно с их глупыми вопросами типа -"Какими методами вы пользуетесь?"😅 Все опросники для отчётов это такая шиза, что впору подумать-" а с головой дружат?"😂
@ОксанаРомашкина-э4х
@ОксанаРомашкина-э4х Жыл бұрын
Кстати, Ваше "дерево" мне дало образ проводной интернет сети...не более😊
Квантовая Психология - Лекция Буданова В.Г.
47:41
Преображенские чтения
Рет қаралды 517
Отцы и дети - истоки конфликта - Владимир Буданов
49:10
Преображенские чтения
Рет қаралды 244
Пятиминутка Любви НИИМБ - 24 ноября 2024 года - Андрей Щербаков
1:35:42
Подведение итогов 2024 года с НИИМБ
1:15:19
Преображенские чтения
Рет қаралды 156