[voor docenten] - Werkvorm: Habitable Planets - GAMIFICATION in de KLAS

  Рет қаралды 1,111

Boemlauw Natuurkunde

Boemlauw Natuurkunde

Күн бұрын

Пікірлер: 15
@NLPaulus
@NLPaulus 3 жыл бұрын
Duidelijk verhaal. Als ik het goed begrijp zit er een extra stap in om ervoor te zorgen dat leerlingen op het goede antwoord komen voor het "habitable planet". Je splitst namelijk 2 maal aan beide kanten.
@boemlauwnatuurkunde
@boemlauwnatuurkunde 3 жыл бұрын
Uiteindelijk is er maar één route goed. Ze moeten immers twee keer de juiste beslissing nemen. Slechts één planeet is, wanneer ze alles goed doen, bewoonbaar. Het zou kunnen dat, doordat ze twee keer een fout maken, ze alsnog uitkomen op “onbewoonbaar” terwijl een planeet ook daadwerkelijk onbewoonbaar is. Maar omdat ze de antwoorden kunnen checken (immers; 1 van de 2 is goed), is de kans groot dat ze het halen.
@jaaphilbrink6453
@jaaphilbrink6453 4 жыл бұрын
Was een hele leuke les! Het spel zat goed in elkaar en het was erg leerzaam.
@boemlauwnatuurkunde
@boemlauwnatuurkunde 4 жыл бұрын
Thanks Jaap!
@Alles-Is-Natuurkunde
@Alles-Is-Natuurkunde 4 жыл бұрын
Toffe opzet.
@folkertsklaas
@folkertsklaas 4 жыл бұрын
Heel gaaf.
@SuzanneOnderdelinden
@SuzanneOnderdelinden Жыл бұрын
Hi Stijn! Super leuke werkvorm! Ik heb wel een vraagje: waarop baseer je de bewoonbaarheid van de planeten? Ik zie bijvoorbeeld planeten met g=8,4 m/s2, wat niet bewoonbaar is volgens je slides, maar g=6,4m/s2 wel? Moeten ze hier ook nog een check doen?
@SuzanneOnderdelinden
@SuzanneOnderdelinden Жыл бұрын
Oh trouwens, "habital planets" betekent "gewone planeten" :-)
@boemlauwnatuurkunde
@boemlauwnatuurkunde Жыл бұрын
Hoi, Nee, daar hoeven de leerlingen niet naar te kijken. Alhoewel de bewoonbare planeet volgens mij wel een ‘redelijke’ gravitatieversnelling heeft.
@boemlauwnatuurkunde
@boemlauwnatuurkunde Жыл бұрын
Moet inderdaad ‘habitable’ zijn.
@SuzanneOnderdelinden
@SuzanneOnderdelinden Жыл бұрын
@@boemlauwnatuurkunde Ja, zoiets dacht ik al, ik dacht vooral aan wat er gebeurt as leerlingen gaan doorvragen over of zij een planeet wel of niet bewoonbaar vinden :-) Een gevorderde klas (of een grote klas met een paar sterke leerlingen) zou dat misschien ook als taakje erbij kunnen krijgen.
@boemlauwnatuurkunde
@boemlauwnatuurkunde Жыл бұрын
Zeker! Goede toevoeging!
@MeneerBakker
@MeneerBakker 3 жыл бұрын
Tof!
@flipcoonen5707
@flipcoonen5707 3 жыл бұрын
Het een toffe les, jammer dat de leerlingen het niet overleefd hebben ;-). Maar 2 uur later kreeg ik wel spontaan de goede antwoorden doorgestuurd
@boemlauwnatuurkunde
@boemlauwnatuurkunde 3 жыл бұрын
En dat is voor jou dan weer winst!
This is how quickly paracetamol can poison you
11:19
Universiteit van Nederland
Рет қаралды 659 М.
Examenspreekuur natuurkunde havo met Boemlauw Natuurkunde
1:08:30
NOS Stories
Рет қаралды 44 М.
How to treat Acne💉
00:31
ISSEI / いっせい
Рет қаралды 108 МЛН
The Best Band 😅 #toshleh #viralshort
00:11
Toshleh
Рет қаралды 22 МЛН
It works #beatbox #tiktok
00:34
BeatboxJCOP
Рет қаралды 41 МЛН
Eindelijk gelukt: echte kaas zonder koemelk
11:16
Universiteit van Nederland
Рет қаралды 38 М.
[voor docenten] - Soorten Practicum - Welk practicum wanneer?
4:37
Boemlauw Natuurkunde
Рет қаралды 1,4 М.
Zo bereid je je voor op oorlog
22:58
NOS op 3
Рет қаралды 463 М.
Brigitte Kaandorp - ANWB-echtpaar (Cabaret voor beginners - 2013)
20:26
Brigitte Kaandorp
Рет қаралды 739 М.
How to Gamify your Training
6:47
The L&D Academy
Рет қаралды 16 М.
How did the Enigma Machine work?
19:26
Jared Owen
Рет қаралды 10 МЛН
How Similar Are Afrikaans and Dutch? | Easy Dutch Special 4
10:13