Vraiment, les jeunes ne lisent plus ?

Bonjour bonjour ma team Jeannot. Je vous retrouve aujourd'hui avec un documentaire qui me tient à cœur. Il s'intéresse à la lecture chez les jeunes. Le 28 octobre dernier, un amendement déposé par Jean-Philippe Tanguy, député RN, est discuté à l’Assemblée Nationale. Son but : exclure les mangas du Pass culture. Cet événement pose une question intéressante : pourquoi est-ce que les lectures des jeunes sont-elles régulièrement remises en cause ? Aussi bien la quantité : vous avez probablement déjà entendu la phrase : “Les jeunes ne lisent plus” ou encore “C’était pas comme à mon époque, aujourd’hui ils sont toujours sur les téléphones”. Mais la qualité de ces lectures est aussi souvent sujet de débat. J’ai donc mené ma petite enquête, en rencontrant plusieurs acteurs du livre. C’est parti, suivez le guide !
À la page, un documentaire co-financé par le Centre National du Cinéma.
🎥 Mon matos
Micro : RODE SmartLavPlus
Appareil photo : Canon EOS M6 Mark II
Objectif : Sigma 16 mm f/1.4
Lumières : Neewer 2 Packs 480 LED
Logiciel de montage : Premiere Pro
Miniature : Nicolas Cubi
✨ Tu souhaites me soutenir ?
Tipeee : fr.tipeee.com/...
Merci à Bödvarr Bjarki, MaryJane, Anonyme, AurélieR, sylvainconny et Pseudo Anonyme
📱 Mes réseaux
Discord : / discord
Instagram : / jeannotselivre
Goodreads : / jeanne-jeannot-se-livre
Twitter : / jeannotselivre
Facebook : / jeannotselivre
Mails pro uniquement : [e-mail] (je ne pourrais pas répondre positif si vous proposez de m'envoyer un livre. Je ne peux en effet pas tout lire de toute façon, et préfère rester impartiale dans mes lectures, ça m'évite aussi de me mettre la pression, j'espère que vous le comprendrez. Si vous êtes une maison d'édition, vous pouvez toutefois me faire parvenir votre catalogue)
L'illustratrice qui a réalisé ma photo de profil : / rochewoodworthillustra...
Des modérateurs ont été rajoutés à cette chaîne. Si vos commentaires sont insultants ou orduriers envers qui que ce soit, ils seront supprimés.

[@paulineleroy733]

Ca m'a rappelé une petite anecdote scolaire : La première fois que j'ai lu un livre d Agatha Christie, mon professeur d'anglais m'a reproché de ne pas le lire en anglais. Cela m'a beaucoup interpellé parce qu a l'époque j'étais fière de le lire de mon propre chef (sachant qu'on nous reprochait justement de ne pas assez lire).... Finalement, il y a toujours une éternelle insatisfaction des adultes auprès des jeunes

[@YehetTVKPop]

Les gens auront toujours quelque chose à critiquer, ça leur permet de ne pas regarder leurs propres fesses en attendant :)

[@jackpownall2]

C’est encore plus attristant que ce professor ait été tellement à côté de la plaque alors qu’il aurait pu dire « Génial, maintenant tu connais l’histoire, ça t’aidera à lire l’original en anglais beaucoup plus facilement » et il aurait eu le résultat voulu 😂

[@francois-xavieresperance5007]

Surtout que certaines traductions sont excellentes ! Et d'autres ... bof bof .... Baudelaire traduisant Poe, ça ne vole pas bien haut. En revanche Schifano dans Eco, c'est irréprochable.

[@emmaphilo4049]

@@jackpownall2 exactement. Prof, mais pas pédagogue le mec. Certains profs aussi aiment se sentir supérieurs à leurs élèves et sont donc négatifs voire carrément rabaissants 🤦‍♀️

[@Nono-vd3do]

finalement tu la lu ?

[@amelievanden5754]

Enseignante au collège, j'ai une petite anecdote à partager. L'année dernière, avec mes élèves (je travaillais en Seine Saint Denis, et je trouve ça important de le préciser pour pulvériser les clichés, c'était une classe de 4e dont j'étais la professeure principale), nous avions une sortie scolaire prévue dans Paris. On prend donc le métro, et pendant la durée du transport, nous avions autorisé les élèves à utiliser leur téléphone. Je m'approche d'un groupe de filles qui lisent quelque chose sur l'un de leur smartphones, en groupe, avec des petites réactions de temps en temps (du genre "noooon il a fait ça, ça se fait paaaaas !"). Je leur demande, au départ, ce qu'elles regardent, et voici l'échange qui a eu lieu : Elève 1 : en fait on lit ! Moi : Vous lisez ? Mais c'est génial ! Elève 2 : Oui, enfin... Oui, on lit, mais vous savez madame, on lit pas des trucs que vous vous aimeriez lire et tout... Moi : et vous lisez quoi alors ? Elève 2 : bah, c'est pas vraiment des auteurs... Moi : Comment ça ? Elève 2 : bah, si, c'est des auteurs, parce qu'ils écrivent, mais vous voyez, c'est pas des livres quoi. Moi : et c'est quoi alors ? Elève 2 : en fait, on lit des chapitres qui apparaissent régulièrement sur un site. L'élève m'autorise un petit coup d'oeil sur son téléphone : je remarque qu'elles sont donc en train de lire des récits romancés, pas illustrés, et je reconnais la plateforme. Je leur répond donc "oui, vous lisez sur Wattpad... Eh bah, pourquoi ce serait moins bien que ce que moi je lis ?", elles se sont mises à rire, gênées, en me disant que c'était "incroyable" que je connaisse cette plateforme. Et moi je leur ai dit que je trouvais ça génial qu'elles lisent, même si c'étaient des chapitres sur wattpad (probablement de fanfiction, mais je n'en suis même pas sûre). Je tiens à partager cette histoire pour deux raisons : déjà, parce que j'ai été sans aucune mauvaise foi heureuse de constater que mes élèves lisaient pour le plaisir, en 4e (donc à un âge ou on lit moins en général), et ce même si elles étaient issues de milieux plutôt modestes (c'est pour ça que je parlais plus haut du 93, et de la vision que les gens en ont), et en plus parce que dans ce groupe de filles, il y avait quelques élèves dyslexiques (dont la fameuse "élève 2", qui a une dyslexie très sévère). Et en deuxième point, parce que je trouve ça si dommage qu'on ait fait comprendre à ces jeunes filles que lire autre chose qu'un roman devait être mal vu, au point que c'était gênant d'en parler avec leur prof... même leur prof de chimie ! Les jeunes lisent, même les jeunes de cité et même les ados, et peu importe le support ! Laissons les gens, enfants, ados comme adultes, aimer ce qu'ils aiment.

[@mochijap9189]

Wattpad est ma plateforme d'écriture et lecture préférée. Elle m'a donné le plaisir de lire et d'écrire, bien qu'il s'agisse principalement de fanfictions

[@nuradoneo4671]

C'est super intéressant votre partage, car c'est mon adolescence voir jeune adulte (du début du collège jusqu'au lycée, puis j'en ai lu encore après de façon ponctuelle plus par ennuie que passion). Je passais ma vie sur des plateformes de ce genre, principalement à lire des fanfictions. J'ai tjrs lis ça avec honte, car c'est un truc de geek, de la sous culture ... C'était tellement nulle de dire ça, car déjà je lisais ÉNORMÉMENT, ça m'a vraiment donné goût à la lecture. C'est simplement un moment où je ne trouvais pas de littérature qui me correspondait. Ajdh je prend plaisir à lire des choses qui sont plus riches, mieux écris, ... Mais c'est un passage comme un autre !

[@mylamurmures3010]

Je suis prof documentaliste et je confirme, les élèves lisent et aiment lire. Les pratiques ont évolué, les supports ne sont plus les mêmes, les BD et les mangas sont plébiscités et un peu moins les classiques. Mais ils lisent ! Et j'en suis ravie

[@noelpere8582]

De plus les résultats au Bac sont en constante augmentation et les jeunes de plus en plus intelligents ce qui est mesuré par les divers tests PISA ou interne. On ne peut que se rejouir de cela vraiment. Et si lire des mangas ou des bd les aident à apprendre et à lâcher leur portable je vote pour 🙂

[@francois-xavieresperance5007]

@@noelpere8582 "les résultats au Bac sont en constante augmentation" ..... 🤣 Une petite cousine a eu son brevet des collèges avec un zéro en dictée... "A mon époque" (désolé d'écrire cela) c'était tout bonnement impossible. Mais bon, si c'est ça le progrès ....

[@romane_tate5081]

@@francois-xavieresperance5007 Je ne pense pas que faire d'un "on m'a dit" ou "j'ai vu un" une généralité soit fort représentatif de la réalité...

[@francois-xavieresperance5007]

@@romane_tate5081 C'est un cas dans ma famille, et non pas un "on m'a dit". Je dis simplement qu'aujourd'hui on peut obtenir son brevet des collèges avec un zéro en dictée. CQFD. On peut trouver cela formidable; je ne partage pas cet enthousiasme.

[@shi_7001]

@@francois-xavieresperance5007 Et oui aujourd'hui ce n'est pas parceque on s'est seulement loupé sur un truc qu'on ne peut pas avoir son brevet et c'est bien surtout sur une dictée ou il est très facile de perdre des points et de se retrouver avec un zéro. Parceque louper son brevet à cause d'une dictée ça serait vraiment dommage et puis la dictée fait partie de l'épreuve de français elle n'est que sur 10 points donc tu rattrapes sur le reste de l'épreuve.

