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'25.01.06【觀點│正經龍鳳配】黃岩島升旗!中國釋出强烈訊號!
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【日本教授看漢學】專訪 山下一夫、蔡璧名|美的世界 2024.12.13
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【文言文教會我們的事】專訪 北一女國文老師 區桂芝|美的世界 2024.12.04
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Күн бұрын
Пікірлер
@ivysu6657
10 күн бұрын
不是古文難讀沒人讀,而是沒有好老師引領,如是教學,精彩萬分,期待繼續!
@chensir3
6 күн бұрын
古文有古文的美,用用不到這種理由去刪除文言文,就太淺陋了,中文的藝術、歷史、精隨,文言文是佔很大一部份的,生活中不會都用不到,用到的不算多,但比方說取名字,還有一些文書,多多少少會用到,重點是他是文化遺產,當然這就是某些人不喜歡它的原因,不喜歡中國文化,所以他們要去除它
@windy987987
9 күн бұрын
真的很精彩 中華文化值得我們珍惜❤
@陳春花-y1t
Ай бұрын
好喜歡聽美人說文學,再加上區老師,超讚,請美人再邀請區老師第二次,第三次,第四次,謝謝
@tangahsin3355
Ай бұрын
加一,一定要請大家分享按讚。
@小蘋果-q3f
Ай бұрын
真的,好吸引人,👍⋯⋯
@geronsu7608
Ай бұрын
一定要開課下去!
@abuyee
Ай бұрын
+1❤
@KCJenny23
29 күн бұрын
郗彳
@onesambule4842
6 күн бұрын
區老師 有正氣
@安靜貓-w1l
Ай бұрын
這一集來賓是區桂芝老師 非常有興趣,在加上跟美人姐的對談更有意思,看完之後絕對是替我們大家上了一個很寶貴的課。
@蘇秀美-b6r
Ай бұрын
這集是自從我學生時代以後最認真聽的一課,感謝美人老師和桂芝老師,讓我好似重回校園生活,妳們倆都好棒,希望每一代的年輕學子都能夠繼續傳承文學文字的美好❤❤❤❤❤❤
@劉金銘-f3x
Ай бұрын
讚,中華文化不能斷
@雲哥-v1v
Ай бұрын
喜歡聽美人和區老師講古文的美,尤其區老師的不卑不亢的精神,令在下特別敬仰和佩服。
@focus1183
8 күн бұрын
感謝2位國文老師的分析分析 好有美感❤❤❤ 當年 國文老師如此,我一定更愛古文之美🎉🎉🎉 更感謝 區老師的勇敢 ❤❤❤❤❤❤ 沒有傲氣,但有傲骨 ❤❤❤❤❤❤ 加油🎉🎉🎉🎉🎉🎉
@王王菲-g6i
14 күн бұрын
兩位老師真是國學專家!對話真棒!
@julianayen3708
12 күн бұрын
高水準的國文老師很令人佩服羨慕
@碩大文理補習班
Ай бұрын
好幸運,能聆聽到從頭到尾都精神高昂的國文課!
@馮姑姑
Ай бұрын
最喜歡區老師、台灣原來還是有希望、因為區老師把普世價值重新分佈在每個人心𥚃。
@yogaprayer
29 күн бұрын
謝謝兩位英雌,眼眶都聽濕了,要找機會再次捧讀這幾篇千古流傳之大作!也請美人多多邀請區老師,帶我們賞析古文之美。
@葉宜芙
15 күн бұрын
很喜歡這一集,美人講文學超好聽的,區老師的勇氣與執行力令人敬佩
@focus1183
8 күн бұрын
敬邀歐老師再次來訪 聽到好不痛快🎉🎉🎉 ❤❤❤❤❤❤
@angela.starintlcompany9834
8 күн бұрын
太精彩了!謝謝二位~
@cxxu5273
28 күн бұрын
超愛區老師,很羨慕北一女的學生們~~
@沉默-r8q
29 күн бұрын
建議美人與區老師立一個文言文KZbin頻道,一定會吸引更多同好者的青睞。
@nobodynobody8003
Ай бұрын
真的聽到欲罷不能呀,期待下一次美人與區老師的對談❤
@Josh_Meng_L6o2v6e8_
Ай бұрын
透過網路、也是一種傳承與傳播!開課了!開課了🎉
@lucywang5223
Ай бұрын
太棒了!真希望有一個節目來重讀古文;以前念書是爲了考試,現在年紀大了希望能夠了解古文。謝謝
@江金錠
Ай бұрын
好精彩的對話,真的希望區老師能再來
@andrewshih4129
Ай бұрын
兩位老師開一個新節目一定很棒
@ya_lunhung5502
Ай бұрын
真的很喜歡聽美人姐講古文
@yu-jiezhong8714
Ай бұрын
老師再來一次節目呀,好精彩的對談呀!
