为什么芬兰的教育是世界上最好的？他们考试的功能只有一个

[@markking3610]

亚洲很多人都给我们灌输考试上升的思想，但从没人告诉我们，其实考试还有个功能叫淘汰，今天听先生这么讲恍然大悟，谢谢。

[@learnlanguagewithpeng]

前几天看了一部纪录片--《他乡的童年之芬兰篇》，谈及芬兰的教育，也说“芬兰的教育是世界上最好的”。我对这个“最好的”提出疑惑？是用什么样的标准判断芬兰的教育是最好的呢？还是有必要看看芬兰高校毕业的人才在全球各种高精尖行业的人才占比吧？！例如：AI（人工智能）、理论科学的研究成果等等。在很多高精尖领域，美国、中国、日本、韩国、德国、法国等国的人才占比非常大，似乎芬兰在这方面的人才不算太多吧？！（没有进行这方面的统计，不好说）芬兰的教育可以说是“快乐教育”、素质教育，这与芬兰高福利国家下不用太努力也能过上一个比较不错的生活相关的。每个国家的教育模式还是要符合那个国家的国情。芬兰的教育模式可以让我们去思考、借鉴，但照抄照搬恐怕不行（如果中国的学生走上社会没有一技之长，那么毕业即失业，会导致很多社会问题）。

[@JosephChen-w3n]

可能评价的角度不一样。你的评价，也是多数人的评价，是看教育最终为国家，为人类的杰出贡献有多少，有多高。而他们认为芬兰的教育最好，是从被教育者的角度来说的。比如我们自己的孩子，无论他是一个天才孩子，还是一个平庸孩子，甚至是一个有缺陷的孩子，我们送到芬兰去，都能放心，都能把孩子的潜能发挥到极致。大约说的是这个。

[@learnlanguagewithpeng]

@@JosephChen-w3n 您说的确实有一定道理。不过，“把孩子送到芬兰去”，对于中国家庭而言，首先要有一定的经济基础啊。移民到芬兰等高福利国家确实可以生活得更舒服（享受到各种高福利），但不能就此说明芬兰的教育是最好的（当然，从被教育者的角度来说，可以认为芬兰式的教育是一种“好的教育”）。教育的目的本身就是“让人成为人”，而不是培养“赚钱的机器”，但让学生掌握知识和技能也是十分重要的，如果让学生“快乐但无知”，这样的学生将来在高福利国家可以生活得很好，但在国外未必就有很强的竞争力。教育模式还是要符合各国国情比较好。以上仅个人看法啊。祝您生活愉快！

[@abbywang8103]

我認為教育更重要的是營造學習的環境 & 引導學習, 製造壓力是否必要我認為並不一定 以我自己已出社會將進15年, 我是個不愛讀書長大的孩子 對我來說在我教育的過程中在過往無論是家長或學校, 都再三的跟我們警告社會有多競爭 但在那些當下大部分那樣年紀的孩子來說! 根本不會理解所謂的社會競爭是什麼 有些孩子當然會聽話乖乖地照做, 透過一些手段讓他們認份的去學習 但當壓力是來自於外在的學校家庭, 而不是發自內心的渴望學習我覺得是很遺憾的 我很幸運, 我父親曾是老師, 對於我在高中期間, 他只要求找到自己想做什麼, 有興趣的是什麼 鼓勵我們好好地往那個方向前進~這對我幫助很大 我也很幸運,早就找到自己的興趣目標, 工作也一路都在這條路上發展 當找到自己的熱情所在, 便會願意花心思去探索與學習, 當知道自己要什麼, 不論在何處都可以學習成長 而一個人能擁有自己的目標或中心思想的時候, 你說他會不求上進? 當真的踏實的努力後, 賺錢真的這麼難嗎? 會沒有競爭力? 對我來說各行各業能夠出類拔萃的人 都是對自己工作充滿熱情的人 社會的競爭壓力是必然存在的也早晚會體現的 甚至這些競爭讓大家重心全在工作上 更多人生活過得不健康且不快樂 身邊聽過不少人不想生孩子 原因是覺得現代生活壓力太大 這個生命過程感覺太辛苦了 又回頭再看教育本身 不能單只訴求競爭力 如何透過學習 豐富且完整自己的人生 建立健康自信的思想與完善的價值觀 才是最重要的

[@mingwu-s6p]

廢話連篇