[@laprofdelettres5554]

Enseignante en Lettres depuis plus d'une dizaine d'années, j'ai été très touchée par ce reportage car il est tout en nuances. Je vous remercie pour le travail que vous avez fait pour pouvoir proposer des propos différents et tous très pertinents. J'ai remarqué, dans mon expérience professionnelle, que les élèves ont besoin de se sentir entouré.e.s lorsqu'il s'agit de lecture, de la 6e à la T°. Bien souvent je leur dis, je vais jouer à être votre "père castor" aujourd'hui ( ils ont 15 ans) et ils adorent ces moments lorsque l'espace d'un instant ils ne sont plus vraiment en cours. Je leur "traduis" les textes classiques (qui doivent être étudiés car au programme...) et ils et elles sont pris au jeu et sont comme le narrateur de L'enfant de Jules Valles, ils / elles sont littéralement "ravis" (dans les deux sens du terme) par l'histoire lue. Les jeunes (qu'on accuse bien souvent de ne pas aimer ou savoir lire) ont, en eux, ce goût de l'histoire. Il faut juste réveiller la graine, et quand la petite feuille est sortie, PAF! on peut sortir toutes les autres feuilles ( et ça fait un livre! magique non?) Les textes classiques demandent un effort. Je ne me m'étendrai pas sur les origines de la perte de lisibilité de ces textes (vocabulaire, conjugaison, structure des phrases...). Il est évident qu'on ne peut pas résumer cela en quelques lignes. Tout ce que je sais c'est que la mission du professeur de Lettres est de permettre aux jeunes d'avoir face à eux un éventail suffisamment riche pour pouvoir se créer une culture personnelle et forger des goûts qui leur sont propres. Je leur explique toujours qu'ils ont le droit de bouder Flaubert, à partir du moment où ils/elles en ont lu suffisamment pour prétendre qu'ils/ elles n'aiment pas cet auteur. On a le DROIT de ne pas aimer Racine et de lui préférer des romans contemporains avec des personnages qui ont l'âge du lecteur. Le goût de lire est à différencier totalement des exercices académiques proposés au DNB ou aux EAF. Je suis prof, je l'enseigne, mais pourtant ce n'est vraiment pas ce que j'aime le plus faire. Je préfère de loin parler avec les jeunes de leurs sentiments et de leurs émotions face aux œuvres (et ils ont TOUJOURS des choses à dire! ) et je préfère aussi passer de longues heures à leur faire la lecture (c'est bien ce qui les marque le plus d'ailleurs). Il existe autant de livres que de lecteurs et de lectrices. On peut ne pas aimer lire parce qu'on n'a pas encore rencontré le bon livre ou le bon adulte qui nous mettra sur la voie des pages (qu'elles soient numériques ou papier). J'utilise souvent l'image du navigateur, comme si nous étions tous et toutes des Némo (en moins dépressif quand même) et que notre mission serait de voyager dans l'immense océan de la production culturelle. Ce voyage implique des risques : ne pas aimer, ne pas comprendre... mais implique aussi des escales du des îles paradisiaques. Tout est une question à la fois de temps, de partage, d'ouverture d'esprit. L'important est de ne pas rester avec des œillères qui nous scelleraient dans une forme d'obscurité ! Et si on n'aime lire que des romans graphiques, les mangas, ou la BD, cela ne fait pas de soi un "pauvre" ou un "petit" lecteur. Merci encore pour cette vidéo très chouette!

[@nicoledeffontaines7594]

Merci pour votre très belle réponse

[@jujublue4426]

Vous m'avez l'air d'une prof merveilleuse, qui sait comment aborder les classiques en classe. J'ai eu des professeurs qui nous laissaient nous débrouiller tout seuls avec du Flaubert alors que le vocabulaire n'était pas toujours simple au collège par exemple (et après ils s'étonnaient de nos mauvaises notes au contrôle de lecture). Je veux devenir professeur d'anglais, et j'espère que j'arriverai à inspirer mes élèves à la lecture comme vous.

[@emmaphilo4049]

Tous les êtres humains aiment les histoires, jeunes et vieux. Les professionnels du marketing l'ont bien compris et aujourd'hui on parle de 'storytelling', n'est-ce pas? C'est une tendance naturelle que l'on peut éveiller en chacun!

[@wc3723]

Je suis assez effarée de lire ça. Leur raconter des histoires comme père castor ? Mais sérieusement ? Ils ont pas 5 ans je sais pas si vous êtes au courant. Et vous les préparez au bac ? C'est à eux de comprendre les enjeux par eux-mêmes et d'améliorer leur syntaxe / vocabulaire. Ce que vous faites c'est les infantiliser (forcément 65 % de femmes dans l'enseignement secondaire et encore pire en lettres). Vous abaissez le niveau comme bon nombre de vos collègues. Comment on peut sérieusement comparer Robert Castel à des BD /mangas sans rire ? Je lis énormément de BD (jusqu'à will eisner), mais il ne me viendrait pas à l'idée de comparer ça à de la littérature et pourtant certains sont très bon scénaristiquement. Forcément, si vous prenez les études officielles, les français lisent oui ... des histoires courtes et répétitives comme des BD simples ou du manga (qui soit dit en passant ce ressemblent tous sauf ceux du style ushijima, ou les anciens comme golgo 13). En bref, vous faites plus de mal que de bien. D'abord apprendre ses classiques et après on peut se permettre de savoir ce qui est bon ou mauvais, comme dans la musique et comme le reste ce qui demande un effort.

[@dublancdedinde]

des professeurs compréhensifs et empathiques comme vous sont un vent frais dans le milieu de l'enseignement! vos élèves doivent être heureux avec vous comme prof. je vous souhaite le meilleur !

[@madeleinesiebert3664]

Je suis entièrement d'accord sur le fait que les lectures obligatoires à l'écoles nuisent gravement à l'envie de lire, surtout lorsque les profs se sont mis en tête que comme c'est de la "GRANDE" littérature, si un ado n'aime pas, c'est qu'il est inculte. Dans les petites anecdotes collégiennes : en 3ème, je suis ce que les profs de français appellent "une bonne lectrice", je m'enquille facilement les livres de tous genre, que ce soit de la littérature jeunesse ou non. Au premier trimestre, la prof nous impose Vipère au poing, je l'ai avalé => prof contente, élève en paix. Au deuxième trimestre, chacun à un livre propre, que madame choisi en fonction de notre niveau de lecture, une partie de la classe se retrouve avec des livres de 120 pages, moi, j'ai droit au Grand Meaulnes... Mais quel ennui pour une fille de 14 ans... J'ai détesté, impossible de le finir. Mais il m'est demandé un résumé ET un avis. Pour le résumé, je m'aide d'internet (on est en 2005, pas de tchat gpt à l'époque, au final, le résumé que j'ai trouvé était si long que j'aurais aussi bien fait de lire le livre, mais même en résumé... vraiment... ça ne passait pas). Et pour l'avis, j'ose écrire que le livre ne m'a pas plu, que je l'ai trouvé assez peu engageant et que je n'y ai pas trouvé grand intérêt. Ma prof a écrit sur la copie, en rouge : Quelle outrecuidance !!!, en me la rendant, elle m'a sèchement dit que lorsque l'on avais un avis aussi peu fondé, on se le gardait, et que, le résumé était certes bon, mais que du fait de mon opinion, la copie ne valait pas plus que la moyenne. Ce jour là, moi qui lisait sans broncher ce que l'on me demandait, la rupture a été définitive... Et pourtant, je suis à peu pret certaine de ne pas avoir été la seule à avoir souffert à la lecture du Grand Meaulnes

[@linapanaxh]

mais wow…

[@lorsar3384]

J'ai beaucoup aimé le Grand Maulnes. Et pourtant je lis peu. Mais je trouve que l'outrecuidance vient surtout de cette prof. Car les goûts et les couleurs ça ne se discutent pas. Et si elle n'est pas prête à recevoir des avis négatifs, hé bien qu'elle ne demande pas les avis.

[@KoumoriKoumori]

7:30 En 5ème ma prof de français a convoqué mes parents, car j'étais mauvaise en orthographe au point d'avoir des notes de dictée allant dans le négatif. Le résultat de l'entretien? "Votre fille lit trop de manga, c'est pour ça qu'elle est en retard. " J'étais une gamine qui ne sortait pas et qui avait lu autant de manga, que de bd que de livre etc. Je lisais TOUT. Cette histoire m'a dégouté de lire, car on m'a forcé avec des livres que je n'aimais pas. Quelques années après, j'ai découvert Isaac Asimov dans la bibliothèque de ma mère et j'ai dévorée toute son œuvre. L'envie de lire était revenue et je suis même parti en BAC L. Tout ça pour dire que l'école peut effectivement dégouter du fait que ça soit une activitée forcé où on ne peut même pas choisir les livres. Je pense pas que mon cas soit exceptionnel, donc je suppose qu'on est bcp à s'être fait taper sur les doigts au lieu d'être encouragé. Ton documentaire est très professionel!

[@nareknarek9943]

*passionnant

[@nareknarek9943]

Les profs ne sont pas là pour pousser les élèves dans leur zone de confort. Je suis très heureux d'avoir découvert Phèdre de Racine au lycée, par exemple, car je ne l'aurais pas lu autrement. Cependant, il conviendrait de plus varier les lectures et de ne bouder ni la modernité ni les œuvres de littérature étrangère. Après, je pense que la littérature est réservée à une élite : elle ne plaira jamais au plus grand nombre ; les romances à deux balles, oui.

[@Personnefromnowhere]

@@nareknarek9943 Le problème ce n'est pas que la littérature soit réservée à une certaine partie de la population. Ce que la personne explique dans son commentaire c'est que quand on est obligé de lire un livre c'est toujours plus difficile de l'aimer, on n'a pas le choix et moralement ça change tout. Moi par exemple, je lis depuis que je suis tout petit et dès 6ans je découvrais Tosltoï ou Saint-Simon (donc autant dire que les grands classiques je connais), et par conséquent mes professeurs de français quand je me présentais à eux en début d'année ils s'imaginaient que, parce que pour mon plaisir je lisais, j'allais forcément aimer lire ce que eux ils me demandaient. Alors déjà qu'il était rare, en tout cas jusqu'à la 2de tout du moins, qu'on nous présente de bons romans, rien que le fait d'être obligé de lire me dégoûtait des cours. Résultat je n'ai jamais vraiment lu un livre demandé par le lycée/collège, et je me suis tourné vers des auteurs plus récents.

[@nareknarek9943]

@@Personnefromnowhere Je comprends ce que tu veux dire, mais tu veux quoi ? Que le/la prof fasse un cours particulier à chaque élève sur les lectures que celui-ci a bien voulu effectuer ? De plus, tu parles de "bons romans" : selon quels critères tu les juges (après je joue sur les mots) ? et j'ajouterai qu'il n'y a pas que des romans dans la vie, il y a aussi la poésie et le théâtre (je comprends mieux pourquoi la littérature d'aujourd'hui tombe en panne sèche (c'est toujours les mêmes "romans" qui sont primés, choisis, lus ; il n'y a plus aucune diversité des genres, et tout le monde écrit pareil)).