@maywong5409
Ай бұрын
請再次邀請區老師上節目,太棒了。
@Jessiewang0221
Ай бұрын
太喜歡兩位的内容分享,很期待美人可以定期邀請歐老師來分享古文賞析❤️💯
@ellen9897
Ай бұрын
支持美人!支持區老師!加油❤❤❤❤❤
@yuchz9718
Ай бұрын
兩位都是國文底子很雄厚的老師❤ 古文是一個高標,他會幫一個時代卡慢文化滑跌的速度。
@carrieliu8009
Ай бұрын
中廣應該有能力開一個中國文化的節目如(古文觀止),一定會獲得好評且造福我们的社會影響深遠的!❤👍🙏
@許月智
5 күн бұрын
讚!中廣開的古文觀止課,我一定按時聽,期待,期待!
@林素碧-r9u
Ай бұрын
支持美人、支持區老師👍
@ImmanuelAD
Ай бұрын
兩位老師講的淺顯易懂,40分鐘真好聽…好希望以前有那麼好的老師😍
@damigoooo
Ай бұрын
雖然我按贊,但以前的老師也是很好的。❤
@林建宏-h8p
29 күн бұрын
憶往 在求學考試的時代 ~ 也曾遇到極令人感動 感佩的授業解惑、傳習義理文化精神者 在時空旅行中難能可貴又偉大的默默傳承 何只是「句讀灌注」而已矣 ~~
@黄老五-w6f
6 күн бұрын
小时候你背诵一些诗歌和文言文, 在你短暂的一生当中, 你会在某一时刻会共情, 人是情感的动物, 文学底蕴会陶冶情操, 会带你走过许多难过的时光,但是政治操作,让很多人也许一辈子只有这个时间才会接触到一些这样优美的东西。民进党行径,犹如夺妻之恨,伤天害理之事。
@許文裕
6 күн бұрын
區老師很大的勇氣敢站出來批判教改失敗,不畏懼被打壓及綠網軍圍剿誣衊
@huangmeilin233
20 күн бұрын
真希望台灣所有的高中生都能聽到今天的節目!😊
@huangmeilin233
20 күн бұрын
對不起,應該是所有人都應該聽到!💪🏻🤗
@淡水大芳
Ай бұрын
支持中華文化👍💕
@abuyee
Ай бұрын
有區老師一定要看的啦❤聽兩位講中國文學好舒服,不過就像美人姐說的,時間太短了啦,以後可不可以多邀區老師上節目😄 (剛爬留言沒想到大家的想法都一樣😂)
@maxliang0113
25 күн бұрын
看完都熱淚盈眶了,感謝為了中華文化而付出、努力的兩位老師,希望區老師能夠多來幾次,聽兩位繼續暢談古文之美
@kateliu6863
Ай бұрын
這一集兩人蹦出火花四溢的節目效果,聽到很多不知道的知識與觀念,建議可以開一個講古文學的節目,分好幾集一本一本的慢慢講,謝謝妳們~
@陳正芬-p9b
Ай бұрын
區老師加油👏
@許月智
5 күн бұрын
老師教得好! 自己的人生:不以物喜,不以己悲 說得好,我受益匪淺,感謝兩位老師
@echotzu
Ай бұрын
非常精彩,一再回味,期待有續集。
@yvonnecho4861
29 күн бұрын
太赞了! 意猶未盡,感恩二位老師。
@林梅雀-j3o
Ай бұрын
超級完美的組合
@呱呱呱-s1l
29 күн бұрын
太赞赞赞赞赞了
@maihuang9049
Ай бұрын
愈聽愈好聽
@顧唯
Ай бұрын
好喜歡這一集 ,一路讀書我最喜歡上國文課了❣️
@debbieyang1430
Ай бұрын
謝謝于老師、區老師😊
@沉默-r8q
29 күн бұрын
時間太短,意猶未盡。
@aliceyang1906
7 күн бұрын
區老師👍👍👍
@玉玉-q3o
Ай бұрын
收穫滿滿❤❤❤!區老師,美人加油👏👍👍👍
@tanya660728
29 күн бұрын
希望歐老師拍網路說書影片讓中國文學透過網路無限傳播!
