Второй закон Менделя. Пример типичной задачи.

Пояснение второго закона Менделя на примере типичной задачи с горохом.
Для получения более ясной картины об основах генетики настоятельно рекомендую посмотреть мои видео о Менделе и его Первом законе.
********************************************************************
Моя методичка по ботанике - market-47693493?w=prod...
Мой курс по анатомии - market-47693493?w=prod...
*************************************************************
Моя группа вк - club47693493
Мой инстаграм: / alexbiology
*************************************************************

[@pashkov411]

ОГРОМНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СПАСИБО!!! Долго не мог разобраться, но благодаря вам все понял!) ещё раз спасибо

[@domenikjj]

Спасибо что есть такие люди)

[@mr.wispec9401]

Спасибо большое, все просто и понятно, не то что мой учитель.

[@user-jh8sd8rv2l]

Спасибо ,что объясняете. Очень помогает и выручает.

[@haruko5318]

Спасибо, а то я уже расстроилась что ничего не понимала)

[@iam.gavriil]

всю генетику в 9 классе понял только благодаря вам, теперь я в 11 и у нас опять генетика, так что опять смотр вас)

[@user-qz9qr1fy7w]

А чем нынче генетика 9-го класса отличается от 11-го? Я уже на третьем курсе биофака и уже забыл, чем там школьники живут, что изучают. P.S. если кто захочет изучать генетику, то советую почитать про модели бесконечного числа аллелей, учет де ново мутаций, про равновесие Харди-Вайнберга и как отбор может смещать это равновесие. Есть хорошие лекции Кондрашева. kzbin.info/www/bejne/pYnNqYdjltWerbM Постнаука kzbin.info/www/bejne/pWi4aqVjlL19gpo kzbin.info/www/bejne/j4WQeGuvpNN6sLc

[@rayban2140]

Спасибо огромное, ты самая лучшая. Все очень понятно. В школе не поняла, но посмотрела видео. Тест на 5 сдала)) Благодарю.

[@user-nh7nu5mr4t]

Очень классное объяснение! Теперь уж всё поняла) Спасибо❤

[@dannilbogolubskiy9495]

Спасибо! Все четко и понятно.

[@olya2697]

Все очень понятно! Спасибо вам большое!

[@user-nw7bi3zz3r]

Трудно было смотреть на доску, но я пытался бороться

[@jefferyjangrey6150]

ТАМ 2 ДОСКИ

[@flexxowner2825]

а я не боролся:D

[@report5310]

жиза пацан жиза

[@user-gq5zi6fp5p]

На какую?

[@user-ks9up6yp2r]

Я тебя понял

[@olya_lemon]

Александра,спасибо большое !Очень люблю ваши видео

[@alishanurakhmet5516]

Благодарю за объяснение! Все сразу поняла:3

[@cinnamongirl-nk2rr]

Хорошо то что есть такой канал, спасибо, я теперь все поняла. Оказалось все не так сложно, как я думала)

[@cinnamongirl-nk2rr]

Хорошо то что есть такой канал, я теперь все поняла. Оказалось все не так сложно, как я думала)

[@user-qp7tv2by9n]

Очень помогли,огромное спасибо

[@user-jj8ly8tk8s]

Супер круто объясняете все поняла , и круто когда вы простыми словами объясняете все понятно ато некоторые видеоуроки такими непонятными словами заполнены ничего не понятно

[@katerinamaverick2381]

Спасибо Вам огромное!

[@user-ry3nl1xy6y]

я Вам безумно благодарна!!! я поняла наконец как решать. Вы мой спаситель ,очень вам благодарна))))

[@user-hj2mg6hs3z]

Спасибо вам большое

[@user-ek3uv8er6x]

спасибо большое за эти видео❤все очень понятно)

[@user-oc7el9he9r]

Спасибо. все понятно стало после ваших объяснений

[@faridfarid-ul2hl]

спасибо!!! все понятно объясняешь !!!!!

[@hazy-b2423]

Все понятно спасибо вам)

[@vladushka8279]

Большое спасибо!!! Очень помогли))))

[@user-gp9tw7se8k]

Благодаря тебе наконец то поняла. Спасибо 😍😌😌

[@user-kz6hu1yk7k]

спасибо очень помогло

[@user-sr5tr7wv9s]

СПАСИБО ОГРОМНОЕ))))))

[@user-oc5vo9kn8b]

Круто спосибо большое, хорошо объясняете

[@goodgame8469]

Гораздо лучше объясняете, чем мой учитель. Спасибо!

[@user-xb1ff9xe7v]

СПАСИБО БОЛЬШОЕ!!!!!!!!!!!!!! ВЫ ОЧЕНЬ ПОМОГЛИ!

[@action52_333_]

Спасибо большое)))

[@sultanaramazanova4132]

спасибо большое !))

[@user-ue3sl7zb8t]

спасибо большое, очень помогла ))

[@user-xu6kw6lk8l]

Спасибо!