[@Personnefromnowhere]

@@nareknarek9943 Alors quand je parle de bons romans, j'admets que c'est paradoxal. Un livre ça va plaire à untel et pas à un autre. Ca reflète principalement mon avis personnel, mais en même temps au cours de mes années de scolarité je n'ai jamais vu un élève apprécier un livre de français. Il est bien évident que la professeure ne peut pas faire un cours sur les lectures de chaque élève, mais au lieu de foncer sur le programme chaque année, il serait de loin préférable de donner aux élèves les goût de la lecture. Et après on pourra vraiment comprendre une lecture qu'on l'aime ou pas, mais cela facilitera énormément les choses pour lélève. Tandis qu'avec le système présent on les pousse à se réfugier dans les écrans. A propos de la poésie, c'est le même constat. Une poésie ça ne se lit pas dans un cadre scolaire (c'est une abomination) on gâche tout le travail du poète. Le théâtre au final c'est la même chose que les romans. Il faut d'abord apprendre aux enfants à apprécier un livret ou toute autre forme de littérature. En revanche je ne suis pas d'accord sur les livres qui se ressemblent. Il suffit de chercher. Françoise de Chandernagor a par exemple un style complètement différent du style de Pierre Lemaître ou de Jean-François Parot. Je dirais à l'inverse qu'il y a une grande diversité. Et sinon...Relisons les classiques (le comte de Monte-Cristo on peut le lire et relire toute sa vie🤩)

[@unepetitemarmotte2918]

Un autre problème qui se "développe" c'est aussi le fait de hiérarchiser le format... Le nombre de fois où on m'a dit que parce que j'écoutais des livres audios ça ne "comptait pas" ! Au bout d'un moment, la langue, la syntaxe et compagnie sont importants, mais moi je lis pour l'histoire et pour entrer dans un nouvel univers, pas pour réviser mes tableaux de conjugaison.

[@b.f.ditisidore1488]

Écouter un audio n’est pas lire. Vous voulez changer le sens des mots qui ne vous plaisent pas, qui ne sont pas assez « inclusifs », arrêtez de vous foutre de notre gueule. Écouter des gens lire, ce n’est pas lire et ce pour l’éternité.

[@Samuel-wx4lk]

@@b.f.ditisidore1488 Tu n'a pas compris son message, relis le..

[@b.f.ditisidore1488]

@@Samuel-wx4lk Vous n’avez pas compris ma réponse. Restez à votre place. Vous n’avez pas été sonné.

[@Samuel-wx4lk]

@@b.f.ditisidore1488 Quel place s'il te plaît ?😂😭 J'ai très bien compris ta réponse et je la trouve innapropriée. Il parle de la hiérarchisation des formats. Il n'a jamais dit que le fait d'écouter un livre audio, est la même chose que lire. Et personne se fout de notre gueule, il à juste évoqué sont point de vue en expliquant, qu'il se faisait dénigrer, en écoutant des livres audio. Ce que tu peux être aigris 🤣..

[@b.f.ditisidore1488]

@@ei4163 si vous vous efforcez à ne pas comprendre, n’essayez donc pas de renverser la tare et affrontez votre bêtise. Le sens de mon premier commentaire est pourtant clair mais la masse est parvenue à ce niveau d’ignorance prétentieuse qu’il n’est plus même possible de revenir en arrière. Pour l’insulte, stade terminal de l’individu troublé par ses passions incontrôlées, je vous la laisse, car elle reflète bien le type de tactique déployée quand on a vraiment perdu tout sens du raisonnement. Je vous renvoie donc pour toujours à mon premier message et vous pourrez continuer d’écriture après moi, je ne prendrai plus la peine de vous lire; je n’ai pas de temps à perdre aux enfants à la conscience perdue pour l’éternité, comme vous. Vous noterez mademoiselle l’usage du vouvoiement, assurance de dignité et de respect dans l’échange. Comment demanderiez-vous qu’on vous prît au sérieux.

[@thomasbuchser7695]

Alors wow je ne m'y attendais pas du tout, mais quand la bibliothécaire à dit que parmi leurs clients, 60% étaient des jeunes, j'ai pleuré (oui oui 😂) de fierté devant tout ces jeunes qui lisent. Je crois que j'en ai vraiment marre des vieux qui traitent les jeunes comme de la merde, comme des êtres inférieurs qui ne comprennent rien à rien. Bravo à tous, continuez comme ça ! On va leur montrer !

[@legergovois6554]

je suis jeune, et oui les jeunes lise moins. Un tome manga n'équivaut pas à un roman, compter en au moins 10.

[@Sakuranofr_]

@@legergovois6554 les manga sont autant bénéfiques et enrichissants que les romans alors oui un seul tome n'équivaut pas a un roman entier mais ça nous apporte tout de même énormément de choses et je parle par expérience particulièrement un manga qui m'as mis des claques a chaques volumes et qui est très enrichissant et riche en leçons de vie chose que les romans peuvent transmettre mais qu'on retrouve aussi bien dans les manga surtout quand c'est amené de la bonne manière

[@legergovois6554]

​@@Sakuranofr_D'accord avec toi, par exemple l'esprit Shonen pousse à se dépasser et avoir des modèles de réussite lorsque le monde réel nous en donne de moins en moins, mais pour qu'une aide soit efficace il faut bien la segmenter sinon l'effet positif est amoindri. Encore une fois c'est un problème courant des modèles socialistes de redistribution. Si l'aide n'est pas bien cadré tu peux être sûre qu'il s'agit d'une mesure de communication politique plus que sociale. Je suis évidemment loin d'un avis comme celui de Ségolène Royal sur les Animés, à l'époque du Club Dorothée.

[@legergovois6554]

​@@Sakuranofr_ D'accord avec toi, par exemple l'esprit Shonen pousse à se dépasser et avoir des modèle de réussite lorsque le monde réel nous en donne de moins en moins, mais pour qu'une aide soit efficace il faut bien la segmenté sinon l'effet positif est amoindri. Encore une fois c'est un problème courant des modèles socialiste de redistribution, lorsque les règles ne sont pas précise, vous pouvez être certain que l'aide n'est que politique et non social.

[@vanessafrank8675]

Dans la bibliothèque de mon village j'ai été choqué la 1er fois par le nombre de jeunes qui viennent seuls (sans que papa ou maman les y traine de force) au point où un moment la bibliothécaire (bénévole) à dit mon dieu c'est une école ici elle n'arrivait pas suivre le rythme pour les emprunts, alors oui la majorité c'était des mangas ou des romans "enfants" type 100 pages mais à 11 ans c'est déjà ça 😅 et en parlant avec la bibliothécaire elle m'a dit ils viennent principalement le samedis et certain le mercredi après midi en bande de copains avec leur vélos et on en a beaucoup ! Je confirme j'ai fait la queue 5 min parce que devant j'avais 3 jeunes de 12/13 ans qui avait emprunté au moins 4 livres chacun ! Je me dis que si ils lisent 4 mangas par semaine ça fait bien au moins 4h sans TV sans Smartphone et en plus ils en parlent entre eux après ! Ça m'a fait plaisir et j'ai bon espoir que mon fils aimera la lecture peu importe ce qu'il lit !

[@Macruelmorticody]

J'ai une phrase, depuis quelques années : "Quinconce pense que les jeunes ne lisent plus, n'a jamais passé un mercredi après midi ou un samedi après midi dans une bibliothèque de lecture publique."

[@louisemarsollet8838]

Je suis vraiment contente que tu aies inclus les fanfictions dans ton étude, certes ce n'est pas de la grande littérature mais c'est de la lecture tout de même. Vraiment super documentaire !

[@lecobra418]

C'est sûr, après lire la composition des spaghetti au dos du sachet aussi c'est de la lecture. Tant qu'il n'y a pas de faute tout se vaut hein ? :)

[@estherlemire3736]

@@lecobra418 ta comparaison n’a aucun sens. Tu compares le fait de s’informer au fait de lire une histoire. Ce n’est, Mais absolument pas la même chose. La fanfiction, ce n’est pas que des romances mal écrites à l’eau de rose ( même si on voit plus souvent ça qu’autre chose, je le concède). On peut y trouver de tout, aujourd’hui ( autant dans le genre que dans le style d’écriture). Certes, il y a des livres bon à jeter, mais il y a aussi de vraies perles, mieux écrites que certains navets ou livres lambdas édités à 15€. Pourtant, les gens continuent de penser que, parce qu’elle est gratuite et basée sur un fandom de base, elle ne vaut rien. Tout cela à été dit dans la vidéo. j’ai l’impression que tu n’as rien écouté à celle-ci. Ou alors que tu as une dent contre ce genre de « littérature » ( entre GROS guillemets ) peut-être ;)

[@nareknarek9943]

@@estherlemire3736 La fanfiction, c'est l'exemple même de l'incapacité à avoir de l'imagination soi-même ; donc oui, effectivement, dans son essence même, ça s'oppose à la littérature.

[@estherlemire3736]

@@nareknarek9943 Je suis quand même curieuse de savoir en quoi tu trouves qu’écrire de la fanfiction est synonyme d’incapacité à avoir de l’imagination.. je trouves qu’au contraire, cela l’a développe. Après, qu’est-ce qu’avoir de l’imagination? D’écrire des fictions avec un scénario vu et revu avec seulement une petite touche de différence, en espérant se démarquer du reste, ou explorer une nouvelle trame, un nouveau scénario, une nouvelle manière de voir les choses d’une histoire déjà existante? Pour moi, l’imagination a plusieurs manières d’être appliquée et n’a que pour limite elle-meme. Après, je ne cautionne absolument pas que certains l’utilise à mauvais escient. ( je n’inclue pas dans mon propos les BONNES fanfictions) Pour finir, beaucoup d’auteurs, même s’ils ne l’avoueront pas, commenceront par écrire de la fanfiction avant de se lancer dans leurs propre fiction originale, car justement, il y a déjà un fandom sur quoi se baser, et donc forcément, un public qui lira leurs histoires s’il décident de la publier gratuitement ( en plus de permettre à son style d’écriture de se développer. Ça fait un filet de sécurité, si tu veux). Alors quoi, ces auteurs n’avaient aucune imagination, avant? Sur ce point, je penses avoir tout dis et je ne m’éterniserai pas plus sur ce débat. Passez une bonne journée.