@eyunho
Ай бұрын
好棒的一集,太棒了!
@nancyting8732
Ай бұрын
從「文化遺產」的觀點談古文教育 . 課綱古文爭議風波後,臉書上曾出現了一篇探討文言文的貼文,從「雖然脈絡不完全相同,然而我覺得西方和拉丁文的關係,和我們與文言文的關係有很多有趣的重疊…」這個角度切入,鋪陳其論述。不過,文言文與拉丁文最大的差異在於--文言文的載體「漢字」,其字義與白話文是一致的;文法雖有不同,但經過一定的訓練,即可掌握文意;更重要的是,在經典古文當中,有大量的片語、成語和歷史典故,至今仍活躍於我們日常的口語和書寫表達系統當中。 審視上述這些面向,就可察覺我們的文言文與西歐拉丁文的性質實在大相逕庭。究其根本因素,就在西歐是拼音文字。簡單來說,他們用一套根源於腓尼基字母的符號系統,來拼寫自己的語言。一旦用之做為母語的人口愈來愈少時,其語言和文字便逐漸失去生命,終將變成一種「滅絕語言 (Extinct language)」了。 上古時期,近東地區的蘇美語使用「楔形文字」,起初楔形文字仍具有象形文字的性質,之後逐漸抽象化與簡化。隨著蘇美民族的湮滅,蘇美語也變成「滅絕語言」。但它的載體楔形文字,之後又被閃語族的阿卡德人,以及印歐語的西臺人&古波斯人採借,做為表音符號,流傳使用至西元前四世紀為止。換句話說,希臘時代之前,凡在美索不達米亞平原建國的民族,幾乎都使用這種文字。 隨著那些借用「楔形文字」表音的古代語言也消失時,楔形文字本身就成了難解的「滅絕語言」,直到19世紀方始被考古和語言學家破譯。而中古的拉丁文,目前僅存於歐洲的醫學與法律等專業文獻,即使稱不上是死語言,也絕非如古英語或古德語那樣,只要現今使用英/德語者稍經訓練,即可從文章脈絡理解其義。 相對於上古的蘇美楔形文字,或是中古的拉丁文,中文(漢字)文言文與當代白話文,是一種貫通古今緊密聯繫的延續關係,而非一刀兩斷沒啥關聯的關係。因此,我對於高中國文課本古文選材問題,會從「文化遺產」的角度來談論,而不是以「文言文有沒有用」做唯一或最重要的標準。 中國古文所承載的「文化遺產」,大致包含幾類: 1. 文學價值。前面說了,經典古文當中有大量的片語、成語以及典故,我們現今在日常生活中仍然普遍使用著。絕大多數的古文精煉優美,簡約生動,人們使用它溝通時,彼此也能迅速理解,是一套共享的象徵系統。 2. 政治哲學、人生哲學,以及對理想社會的藍圖,在經典古文中隨處可見。從世界文化史的角度來看,中國古文中所蘊含的政治與人生哲學,都是從上古「軸心時代」(Axial Age)起源,再經歷代文人、士大夫與知識分子延續運用並增補發揚之。它一方面是人類共同的文化遺產,同時也是民族特有的文化精華。以我個人而言,就非常喜愛《禮記.禮運大同篇》以及《孟子》七篇,也很慶幸自己在年少時能夠熟讀這些古文,構築一個終身追求的理想社會藍圖。 3. 古人面對人生境遇的生命感悟和處世態度,也是經典古文當中相當重要的內涵。比如千年前的蘇東坡,懷著喪妻悲痛寫下一篇《江城子》。當千千萬萬後人讀著書中「十年生死兩茫茫!不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼…。」的詞句時,鮮有不產生共鳴而一掬同情之淚者。這位歷史長河中的悲愴古人,正以這首詩詞與我們遙遙相視、親切地對話著啊!這種歷代文人面對人生困境的感懷與超越之作品,在各種古文典籍中俯拾皆是。 4. 社會共同價值的追求。說到這個,不免令人隨之想到近日遭「108課綱」刪除的顧炎武那篇經典古文《廉恥》一事,所引發的社會兩極爭議了。經典古文當中,傳遞價值的當然不止這一篇,像是韓愈的《師說》、荀子的《勸學》、范仲淹的《岳陽樓記》…等,都是兼具文學之美以及傳遞道德價值的代表作。 我想,恰恰就是第四項做為一種社會共同價值追求的「文化遺產」,引發了兩極化的爭議。 