[@user-sn9zs1sx8o]

спасибо) понятно)

[@AleksandraLearnBiology]

Дияр Тешабаев Я рада, правда!)

[@user-xd6iz8gl3q]

Дияр так то прав

[@marinaura1352]

Спасибо!)

[@karolina_do1178]

Спасибо. Я поняла

[@user-th2io5iv9m]

Умничка!

[@jcufuufufu8007]

Спасибо

[@jasminarasulova7623]

Спасибо))

[@yusufjumanov5077]

спасибо!

[@xitpbli]

Спасибо большое, пойду пересдавать эти наилегчайшие задачи, а то или прослушал учителя, или плохо объяснили, удачи )

[@armystay1273]

Как вас благодарить? То что годами не понимал понял за несколько минут спасибваааа

[@Klishevska]

Лайк!

[@homeryura]

великолепно

[@SD-ws5ji]

спасибо))

[@georgiyizumkin6796]

дуже дякую за доступне та повне пояснення

[@AleksandraLearnBiology]

+Андріан Сабра, нема за що)

[@gurdofaridabdurakhmonova6460]

C твоими видео, я стала SpeakBiology;-)

[@swampwar]

спасибо! жду Третий Закон....

[@tural5414]

👍🌸

[@AleksandraLearnBiology]

🥰

[@garis1653]

1:49 / 5:20

[@imsoniatv5084]

Не понятно от куда беруться цыфры например 3:1 или 70% и общаяя сумма 100...(это например)

[@homeryura]

обожаю скрещивание даже наверно вывел формулю числа генотипов в F2

[@shah_4real_99]

А ты мне понравился ты красивая

[@user-kf9zm1mn5v]

Если оба доминантны, то почему именно жёлтый цвет?

[@user-md3ne4pu5m]

Может быть абсолютно любой цвет, просто Грегор Мендель при скрещивании взял растения гороха отличающиеся по 1 признаку, это желтый и зеленый цвет. A- доминант, он ввсегда властвует, т.е. доминирует.

[@admiralk2969]

Аааа, как эти цвета определять?

[@admiralk2969]

Фенотип

[@user-ik5po8cz6g]

Мнеочиньпонравылысьвашыуроки

[@vosayli]

Пожалуйста, помогите разобраться с этой задачей: определите генотипы и фенотипы потомства от брака кареглазых гетерозиготных родителей. Это наверное по 2 закону.

[@lazybear5490]

не поймите меня неправильно, но я все объяснение поглядывала с ноткой зависти в правую часть экрана :")

[@user-yv2wv1tw1x]

Насколько я помню, произошло самоопыление, а не искусственное. Поправьте меня если что

[@kiriki2001]

Что означает буква P?

[@Alia-re7qb]

родители. от англ parents.

[@hellosani7060]

90 горошин желтого цвета и 30 горошин зеленого .Почеему? разве общая сумма не должна быть 100 .т.е 90желтого и 10зеленых?

[@AleksandraLearnBiology]

почему должно быть сто?) их может быт сколько угодно. главное, чтобы соотношение желтых и зеленых было 3:1

[@user-fv1jd2hl2d]

Всё прекрасно,но музыка в начале видео😡

[@user-tk5xi8gp5u]

Музыка супер, но громковато

[@lyudmiladmitrenko]

Рекомендую при объяснении использовать биологический язык, надо учить учеников грамотной речи на собственном примере. Удачи!

[@AleksandraLearnBiology]

+lyudmila dmitrenko Снимите сами пару роликов на биологическую тематику и выставьте на Ютуб, только не забудьте скинуть мне ссылочку на видео, что бы я смогла зайти, посмотреть видео и тоже вам чего нибудь порекомендовать!;) Удачи)

[@user-fd1vh8ln8d]

lyudmila dmitrenko , че ты умничаешь иди сама снимай тогда у нее все хорошо

[@user-mu8mh5il2t]

Не надо на биологическом языке, лучше как вы объясняете))

[@user-jj8ly8tk8s]

Мария Павлова ага на простом языке объясняйтн

[@dashusya_di]

Ничего не понимаю

[@user-sg6qj8ic3l]

ВСЕ ВСЁ ПОНЯЛИ, А Я НИЧЕГО НЕ ПОНЯЛ. ВСЁ ЛЮБОВАЛСЯ КРАСИВОЙ ДЕВУШКОЙ, ЕЁ КРАСИВЫМИ ГРУДКАМИ, СЛУШАЛ НЕЖНЫЙ ГОЛОС.

[@naitocastleanarchy4338]

Это не второй закон а продолжение первого. Во-втором законе можно привести розы красную и белую и при оплодотворении поколение станет розовым

[@AleksandraLearnBiology]

+Narek Mailyan Ничего подобного. То, что вы описываете - это задачи на неполное доминирование. Его особенности Мендель не исследовал впринципе.Подробнее разбирайтесь в теме.

[@user-iu7id5ui6e]

Какая разница где яйцеклетки, а где сперматозоиды?

[@user-yy7jz5ko3b]

Спасибо

[@user-es8zk5ft5k]

Спасибо