[@lecobra418]

​@@estherlemire3736 La fan-fiction, comme son nom l'indique, est un genre d'écrits fait par les fans, qui ne sont pour la plupart pas écrivains. J'ai lu "Les ombres de Post-Peterbourg" d'Andreï Dyakov, que j'ai trouvés d'un niveau égal et parfois supérieur à Metro 2033, c'est essentiellement une "fan-fiction" sauf que Glukhovsky a ouvert sa licence aux autres écrivains (pros ou pas) pour produire son univers étendu avec leur vision, en France c'est Pierre Bordage qui s'y colle, on est donc loin d'une fan-fiction ordinaire. La véritable fan-fiction telle qu'on l'entend ne mérite pas la publication dans 99% des cas parce que c'est la plupart du temps très mal écrit et issu d'une licence. Les bouquins dont on peut faire des fans-fiction ne sont déjà pas de grands ouvrages, mais du divertissement pur, il n'y a rien de mal à lire ça, je le fais moi-même, il ne faut juste pas prétendre que c'est d'un niveau égal à de la grande littérature. Ce n'est même pas la peine de mettre de gros guillemet ce n'est pas de la littérature mais de la lecture , je suis farouchement opposé à cette espèce de relativisme qui a tendance à tout niveler par le bas, non, toute la production écrite ne se vaut pas. Il y a des lectures qui élèvent, d'autres qui divertissent, d'autres qui servent à enseigner sur divers domaines et c'est très bien comme ça, tout ne dois pas se valoir partout, tout le temps parce que tout n'a pas le même but ni la même vocation. Je vais le dire comme je le pense, et au diable les bons sentiments, c'est le genre de lieu commun qui n'aurait pas cours sur une chaine de lecture tenue par un homme ou par n'importe qui n'étant pas issu de la culture woke. Ce relativisme est l'essence même des chaines de lectrices qui souvent se contentent de lectures médiocres et son incapable de sélectivité, fan-fiction, livres Feel Good, YA voire jeunesse... Je lis moi-même de tout mais jamais je n'oserais affirmer que "Crime et châtiment" vaut un bouquin de Stephen King que j'aime pourtant beaucoup, même ses meilleurs, comme je n'affirmerais pas que lire "Hunger Games" c'est comme s'enfiler "Le gai savoir". D'où mon analogie sur le dos des paquets de céréales. Si lire une suite de mots suffit à pouvoir se qualifier de lecteur alors tout se vaut.

[@monira5437]

Quand j'étais petite, j'adorais lire. Mes parents n'étaient pourtant pas de grands lecteurs, ils ne le sont pas aujourd'hui non plus mais ma curiosité et mon envie d'apprendre a toujours été là. Mais depuis ma rentrée au collège, mon intérêt pour apprendre, lire ou même développer ma culture en a été énormément impacté je trouve. Lire était devenu une obligation et non plus un choix, j'étais notée sur ma compréhension du livre, j'étais notée sur ma façon de lire à voix haute, tout était jugé. Des gens de ma classe s'était moquée de moi parce que j'avais eu du mal à dire un mot lors d'une lecture et depuis, j'ai plus jamais osé lire à haute voix en classe ou même à qui que ce soit en dehors des cours. Au fur et à mesure du temps, j'ai arrêté de plus en plus de lire parce qu'on me jugeait pour ça, parce que c'était un truc "d'intello". Actuellement, ça fait plus d'un an que je suis sur un livre de plus de 300 pages. J'en suis à peine à la moitié alors qu'il me plaît bien dans l'ensemble. J'en ai commencé un autre pour voir si c'était pareil, ça fait 3 mois et j'ai lu que les 2-3 premiers chapitres. J'essaye de me motiver à lire mais je repense à mon année de première avec le bac de français où lire était une torture pour moi. La prof se moquant ouvertement de mon stress pendant que je lisais à voix haute en classe. "On voit bien qui sont sérieux ou non" a-t-elle dit d'un ton froid après ma lecture. Après ce petit pique, je vous garantis que mon estime en a prit davantage un coup, déjà qu'il n'était pas très élevé de base. Bref, je n'ai pas envie de critiquer l'école pour quoi que ce soit mais je dois avouer que de mon expérience, il a joué beaucoup sur mon manque de lecture et de culture.

[@aminababaslimane]

Je comprends parfaitement ton commentaire ! On s’en rends pas compte que souvent c’est l’école qui nous dégoûte de la lecture ! Étant non francophone de base je m’en suis reçu des remarques sur ma lecture, ce qui ma fait détester lire pendant un long moment J’essaie de me réconcilier avec les grands classiques qui m’ont tant fait souffrir

[@monira5437]

@@aminababaslimane Je trouve ça vachement dommage. C'est sensé être un endroit qui partage de la connaissance et qui devrait nous donner le goût d'apprendre. Sauf que je l'avais déjà sans y aller et ça m'a fait l'effet opposé. Je pense que ce qui fait ça c'est que justement, on est jugé par les autres. Si on était seul dans la classe avec un professeur qui ne nous juge pas, je pense que ça nous sera beaucoup plus agréable que d'être dans une classe entière où chaque élève sont en compétition entre eux.

[@leilaelle4588]

Au collège, ma prof nous lisait 1 ou 2 livres sur l'année, nous faire la lecture alors que nous étions pré ado, m'a donné envie de lire plus, j'avais adoré ça, encore adulte j'aime écouter lire à voix haute. Voir les autres prendre plaisir à lire est aussi un bon moyen de motiver également

[@La-Vie-est-BELLE.001]

Moi chaque mois je dois lire 3 livre…tu avais de la chance

[@leilaelle4588]

@@La-Vie-est-BELLE.001 C'était au collège et là je parle de lecture de la prof à ses élèves, pas des miennes en tant qu'élève. Par contre oui 3 livres par mois au collège me semble énorme...

[@mehlia]

Moi ne dois lire 1 livre par mois de 200 pages sa va en vrai

[@LouFitz]

Documentaire hyper intéressant comme on pouvait s’y attendre! En plus les intervenantes ont des propos très clairs et riches, elles sont hyper charismatiques toutes les 4, elles parlent depuis des positions très différentes, c’est passionant 😊 J’aime beaucoup comme tu centralises tout ça depuis ta chambre, je trouve que le résultat est vraiment agréable. Ça rend le format long du documentaire plus accessible, plus “proche” ☺️

[@Jeannotselivre]

Merci beaucoup Lou 😌

[@reallifefairy]

Merci beaucoup d'avoir parlé des fanfictions ! C'est un type de livre qu'on laisse trop souvent de côté lors de débats sur la lecture. J'ai énormément d'amis qui en lisent, moi comprise, et ce depuis des années. J'ai lu ma première fanfiction quand j'avais 10 ans et j'en ai désormais 19. Mes goûts et mes attentes ont évolués, mais la découverte du monde des fanfics a marqué un tournant dans mes habitudes de lecture. Il faut dire que les fanfics ont beaucoup de qualités : elles sont accessibles instantanément et ce n'importe où grâce à Internet, elles sont gratuites, et elles sont presque "personnalisables" dans le sens où on peut filtrer via le ystème de mots clés des sites (comme Archive of Our Own) les contenus qu'on souhaite ou que l'on ne souhaite pas lire. Il est vrai que le niveau de qualité des fanfictions varie grandement selon les auteurs. Cela est dû au fait qu'ils sont généralement jeunes et inexpérimentés, mais je trouve que les sites de fanfictions sont d'autant plus importants puisqu'ils fournissent aux jeunes auteurs des plateformes où ils peuvent partager leurs premiers écrits. De plus, il y a un esprit de communauté vu que les contenus générant des fanfictions ont un "fandom" tout autour, et cela crée des échanges et des discussions avec un sentiment d'appartenance à un groupe. Il ne faut toutefois pas oublier que beaucoup de fanfictions sont d'une qualité remarquable. Au cours de mes longues années de lecture, j'en ai vu des vertes et des pas mûres. En revanche, quand j'ai pris le pli, que j'ai affiné mes goûts de lecture et que j'ai compris le fonctionnement des sites, c'est là que j'ai commencé à trouver des perles rares. Je n'ai aucune honte à admettre que les meilleures histoires que j'ai jamais lues soient des fanfics. Elles m'ont fait rire, elles m'ont fait pleurer. Il y a des œuvres qui méritent le titre d'œuvre, et j'ai lu pas mal d'histoire qui mériteraient d'être publiées par des maisons d'édition dignes de ce nom. En tout cas, merci pour cette vidéo/documentaire d'une grande qualité ! J'ai particulièrement apprécié les différentes interviews.

[@lois6506]

Si les gens arrêtaient de déprécier certains genres (BD, manga, imaginaire, ...), le monde s'en porterait mieux ! Et ici aucun problème de lecture : plus de 20min et sans distractions, pour les petits ou les grands ^^ Très sympa ce documentaire, merci !

[@laurine8350]

Documentaire très intéressant ! Je travaille en librairie jeunesse et je ne compte plus le nombre de personnes me disant "je cherche un VRAI livre, pas une bd" "oh pas un manga, je cherche un vrai livre'', "il lit des bds mais ce n'est pas de la vraie lecture"... C'est vraiment ancré dans la tête des gens cette pseudo différence entre le manga ou la bd et le roman et c'est assez difficile de faire changer les mentalités. Je pense qu'ils ne s'intéressent juste pas assez à ce que ces jeunes lisent. Et j'essaye de les convaincre que le plus important, c'est qu'ils lisent, peu importe le format ou le sujet.

[@VinushkaKira]

A l’école je me souviens de trois romans qui m’ont marquée… La bête humaine de Zola, l’Etranger de Camus et le parfum de Suskind (ce dernier je l’avais choisi parmi une liste, nous devions en lire un). Sans l’école, je ne les aurais JAMAIS lus. Les C.D.I. sont importants et inciter les jeunes à y aller aussi. J’ai lu pas mal de BD et de livres jeunesses par ce biais. Il n’y a pas de sous littérature et il faudrait penser à laisser les jeunes tranquilles. Je suis bien contente que cette amendement ne soit pas passé pour le pass culture. On contraint déjà assez les jeunes à pleins de choses, maintenant faudrait en plus choisir ce qu’ils ont le droit de lire…

[@nareknarek9943]

On peut lire ce qu'on veut, mais tout n'est pas de la littérature. Il n'y a donc pas de sous-littérature puisqu'il y a des livres qui sont de la littérature et d'autres qui n'en sont pas. On lit ce qu'on veut, mais mettre Gérard de Nerval et Guillaume Musso sur le même plan est une erreur : le premier c'est de l'art, de la grande littérature (ne dites pas le contraire avant d'avoir lu Les Chimères) ; le second, un recyclage de banalités qui divertit les plus simples d'entre nous (c'est-à-dire les trois quart de la population). L'art, la littérature, ce n'est pas pour tout le monde, il faut bien le constater.