許多人會說 “讀了《廉恥》一文又如何?沒有廉恥的人還是一大堆呀!"其實,這種說法犯了邏輯上的謬誤。沒有廉恥的人還很多,只說明了廉恥教育不能單靠幾篇「文以載道」的古文竟其功,須有其它配套,包含社會文化、居上位的從政者和大知識份子之風行草偃、家長和師長身教及輔導…等。因此要廢棄顧炎武這一篇經典古文,實在沒有充分且必要的理由,何況《廉恥》一文還深具文學價值呢! 為什麼說一篇樹立高道德標準和人格典範的文章,即使不是人人做得到,也不應該輕言廢棄呢?因為,這類文化遺產往往是用來對治民族性之時代弊病的。中國人,或是漢人,經歷了元、明、清三朝的高壓統治,產生了奴化的集體性格。顧炎武生在明末清初,深感國族淪亡肇因於民族性的弊病使然,於是寫下《廉恥》這篇傳世之作。想想,如果沒有這篇文章、沒有《孟子.盡心章句下》的「說大人,則藐之,勿視其巍巍然」以及《孟子.公孫丑章句上》的「"敢問夫子惡乎長?"曰"我知言,我善養吾浩然之氣"」…等等激勵讀書人涵養志節的文化遺產,中國人的奴性將會被統治集團摜壓到何種程度?! 我常想,如果抽走了華夏文化遺產,還可以用什麼來代替呢?由於我是基督徒,自然聯想到《聖經》。很可惜,多數中國人不信基督教,不會拿《聖經》來取代中國古文,成為社會價值的基礎。而我們民族的另一大弊病,則是貪財、善妒、好攀比。這要拿什麼來對治呢?坦白講,我也不知道,但決非那些貢高我慢者所說的那一套! 十九世紀的英國作家赫胥黎被視為「達爾文的堅定追隨者」,但他對「自然選擇論(natural selection)」與「漸變論(Gradualism)」的觀點,與達爾文不盡相同,反倒是「唯物主義」才是他更熱衷倡導的。赫胥黎還在宗教領域創出「不可知論(Agnosticism)」一詞,來描述自己的觀點。儘管如此,他仍不失為推廣達爾文思想的有力人士之一。 此外,赫胥黎對聖經典故相當熟稔,他去世後,由兒子李奧納多.赫胥黎所編纂的《赫胥黎生平與書信》,刊出了大批他與親友間的通信,信中,他嫻熟地運用了許多聖經典故。1870年,赫胥黎當選倫敦教育委員會委員,任內主張在小學的品德教育中,應保留一席予《聖經》。在《教育委員會的目標》一文中,他提出了對《聖經》的看法: 「…我實在想不出採用何種有效方式,可以做到既不讀《聖經》,又能維繫建構倫理行為基礎的宗教情感…。回顧歷史,我們不難發現,三個世紀以來,這部書業已融入英國最輝煌、最偉大的歷史階段,儼然不列顛的民族史詩(national epic of Britain)。人們無論高低貴賤,無論身處何地,都熟悉《聖經》,正如從前意大利人熟悉但丁創作的長詩《神曲》和浪漫主義文學泰斗拜倫的詩篇《塔索的哀訴》一般。《聖經》的英文高妙純正,文字美不勝收。最後一點,身處窮鄉僻壤的農夫,通過《聖經》知曉異鄉異地的風俗,也能對遠古文明瞭解一二。」 從赫胥黎這段文字來看,英王詹姆士的欽定版《聖經》所使用的英文及其內涵,反而比較類似中國的文言文。因此中國古文價值的核心,根本不在它「有沒有用」,而是承載了豐富且珍貴的文化遺產。這才是我們談古文選材該切入的角度,大家應嚴肅面對之。
@小萬-g1j
Ай бұрын
兩個國文老師!👍👍👍
@Kavin9091
Ай бұрын
真的太棒了
@chenchen5377
Ай бұрын
區老師 ❤
@irischiang1218
Ай бұрын
好好聽 值得再聽一次
@judyli5630
12 күн бұрын
區老師看來年紀不大,卻蘊底深厚,佩服
@劉文樞
14 күн бұрын
給區老師提糊灌頂的指導 按大大的讚! 台灣若有多一些像區老師之人 教育就有救了
@老皮丘
Ай бұрын
區老師💪🇹🇼👍👍👍
@huangmeilin233
20 күн бұрын
聽兩位講古文意猶未盡!😘
@黑江真由OvO
Ай бұрын
美人姐一定要多请区老师来!作为大陆人很喜欢你们的组合!