[@nadia-yahiaoui7775]

Excellent documentaire. À près de la cinquantaine, j'ai vécu exactement les mêmes expériences que les jeunes vivent actuellement. Durant mon enfance, c'était plus les BD (Dont Boule et Bill ma préférée, que ma mère m'achetait tous les trimestres en récompense de mon bulletin scolaire, nous étions modestes.). Les classiques me barbaient à l'école et le caractère obligatoire m'en a dégoûtée pour longtemps. Que les parents ne s'inquiètent pas, puisqu'il suffit d'un seul livre pour insuffler un goût de la lecture qui ne nous quittera jamais. Ainsi, avec un peu de maturité, je me suis mise aux classiques que j'aime beaucoup. La littérature jeunesse constitue un très bon moyen d'éveiller les adolescents aux problèmes politiques et sociaux, quant aux manga, je les considère comme des oeuvres littéraires à part entière, bien que j'en lise très peu. Ce sont souvent ceux qui crient au déclinisme qui sont finalement les moins lettrés.

[@azraelthanos9400]

"On sent que j'ai été élevée par une professeure des écoles ou pas ?" Ah, c'était ça la sensation d'entendre ma propre enfance livresque au détail près !

[@mademoisellesokko4324]

C'est dingue je valide TOUT ce qui est dit dans cette vidéo ! J'ai 45 ans, j'adore la littérature classique, moderne, le young adult, les bd, les mangas, les webtoons, mais aussi les albums jeunesse, et je lis encore, à la demande, à voix haute à mes enfants, en particulier mon fils de 11 ans maintenant qui a d'excellentes aptitudes de lecture mais qui apprécie ce moment partagé. Ils me voient lire, on échange beaucoup sur nos lectures, je lis leurs recommandations ! L'injonction de "il faut lire" (parce que ?) est insupportable pour les jeunes. Ce qui occupe un enfant c'est le plaisir. Donnons leur l'occasion de ressentir le plaisir de lire, d'entrer dans une bibliothèque ou une librairie, d'écouter une lecture, d'échanger autour de ce qu'ils ont lu ... Le "fais ce que je dis" ne marchera jamais avec les jeunes 😂 Je suis professeur documentaliste et je n'hésite pas à lire sur mon lieu de travail. Je fais des lectures rapides, que j'appelle "les 10%" : je calcule 1/10ième du livre, je mets un marque page en partant du début puis je lis très rapidement ces premières pages ; ensuite si besoin je parcours quelques pages et la fin (sauf si les 10% m'ont énormément plu, auquel cas je garde le livre pour le lire vraiment chez moi). Ça me permet d'avoir un avis sur le livre et comme les élèves me voient lire, ça ne manque pas qu'on me pose des questions et qu'un ou une lycéen.ne empruntent le livre 😜 Je les invite à faire pareil, pour moi il vaut mieux arrêter de lire un livre s'il ne nous plaît pas tant que ça pour d'une part ne pas se dégoûter de la lecture et d'autre part avoir du temps pour en découvrir un autre qui nous plaira plus. A cause des injonctions, ils s'obligent eux mêmes à terminer, ou à mentir en faisant semblant d'avoir tout lu 🥲 Dernièrement je me suis lancée dans la découverte des Prix Goncourt des Lycéens que nous avons au CDI, je suis tombée en amour avec S'adapter, de Clara Dupont-Monod, et Frère d'âme, de David Diop (je suis pas sûre du nom), mais je n'ai pas percuté plus que ça avec 6 ou 7 autres titres, auxquels je n'ai consacré qu'une petite heure chacun, voire moins. Et ils me voient aussi lire des mangas 😝 , ils m'en prêtent, il y a toujours des nouveautés sur mon bureau pour attirer les discussions. Les jeunes lisent beaucoup plus que ce vieux barbon de l'Assemblée nationale veut croire. Il lit quoi, lui ? 😂

[@nareknarek9943]

Lire 10% d'un livre = la paresse. Ou alors tous ces livres ne méritent même pas ces 10%, auquel cas je suis d'accord avec vous. Le problème c'est que la romance à l'eau de rose va provoquer un plaisir instantané, peut-être, mais si on ne suit que son plaisir "primaire", on ne découvre pas les œuvres de littérature.

[@mademoisellesokko4324]

@@nareknarek9943 il y a des livres de romance si mal écrits qu'ils ne méritent pas plus que 10% 😉 En fait c'est peut-être parce que j'ai 45 ans, que j'ai beaucoup lu, que j'ai des goûts littéraires éclectiques mais que je sais que je n'aime pas tout et n'importe quoi, et il y a tant de livres à lire, que je préfère goûter un livre en m'autorisant à le laisser de côté que de m'obliger à toujours terminer, ce qui m'incite à ne pas commencer du tout ou me fait parfois perdre mon temps.

[@mademoisellesokko4324]

@@nareknarek9943 et quel plaisir de terminer des livres que j'ai *vraiment* choisis, c'est comme des sucreries pour mon cerveau 😋

[@ei4163]

omg vous lisez des webtoon !! comme moi étant jeune je trouve ça trop bien

[@Cynthia-vm3ee]

Félicitations pour ce documentaire qui sort des sentiers battus sur une question épineuse. J'ai l'impression qu'on est dans un "c'était mieux avant" complètement caricatural qui ne correspond à rien. Ma maman est une grosse lectrice depuis toujours et je pense que ça m'a beaucoup influencée. Je lisais pas mal quand j'étais jeune. J'ai eu un blocage au moment collège/lycée (à cause des lectures obligatoires) et j'ai repris à la fac. Depuis, je ne me suis plus arrêtée. Mais mon frère ne lit pas, mon conjoint ne lit pas, mes collègues de boulot ne lisent pas ou très peu. J'ai acheté une maison à un couple de jeunes retraités et quand j'ai visité la maison, il n'y avait AUCUN livres dedans.

[@Agathe-]

Moi c'est un peu l'inverse, les lectures du lycée m'ont beaucoup apporté et j'ai découvert vraiment un goût pour la littérature dite "classique", comme les pièces de Ionesco (j'ai fait mon mémoire dessus), Laclos, j'ai lu Madame Bovary deux fois... puis Proust plus tard à la fac, même si au collège je n'ai fait que lire des mangas et j'en lis encore toujours autant. Après je suis de la génération entre 95 et 2001, qui n'est déjà plus la même que celle des jeunes collégiens et lycéens aujourd'hui, et je pense que ça a un gros impact aussi, je me souviens qu'au collège personne n'avait Instagram, c'était les débuts de Facebook et de youtube. Et quand je m'ennuyais finalement, je lisais. Les générations changent très vite et leurs habitudes aussi. Merci pour ce documentaire :)

[@sackixfilms8950]

Idk how this ended up on my recommended since I don’t speak French but it was super interesting

[@thibthib3768]

L'école des Loisirs, c'était le pied ça. Toujours de beaux contenus, plutôt immersifs, et il y avait le plaisir de la découverte à chaque fois.

[@shadowwolf1027]

Petit commentaire pour le référencement parce que cette vidéo mérite bien plus de visibilité. Bravo pour le travail fourni !

[@aviseverhard]

très bon documentaire :) En tant que libraire, c'est un de mes cheval de bataille : tellement de gens méprisent la bd manga, les livres jeunesses, le sfff ou même le polar... Pour eux, ce n'est pas de la vrai ni de la bonne littérature... Je leur parle alors du droit des lecteurs de Pennac, je leur dit que j'ai moi même plusieurs centaines de manga, que le manga est l'enfant du roman feuilleton du 19ieme siècle avec ses auteurs a l’époque méprisés ou critiqués et encensés aujourd'hui, voire considérés comme des auteurs classiques, etc... Je suis toujours interloquée d'entendre les gens me parler de vrais littérature... Et je soutiens aussi les jeunes qui veulent lire autres choses que de la jeunesse ou du young adult. Certains aiment le sfff ou même la littérature classique ou la romance. Et beaucoup d'adultes lisent de la jeunesse et du young adult, et je trouve ca génial.

[@EtoileLit]

Tres interessant. J’ai énormément de romans je lis beaucoup et pour autant je fait des fautes de français non stop. Donc il faut arrêter de stigmatiser les lectures juste pour ca. On lit ce qu’on aime, ce qu’on veut, ca nous construit comme nous sommes !

[@verybovary7175]

C'est une vidéo d'utilité publique ♥ merci infiniment, en tant que professeure de français (niveau 3e) je m'échine à expliquer aux parents qu'il n'y a pas de mauvaise littérature, il n'y a que de la lecture.

[@elisacal2066]

On ne peut pas affirmer que tout se vaut. Si, il y a de la mauvaise littérature. CF : La pauvre Lady Diana gorgée de mauvaise littérature sentimentale mal écrite, de surcroît etc ......

[@Questcequonlit]

Génial ! Ce documentaire était tout simplement passionnant, rythmé, il a déjoué beaucoup d'idées reçues en expliquant les réalités derrière certaines études et certains titres racoleurs des journaux, et a permis de poser des vraies questions et d'ouvrir ma réflexion. Bravo pour tout le travail derrière, et aux intervenantes pour la qualité de leurs explications. Vivement le prochain ! Et pour avoir également écrit et lu beaucoup de fanfiction, c'est très perturbant que ce format soit aussi moqué et montré du doigt. Une fanfiction, c'est plutôt la panacée d'un univers créé par une autrice ou un auteur : les lecteurs ont tellement aimé qu'ils souhaitent faire perdurer l'univers et se l'approprier complètement. C'est peut-être une des formes d'immortalité d'un livre la plus touchante car elle vient des communautés elles-mêmes.

[@AlyaaAlyiz]

C'était passionnant ! Ça prêche une convaincue en ce qui me concerne, mais l'analyse est incroyablement fine et pertinente, jusqu'à aborder des supports auxquels je n'aurais pas pensé et qui ont pourtant tellement leur place dans le paysage lecture d'aujourd'hui ! Et le montage est hyper propre ! Ce documentaire devrait passer à la télé à des heures de grandes écoutes parce que ça soule d'entendre toujours les mêmes poncifs sur le sujet ! XD Bref, bravo et merci !