@1981Cherryliu
28 күн бұрын
美人老師的國文課生動有趣
@REXCHEN-dz4rm
Ай бұрын
國文一直是我學生時代最喜歡的科目之一,可惜的是一直沒遇見像是美人姐及區老師這樣教學風格的老師
@1981Cherryliu
28 күн бұрын
現在遇到了 猶未晚也
@德復汪
Ай бұрын
欣賞老師對中國歷史的寬容温暖。有您,不信青史喚不回。
@IceWater_K
Ай бұрын
很精彩的一集👏🏻👏🏻👏🏻
@龍偉輝-o8s
Ай бұрын
Wow, 兩位的對話太精彩, 有沒有續集......續集, Bravo
@xxxyyy-n7r
27 күн бұрын
这位老师是真正的教书育人来的
@jessechen627
Күн бұрын
老師辛苦了,謝謝老師。
@hsiufeitai508
20 күн бұрын
哇!太棒了🎉🎉🎉兩位老師
@呦呦-b7v
Ай бұрын
有真才實學,講話就會不一樣
@03533ty
12 күн бұрын
謝謝2位國學大師的精美詩詞分享.
@teigechen8943
Ай бұрын
在学生时代也觉得文言文没什么用,但是出来工作之后发现古言真是深不可言,现在反而觉得学的古文太少了
@gwenliu7529
Ай бұрын
像走在時光隧道裡,感動🥹
@clairelin7693
26 күн бұрын
謝謝區老師的努力!
@林梅雀-j3o
Ай бұрын
喜歡歐老師
@許月智
5 күн бұрын
好一句文化傳承人! 老師教得好,支持老師繼續發聲。老師加油
@toddshih9350
9 күн бұрын
國語文教育很重要,滾滾歷史長河中所留下人類的寶藏。不應該是意識型態掛帥,只是現在國語文教育變成了一種翻譯教育,而非深層的欣賞導讀,對青年學子至為可惜。
@馬慧琛-m3b
28 күн бұрын
謝謝!