[@SmilerRainbow]

Je viens juste (hier en fait) de terminer "Comme un roman" de Pennac et je trouve tellement chouette que l'une des premières vidéos sur lesquelles je tombe à la fin de cette lecture soit celle-ci ! Une bouffée d'air. Merci

[@kuroohana]

C'est marrant, j'ai lu "Comme un Roman" au lycée, et je n'ai pas pu m'empêcher de penser à ce livre pendant le visionnage de la vidéo, et là je vois que je ne suis pas la seule !

[@christinevandenburg]

Perso j'ai arrêté de lire au lycée. Les analyses littéraires m'ont dégouté de ça. Je trouvais l'exercice tellement indigeste et superficiel(encore plus quand l'enseignant est persuadé d'avoir toujours raison sur la critique d'un livre) . Mon plus gros problème est qu'on me forçait à lire des livres plats sans réellement d'histoire. Je me fous du style de l'auteur et ça m'énervait qu'on me donne des livres à lire avec des phrases trop alambiquées et sans réelles histoires. C'est mon avis si y a des gens contre ce que je dis c'est pas mon problème et chacun à un rapport à la lecture (au lycée) different. J'ai aimé par contre les années collège où on me faisait lire des pièces de théâtre de Moliere.

[@tratou7443]

Y'a un truc qui me fout toujours la haine avec ces présupposés sur la lecture c'est que de là d'où je viens la génération d'avant bah ils ont à peine eu le bac avant de bosser : ils n'aimaient pas lire non plus, y'avait bien plus que 16% des gamins qui détestaient ça, rejetaient l'école et ceux qui "lisaient la bonne littérature" c'était, comme aujourd'hui, une marque de distinction sociale. Aujourd'hui les jeunes lisent plus, sur tous les plans, que les générations d'avant, écran ou pas écran. C'est de la négation de l'histoire du livre que de dire qu'avant internet tout le monde se fadait des tas de livres par mois, c'est faux, y'a plein de gens qui ne lisaient pas, qui ne lisent toujours pas, surtout dans les classes populaires.

[@melos.6310]

Intéressant ce documentaire. Perso je ne comprend pas pourquoi des gens disent que la BD, les mangas et les webtoon ce n'est de pas de la bonne littérature. Je veux dire, presque tous les jeunes ont commencés par ce genre de livre et c'est très bien. Un livre, qu'il soit illustré ou pas peut faire rêver et réfléchir, voir découvrir certaines choses conscient ou pas. Si les jeunes ne lisent que ça bah c'est déjà très bien. Et puis qui sait, peut être qu'un jour ils auront un déclic de vouloir découvrir d'autres genres.🙂 Un exemple ; je sais que mon neveu de 11 ans ne lis que des BD et c'est déjà très bien. Parfois je lui propose de lire par exemple Harry Potter le tome 1 car il aime les films mais il me dit à chaque fois "Non merci tati" et je ne force pas. Un jour peut-être il voudra changer de style de livre. Deuxième exemple ; ma nièce de 5 ans ne sait pas lire mais il y a toujours un livre sur la table. Si sa mère a toujours qu'elle l'abime ,car la petite aime toucher les pages; les tourner;... Et bien je déculpabilise autant ma nièce que sa mère en disant que ce n'est pas grave et qu'elle peut le prendre en main. Je ne sais pas si je fais bien mais pour moi ça ne me dérange pas si elle fait tomber mon livre par terre par mégarde.😅 (De toute façon, il ne tombera pas plus bat que terre😄)

[@marjoriecroiset3952]

Superbe vidéo ! Ça fait tellement plaisir de voir des documentaire comme ça sur KZbin et surtout crée par des personnes passionnées et concernées. Regarder cette vidéo était un moment très reposant et agréable. Merci beaucoup ! 😊

[@nuradoneo4671]

La bibliothèque, qu'est ce que j'y ai passé comme temps de l'âge de la primaire au collège ! Elle était tout près de notre appartement, on allait tuer le temps là bas, c'était vachement bien !

[@anouckbaumal2917]

Un documentaire riche de sens, qui mérite d’être mis en avant, tant chez les jeunes et les adultes. Dommage que certains politiques souhaitent interdire le Manga en PassCulture, alors qui a redonné à certains naufragés du BAC de français le goût de RElire. De plus, de riches idées dans les commentaires de ta vidéo. Merci de proposer ce type de contenu.

[@lisepeltier4718]

🤣🤣🤣 Si papi avait eu Tik Tok pas sûr qu'il aurait lu Proust !!! Mais tellement ! C'est sûr que non d'ailleurs ! Merci pour ce documentaire qui remet les pendules à l'heure (pour rester dans les expressions du grenier) ! Juste nuance par rapport à ce que dit la bibliothécaire : ne pas oublier qu'une bibliothèque c'est un lieu. Ce qui veut dire que les jeunes qui la fréquente massivement ne lisent pas forcément. C'est trop cool qu'ils s'approprient les lieux et s'y sentent à l'aise mais ils ne vont pas lire pour autant...

[@elisacal2066]

Fréquenter une bibliothèque pour ne pas lire, ne pas emprunter ou acheter de livres...... Je ne vous pas trop l'intérêt. Si c'est pour être scotché sur son portable, comme je le présume, il est peut-être préférable de rester dehors.

[@elisacal2066]

En ce qui concerne Proust, je me réjouis de savoir que cet auteur si fascinant et hypnotique n'a jamais été autant lu. Tant pis pour papi s'il passe à côté de quelque chose d'exceptionnel.

[@wousirei4468]

Intéressant et sympa ce reportage. J'adore lire les romans classiques comme ceux de Dumas autant que les mangas comme One Piece, donc cet élitisme prôné par certains m'échappe. Si encore ils consacraient de l'énergie à intéresser leurs enfants à la lecture. Je trouve que beaucoup se plaignent sans se remettre en question...

[@emmamouquin5456]

Wahouh! Je découvre ta chaine seulement maintenant , je suis auteure de pièce de théâtre et j'écris actuellement une pièce jeune public visant à renouer les enfants/ados avec la lecture . Je suis tombée sur tes vidéos et.... je me suis laissée embarquée. Bravo pour ton travail! (Au-delà de mon envie de me documenter professionnellement, tes conseils lectures m'ont apporté personnellement) Bonne continuation !

[@estellesliceoflife]

Bravo et merci Jeannot pour ce travail de recherche et de narration. J'ai envoyé le documentaire dans la foulée à ma Mamie, ça va nous permettre d'échanger sur ce sujet passionnant. J'ai tellement hâte de voir les prochains docu !

[@SandyCoste]

Personnellement, j'ai vraiment décroché de la lecture au lycée, comme tu le disais à cause des lectures obligatoires... Même si j'ai pu découvrir La vie devant soi que j'ai vraiment aimé et Le rouge et le noir, que j'avais commencé mais jamais terminé car j'ai du changer pour un devoir, j'ai quand même gardé le livre car je souhaite le découvrir en entier. C'est grâce à ma meilleure amie que je m'y suis remise, après les études et là ça a été le début de la fin 🤣 Merci pour ce documentaire complet et très intéressant 🥰

[@oceanem8608]

Un réel plaisir de voir tes contenus variés et encore plus sur ce type de sujet ! Pour ma part, j'ai toujours évitée les lectures imposées par mes professeurs jusqu'à mon arrivée à la fac où un de mes enseignants nous a fait étudier des romans dystopiques en les mettant en parallèle avec notre société actuelle : un régale ! Mais j'ai toujours aimé lire MES livres, ceux que j'avais choisis pour le plaisir (notamment la SFFF que j'ai toujours défendue) sans compter mes parents qui m'emmenait voir des conteurs, bibliothèques etc Comme dis l'adage : Ce n'est pas que tu n'aimes pas lire, c'est que tu n'as pas encore trouvé TON livre ✨

[@Bonnie_Blues]

D'un point de vue personnel, je trouve que tous les médias de "distraction" sont importants car ils font travailler le cerveau différemment. Avec un livre papier, sans image, l'imagination est active car il faut soit même construire le visuel et les sons (A quoi ressemble cet endroit? Sur quel ton le personnage a dit ça?). Dans les films, ces aspects sont déjà fournis donc le cerveau peut se concentrer sur autre chose, notamment les émotions. Pour moi, tout est plus fort dans les films car la musique ou le plan choisis entraînent le spectateur plus loin qu'il ne l'aurait fait avec son imagination et les sensations sont décuplées. Par example, il n'y a pas de sursaut, d'estomac noué ou de crise de larmes pour moi dans les livres, en tout cas pas aussi intensément que dans un film. Et enfin avec le jeu vidéo, je trouve qu'on est beaucoup plus actif. C'est nous qui sommes au centre de l'action, il faut analyser, prendre une décision, résoudre un problème. Sinon l'histoire n'avance pas. Dans la lecture et le cinéma on est bien plus passif. Et pour les réseaux sociaux, c'est le social tout simplement. L'idée que en regardant ce contennu on crée un lien avec le créateur et la communauté. Ce n'est que mon avis mais c'est la raison pour laquelle je ne favorise pas un média plus qu'un autre. Et les autres formes de média (bd, manga, audiobook, vidéo, théâtre etc) se situe à cheval entre les premières pour moi.

[@Madjle]

Super. Franchement n'hésite pas à en faire d'autres 😋 C'est marrant qu'on parle de nouveaux usages. Les mangas j'en lis depuis 20 ans. Et je lisais devant la tv, la différence c'est que désormais c'est mon tel et maintenant je n'ai plus besoin de dico. Par contre en effet internet a apporté la notion de communauté sous plein de formes diverses.

[@lieselreadings1168]

Bonjour, C'est bien 1 livre par mois qui arrive à l'école directement, à partir du mois de novembre, pour les enfants qui s'abonnent à l'école des loisirs. Cela fonctionne toujours actuellement 😊 Votre documentaire est très intéressant. Bravo. Personnellement je lis énormément depuis toujours, j'ai lu des livres à mes enfants toute leur jeunesse, je les emmenais régulièrement en bibliothèque pour y lire des livres et en emprunter, je les avais abonnés à l'école des loisirs à l'école, mais malgré tous mes efforts, à mon grand désarroi, eh bien ils ne lisent pratiquement pas...☹😭 Bonnes lectures

[@meghannterredhermes4465]

Un grand merci pour ce contenu d'une telle qualité. Tu es vraiment ma préférée dans le booktube game, parce. Parce que ta sensibilité, parce que la manière dont tu parles des livres et des thématiques associées, parce que ce documentaire très bien mené, parce que tout ce que tu proposes est super intéressant ! Je vais partager le documentaire à une amie prof de français, passionnantes discussions en perspective !

[@Lola-ts6ol]

J'ai adoré ton documentaire et l'analyse que tu fais de la lecture et des lecteurs d'aujourd'hui ! Beau travail, bravo ✨

[@mathou8330]

Wow, tellement contente de te voir creuser ce sujet et développer ce format. C'est vraiment très quali, bravo et trop hâte de voir la suite !

[@PaperPalace]

Quelle vidéo PASSIONNANTE Jeannot, c'était incroyable ce documentaire, merci beaucoup pour ce travail de fond ! (Les Archives de l'INA j'ai failli chialer, la mignonnitude 🥲)

[@Corn8lius]

C'était si intérêssant Jeannot ! Merci pour cette pause déjeuner de qualitééééé, j'ai vraiment passé un bon moment, le format était top, et puis ce petit tacle à l'élitisme littéraire Français, on approuve ! ❤

[@loanecolin3795]

J'ai trouvé ton documentaire très intéressant et chouette ! Je me rappelle avoir été une enfant qui lisait énormément, il m'arrivait de dévorer un bouquin par jour, et ce jusqu'à mes 15 ans je pense, mais je me rappelle aussi avoir eu un beau-père pour qui ça ne suffisait pas, pour qui ça n'était pas de la grande littérature. Je me rappelle aussi de ma marraine qui avait accepté de m'acheter un roman qui me plaisait à la condition que j'en lise un autre "plus sérieux" sur le côté. Maintenant, je fais des études en langues et lettres, donc toute ma vie se centre autour des bouquins, pourtant j'ai l'impression de n'avoir jamais aussi peu lu. Comme tu l'as dit dans la vidéo, je ne suis plus capable de me mettre dans un livre sans en sortir, je me retrouve toujours déconcentrée par mon téléphone. Cela me rassure d'entendre quelqu'un tenant une chaine sur les livres parler de ce problème.

[@Moony76]

C'est incroyable comment on se retrouve dans tes anecdotes mais au final aussi dans les constats des études présentées ! Pareil, j'adorais lire quand j'étais plus jeune : spontanément on se faisait des défis lectures, des lectures communes en primaire avec des copains de classe (Harry Potter tout ça) et finalement les lectures obligatoires m'ont dégouté de la lecture. Dans mon "malheur" j'ai eu la chance de tomber sur des profs jusqu'au 3e qui mettaient des lectures relativement cool ou acceptait qu'on choisisse notre livre dans une liste, mais dès la 3e on est tombé dans "la lecture obligatoire du classique français. Autant sur certains ça allait autant sur d'autre c'était une véritable purge : je me souviens de crise d'angoisse terrible car j'arrivais pas à lire Vipère au Poing et que j'avais des interro dessus ... J'ai redécouvert le plaisir de lire avec le manga et c'est aussi ce qui m'a permit d'amener mon petit frère (qui était dans des phobie de lecture) à découvrir que ça pouvait être plaisant. Aujourd'hui, à 30 ans j'ai constaté que mon plaisir de lire était plus important que la "norme" du "j'ai 30 ans donc je dois lire des trucs profond sur la société bla bla bla. C'est frustrant de voir que ce que j'aime est rangé dans jeunesse mais finalement je n'ai jamais autant lu que depuis que j'ai accepté que j'étais pas forcément faite pour ne lire que des trucs sérieux étiquetté adulte : un de temps en temps me suffit LARGEMENT. Et à côté je lis toujours du manga et du webtoon, notamment quand j'ai eu une grosse journée et que je n'ai pas la ressource de lire autre chose. Et sinon les fanfiction mais MERCI d'aborder le sujet !! Combien de fanfic j'ai pu lire c'est incroyable !! J'apporterai même un élément supplémentaire : quand ça s'est un peu essouflé pour moi à l'arrivée en fac (comme tu le disais : on écrivait quand on avait le temps et à cette époque bah on en a moins, du coup ce qui est publié sur le site c'est des fanfic de personne plus jeune et parfois la forme me plaisait pas forcément) j'ai commencé à migrer sur d'autres sites dont Archive of our Own. Et je pense que cette migration elle apporte aussi une dimension sous côté qui est la lecture en anglais et qui est beaucoup trop sous estimée je trouve. On découvre tout un pan de livre/série de livre qui ne sont pas ou plus publié en français (beaucoup dans les manga d'ailleurs) et qu'on peut avoir en langue anglaise. En bref, merci pour ce reportage ultra intéressant qui permet de relativiser ce qu'on peut entendre dans les médias (et qui cherche souvent à faire le buzz). Je pense qu'il faut juste accepter qu'on a pas forcément H24 envie de se farcir du grand classique française mais que ça veut pas dire qu'on ne lit pas. Ou plutôt qu'ils ne lisent plus (car je suis trop vieille maintenant pour être comprise dans "les jeunes" 😂

[@selmasahraoui8638]

Cette vidéo mérite plus de vues, pour le montage, les témoignages et la qualité en général!

[@chikawaiinthesky]

Merci! excellent documentaire, j'ai hâte de voir le prochain. Prenez soin de vous Jeannot!

[@laressourceriedelecrivain]

Salut Jeannot, cela fait quelques jours que je suis ta chaîne et visionne plusieurs de tes vidéos, et je voulais te remercier pour ce contenu de qualité, tout particulièrement ce reportage que je me suis empressée de partager auprès de personnes que cela intéresse. On te sent vraiment impliquée dans ce que tu réalises, tu prends la peine de faire des recherches, d'interviewer des personnes du métier du livre, d'ouvrir ce qu'est la lecture sur un plan même politique, et franchement, chapeau bas à toi ! Merci beaucoup encore une fois ! A tout bientôt :)

[@marionthevenin]

Ce documentaire était super intéressant et très bien fait ! Hâte de voir le suivant ! Merci beaucoup pour ton travail !

[@aliciabookine1919]

J’ai adoré ce documentaire !! Merci beaucoup, hâte d’en découvrir davantage ! 😇

[@MegaMarieso]

J'ai adoré ce format ! Tant le sujet, que les intervenants, que l'intervieweuse :) 📖

[@mrssherlockasy4236]

Je suis étudiante en stage dans un collège et la phrase "ils ne lisent plus" je l'ai entendu pas plus tard que cette semaine. Ça m'attriste d'entendre ça surtout que pour moi c'est faux. Oui les ados lisent beaucoup de mangas et alors ? Je faisais ça aussi à leur âge et ça ne m'a pas empêcher d'aller loin dans mes études et d'adorer lire. Je préfère qu'ils lisent ça plutôt que rien du tout. Cette façon de dénigrer la culture des jeunes ça m'énerve au plus haut point. Pour ma part, l'école m'a fait découvrir peu de livres qui m'ont vraiment plu. Comme beaucoup ça m'a coupé de la lecture et je ne m'y suis remise qu'après les lectures obligatoires. Je sais que je suis loin d'être la seule dans ce cas.

[@nerdanalog1707]

Super documentaire. Ayant grandi à l'époque où internet n'existait pas encore dans tous les foyers, mais juste dans les milieux militaires et de recherche, je suis arrivée en France à l'âge de 12 ans, en ayant un vocabulaire français des plus limités. A 12 ans, mon niveau de lecture en français était "Sacrés Sorcières" de Roald Dahl, le premier livre que j'ai pu lire en entier en français, alors qu'en anglais, je lisais des livres bien plus "adultes". Mon égo a beaucoup souffert, mais j'aimais lire et je suis de nature optimiste, donc j'ai relevé le défi. Puis, au college, on nous a demandé de lire Marcel Pagnol, que j'ai adoré. Simple, avec de l'humour, de belles histoires. Et peu à peu j'ai évolué dans la complexité. J'ai fait un bac L et je suis allée en Lettres Modernes - choses impensable lorsque je venais de débarquer en France. Aujourd'hui j'aime les classiques, la SF, la fantaisie, des thèses universitaires, des livres de géopolitique... Si le sujet m'intéresse, je vais lire. Je lis en français, en anglais et me mets peu à peu à lire en espagnol. Si je n'avais pas aimé lire, si je n'aimais pas le phrasé, la belle langue, alors jamais je n'aurai progressé dans l'apprentissage de la langue française. Je ne pense pas être élitiste, et j'approuve du manga en tant que médium pour l'éveil de l'imaginaire. En revanche, je trouverai dommage qu'une personne n'aille pas un peu plus loin dans la complexité et la merveille de la découverte du français. J'espère qu'au-delà du médium rapide, visuel et agréable que peut être le manga, que les jeunes seront curieux de découvrir aussi les livres sans images. Comme je l'ai écrit, je suis optimiste! 😊

[@the.notorious.laulau]

Vidéo extrêmement intéressante ! Ce format est au top, c'est super que tu fasses intervenir des acteurs du livre 😊 hâte de voir la prochaine vidéo dans ce format-là, bien joué Jeannot !

[@arnauds.7444]

Un documentaire absolument passionnant :) ! Merci pour la qualité de ce travail, ça a dû être un boulot de fou !

[@SandyBizzozero]

Hyper intéressant et bien réalisé. Tous les intervenants sont pertinents. J'aime beaucoup ce format, merci pour le travail accompli !

[@perrinedxb8935]

Je n'ai pas commenté une vidéo depuis un bout de temps, mais celle-ci vaut le coup : un très bon documentaire, avec des interviews riches, constructives et pleines de bienveillance. Merci beaucoup pour tout le travail qui a été réalisé, j'espère qu'on pourra voir davantage de documentaires de ce type sur cette chaîne (qui est un régal et une douceur à parcourir) !