@hsiungyj
21 күн бұрын
了凡四訓的人生教育四階段: 1. 幼兒養性-優美人格的奠定,零歲到三歲,幼兒養性,賴於父母主動給予正確的引導幼兒如明鏡的心靈 2. 童蒙養正-聖賢智慧的陶冶,4歲到13歲,培養其端正的心性及行為。階段的兒童,理解能力微弱,知識未開,仰賴父母尚多,因涉世未深,星星依然純淨,是一生當中記憶力最強的階段,已選擇四書五經及老莊等重要經典,和歷代公認的優美古文詩詞為輔助教材,教導兒童反覆熟讀。 3. 少年養志-理想抱負的鼓舞,子曰吾十有五而志於學,建議選擇下列課外讀物古今中外個偉人傳記,歷代忠孝節義,深明因果事理的典範故事,… 4. 成人養德-真實生命的開始,了凡四訓,進入社會後發揮自己的專長,並把自己以前所讀的聖賢書應用,自省,以誠待人接物,三十而立,40而不惑,五十而知天命,六十而耳順。子曰加我數年,五十以學易,可以無大過矣
@蔡雪卿-z3d
16 күн бұрын
高詩涵
@伍麗伃
16 күн бұрын
文學的交流,多好
@小黃蟻毛毛蟲阿如
13 күн бұрын
我喜歡中華文化 中文文字的美是世界第一
@gwenliu7529
Ай бұрын
好棒的結語👍
@chiangsunny
10 күн бұрын
酒入惆悵化作相思淚
@linda6790
11 күн бұрын
美人終於真正的重生!👍
@reginayen
18 күн бұрын
好感動❤
@依朗
29 күн бұрын
🌹🥰👍
@teresalian
2 күн бұрын
區老師太棒了 她的學生多有福氣,如果能在網上上她的課不知多好! 美人博學多聞 言語中可以感覺美人很正直義氣 如果從政應該也是台灣的福氣!
@barbarawang77
29 күн бұрын
也因曾是授課過。真是心有戚戚焉!開民間塾堂幫中華文化繼續傳承。加油。
@annachang1172
28 күн бұрын
為什麼要退縮 ? 免費 受教育是普世價值~!
@hqchen3356
18 күн бұрын
❤兩位可以做一個系列
@qiykgb-s3v
Ай бұрын
如果多數的國文老師能夠有你們這般的引導,去理解中文之美的風景,而不是競比考分選題的壓迫輸出,政治意識形態的歪手也無法挖去學子對古文的嚮往。
@爸爸爸-o4x
13 күн бұрын
非常喜欢怄老师, 假如遇到怄老师这样的语文老师,我语文一定会学的更好
@chiangsunny
10 күн бұрын
是区老師
@彭先生-p5v
14 күн бұрын
這樣的訪談真的是太棒了!只能說民禁黨不倒、臺灣不會好.
@janechang7266
2 күн бұрын
👍👍👍🙏🙏🙏
@周小葒
Ай бұрын
每讀一篇文言文也聽一篇故事
@kerwinchen0620
7 күн бұрын
好的國文老師才能帶領我們進去浩瀚的中華文化
@cuiwei4652
Ай бұрын
期待第二季,讲讲滕王阁序,没听够
@Jasmine0616
4 күн бұрын
請區老師開線上課。
@邱淑芳-l7g
Ай бұрын
有心有志之士合力為自己子孫另辦私塾專講中華古文詩詞吧!一個月2篇,3年就趕上
@jeanh6603
Ай бұрын
我覺得用政治力量操控學生學習內容最佳代表是我們之前的‘’三民主義‘’這科,到現在想起來還是覺得荒謬至極。現在學生學習的公民真的是好太多了!裡面有基本的法律常識,還有一些經濟生活相關各方面的知識。
@林建宏-h8p
Ай бұрын
懇請當今的教育單位 ~~ 給下一代能透過學習/背誦/比擬/感受/熟悉/穿越時空 與古人「感應道交並逡巡」「神交四季其況味」讓成長中的「感知八方能愛出者愛返」 ~ 讓逐漸了悟世界或宇宙的「認知十方悉福往者福來」的輻射能量持續穿透,或源遠流長! 💟 蘭亭序原文: 永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,脩褉事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林脩竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。 是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,府察品類之盛,所以遊日騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。 夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內,或因寄所託,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不角,當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,不知老之將至。及其所之既惓,情隨事遷,感慨係之矣。向之所欣,俛仰之間,已為陳?,猶不能不以之興懷。況脩短隨化,終期於盡。古人云,死生亦大矣,豈不痛哉! 每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作,後之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。後之儿覽者,亦將有感於斯文。💕 💗 💞
@邱淑芳-l7g
Ай бұрын
蘭亭集序是學書法者必知必讀必學
@nicoelle520
29 күн бұрын
謝謝妳❤❤❤
1:04:39
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CES展重點整理 #CES展 #黃仁勳 #RTX50 #顯卡 #微星 #Thor #車用晶片 #聯發科 #迷你超級電腦
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【老師生氣了!】專訪 北一女中教師 區桂芝|欸!我說到哪裡了?2024.01.08
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