[@kannika93]

Merci beaucoup Jeannot pour ce documentaire très intéressant! C'était très riche et j'aime beaucoup ce format! J'ai hâte de découvrir ce dont tu vas nous parler dans les prochains documentaires 😍

[@angelpestia6408]

Je me retrouve totalement dans tout ça car entre les lecture du collège en particulier Emyle Zola et ma mère qui me sortait qua les livre de fantasy était des livre pour ados et que j'avais passer l'âge. Hors en fouillant j'ai trouver sur facebook tout un groupe du mois de la fantasy et c'est un pur plaisir de voir que énormément de monde se fiche de l'âge viser par le livre mais recherche plus son histoire. Il y a au final qu'un prof au lycée qui m'avait soutenu me disant que justement quoi que je lisent c'était de la lecture et qu'au final toutes lectures amenais débats. Pour tout te dire je suis choqué et attristée d'uner choses quand je vois mon neveu de 12 c'est qu'en cm1 il avait pris l'habitude avec sa maitresse d'avoir 30 minutes de lectures par jours avec des livres qu'il aimais et là au collège il lui force à faire un marathon lectures avec des livres imposé qui sont les livres de l'année alors qu'un marathon lecture pourrais tellement être drôle si le choix était libre et redonner envie de lire.

[@loloverlord1664]

Je le poste tout de suite pour que ce soit dit une bonne fois: Jeannot, tu es géniale! Tu as su placer le débat tout de suite, l'ancrer dans la réalité politique, on a des reportages moins qualitatifs.

[@marie-amelie8247]

Merci beaucoup pour ce reportage ! Très intéressant et dans un format très attractif. J'ai hâte de voir les prochains. Merci, merci, merci pour tout ce travail.

[@Jeannotselivre]

Ohhh merci beaucoup, je suis ravie que ça vous plaise !

[@sarahde196]

Super vidéo très intéressante ! Je me souviens aussi que quand j'étais en 4eme, ma prof de français nous faisait faire beaucoup de dissertations sur des sujets légers qui nous permettaient de laisser libre cours à notre imagination (je me souviens par exemple d'avoir du écrire un extrait de la vie d'un animal sans dire quel animal on avait choisi). Le but final était de partager, une fois ces dissertations notées, la prof nous demandait si certains voulai être lus, et il y avait toujours des volontaires. C'était un super moment de la semaine : l'élève était fier d'être lu (car pas forcé), tout le monde complimentait et essayait de devinait l'animal choisi... Au final même les élèves qui de base n'avaient pas d'attrait pour la lecture ou l'écriture se prêtaient au jeu, avec le recul je me dis que cette prof était génial et que c'est un super moyen pour installer ou raviver le plaisir de la lecture ou de l'écriture 😊

[@marinemike8520]

"Au lieu d'utilisation du téléphone, Je lis" c'est un conseil de Mon enseignante qui m'a confirmé que la lecture est un outil très important pour prendre beaucoup plus un bagage linguistique, enrichir le vocabulaire ainsi de suit il y a beaucoup d'avantage. Et pour moi, je la trouve comme un voyage du monde entre les lignes.. Et vraiment m'a aidé pour améliorer mon niveau à la langue française ❤ Et merci infiniment madame pour ce reportage, il est très intéressant pour nous 🤍

[@dallas5726]

Personnellement je suis en désaccord quasi-complet avec ton approche du sujet du désistement de la lecture. Pour commencer même si je suis un énorme amoureux de manga il serait temps que tout le monde comprenne que ça n'a rien à faire dans un pass culture mis en place par l'Etat de mon propre pays avec mes impôts. Quand bien même je suis ébahis par la qualité narrative ou scénaristique d'un Berserk ou un SNK ça ne regarde que mes goûts et ce que je fais de ma culture, mon pays lui doit faire découvrir ses œuvres produites par ses génies à lui, ça me parait siiiiii looooogiiiiiique. Mais bref... Et oui, les jeunes lisent moins, et même pire que ça ils détestent lire en réalité et ça personne n'ose le dire je ne comprends pas pourquoi. J'ai toujours été tellement frustré d'être le seul lecteur de la classe, et quand je demandais à mes camarades pourquoi ils ne voudraient pas lire et pourquoi pas prendre le goût de la lecture ils disaient que l'école, les parents et la sociétés les avaient traumatisés ... ho pauvre chou En réalité l'école a le potentiel de remplir les têtes, mais elle n'est même plus capable d'octroyer un orthographe et un lexique digne de ce nom aux élèves. Et contrairement à la conclusion de la vidéo, je suis beaucoup plus enclin à différencier radicalement au sein de la culture les productions modernes des productions classiques Ce qui est très drôle, c'est qu'il est très facile de différencier les gens qui s'en réclame de l'un et de l'autre. La manière d'être a soi, de percevoir, de s'exprimer, de raisonner, la sensibilité, les connaissances, entre une personne qui a exploré le monde de la littérature et celui qui ne l'a pas fait est toujours flagrante Je ne parle même pas de la littérature française, qui est pour les gens de ma génération (année 2001) un désert complet, relevant du néant. Je suis persuadé que même dans les universités une poignée de personne seulement savent qui est Cosette ou le Colonel Chabert, le reste l'ignore. Et pourtant je sais qui est Bulma et j'adore la série Malcom, donc perso je ne suis déçu des jeunes, étant moi-même un jeune. En vérité la jeunesse française est réellement fainéante en plus d'avoir été éduqué n'importe comment, et sa connaissance de la culture classique est une blague et un véritable tabou visible jusqu'à la simple prise de parole

[@moumancitude]

C'est super intéressant et documenté, merci ! Ce qui me marque, c'est la fréquentation des bibliothèques, je me souviens qu'on y allait régulièrement à l'école et j'ai découvert plein de beaux livres comme ça

[@koloyo7044]

Merci pour ce documentaire, réellement intéressant et apaisant de voir certaines formes de lecture valorisées à leur juste valeur 💓 C'était un moment tout particulièrement sympathique que j'ai beaucoup apprécié, merci !

[@maela_book5650]

Merci beaucoup à toi pour cette vidéo !❤

[@IsaNoelJoyeux]

Oh Jeannot merciiiii !!!! C'était absolument passionnant, je me suis régalée. Et à tous les jeunes, je voudrais dire une chose, ne vous mettez pas trop de pression sur la lecture, tout vient à temps. Je vais parler de ce que je connais le mieux, moi même, mdr... Enfant, je n'étais pas attirée par les livres. Ado les lectures obligatoires au collège et au lycée m'ont gonflée (mais plus car elles étaient imposées que sur le fond), même si c'est à cette époque que j'ai commencé à cerner un peu mes goûts et mes attentes en matière de lecture. J'ai commencé à ressentir un véritable bien être en lisant seulement quand je suis rentrée à la fac. Après, on ne m'a plus jamais arrêtée. Aujourd'hui j'ai 50 ans et je lis moins que je le voudrais, mais je me soigne. 😄

[@fiorella-lironore264]

Très bon reportage qui mérite d'être diffusé au grand nombre !! Ton contenu est toujours aussi qualitatif, c'est génial ! Merci pour tout !!

[@armarielle]

Bravo pour cette superbe réalisation !!! C'est un documentaire intéressant et dynamique !

[@maitecussey6192]

Bravo pour ce travail Jeannot ! J'adore tes docus et vidéos longues 😍

[@NICOSAY]

Je viens de te découvrir avec ce documentaire et je me hâte d'aller voir le reste de la chaîne ! Le docu est super bien produit avec des interviews très riches et pertinentes, ça m'inspire à faire de même sur d'autres sujets :) Trop trop content de cette découverte, merci pour ton travail !

[@sophiel.7930]

C'était vraiment passionnant, merci !! J'ai lu aussi quelque part qu'en nombre de mots/jour, on n'a jamais autant lu qu'aujourd'hui, en grande partie à cause (grâce ?) aux contenus numériques.

[@thousandmiles5738]

Superbe documentaire merci ça fait du bien ! Très intéressant au passage

[@leaamice-mattei9773]

La cabane magique 😍 Merci Jeannot pour ce documentaire !

[@biancaneve8167]

C'était un format super chouette que tu as maitrisé à la perfection ! Merci pour ce moment et merci à tes intervenantes, j'ai appris pleins de choses et j'ai déculpabilisé par rapport au genre de mes lectures

[@spunkuro-wee1478]

La Cabane magiiiique ❤❤!! Merci pour cette vidéo qui met du baume au cœur.

[@Elo-ui6or]

Merci, j'attendais tellement ce documentaire.

[@nawelsid4548]

J’aime beaucoup c que tu fait et étant maman de trois garçon dont un de six ans il me voient toujours avec un livre en main et je l’ai emmènent souvent en librairie et il ont droit de choisir un livre chaque un. J’espère qu’ils liront toujours et que j’aurais finalement quelqu’un avec qui en parler voila 😊

[@Jeannotselivre]

Merci beaucoup Nawel ! Ohhh mais c'est super ça 🥹

[@mangahunter2684]

Je me souviens à l'école primaire on lisait un livre toutes les deux semaines et on devait remplir une fiche de lecture. C'était vraiment super car on devait les choisir au cdi

[@mladoriaentredeuxpages5507]

Encore une vidéo passionnante, un format très clair et varié :) Merci encore pour ton contenu comme toujours d'une extrême qualité :)

[@coralie_ts]

Ton documentaire était passionnant, j'ai adoré et j'ai hâte de voir le prochain !

[@Chloe.HeyOTF]

très intéréssant merci

[@helenecobain]

J'ai participé cette année à l'opération Jeunes en Librairie avec une classe de 4èmes (visite de bibliothèque, rencontre avec un auteur BD et visite d'une librairie).

[@maela_book5650]

Ce format est vraiment très intéressant ! Bravo à toi pour ce super travail !💪

[@Elo-ui6or]

J'ai repris à 25 ans et quelques mois ,en juin 2022 la lecture 🥰

[@antoinepicard7588]

Excellente réalisation ! Très intéressant et le constat est bien dressé. Un grand bravo, et j'ai hâte de voir les prochains documentaires.. ;)

[@amandinelgd3652]

C’était fantastique ! Merci pour cette vidéo ❤

[@Lottesofbooks]

Incroyable ! Quelle vidéo fantastique, merci mille fois Jeannot pour tout ce travail, c’était passionnant, à diffuser en masse !

[@Miettesdetrucs]

Bravo pour ce travail titanesque ! C'est génial et hyper intéressant :)

[@lolafrancois7754]

Très intéressant, bien construit et bien monté ^^ Merci !

[@jobaba4546]

Excellent documentaire, merci beaucoup ! Très contente que la fanfiction ait été abordée :) j'ajoute que lire des revues ou des articles, c'est aussi de la lecture, la non-fiction est importante (pensée émue pour mon abonnement à Wapiti)