【王德峰】教育、工作、婚姻，父母與子女的“三大矛盾”如何化解？

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王德峰

Күн бұрын

Пікірлер: 80

@kyw2706 Жыл бұрын

你講得太正向了 90%父母不懂學問不學習不溝通就要你服從要他們威嚴要尊嚴沒理由的

@谨以此生 11 ай бұрын

尤其是在亚洲、中东这样非常传统、保守、父系国家的地区。

@Ronanshen 10 ай бұрын

子女做到嘴上服从，行动叛逆可以平衡好孝道和独立，嘴上服从减少争执内耗，行动叛逆做好承担结果。正如视频末尾讲的 "在今天父母跟子女之间不存在根本的危机，所有矛盾都是父母对孩子真切的爱，而子女要做的就是对父母的爱的真切的领悟" 感受爱，表达爱，领悟爱，爱是基础

@qiuye420 Ай бұрын

起码你这还有人管😂我从小在大院，都是自己上学放学，爸妈从来没接过我。有时候路上还会有一些未知的战斗😂对爸妈的概念都是到了初中了😂

@博哥-x7g Жыл бұрын

王老師您好，我是來自台灣的粉絲，本身經營企業，看了王老師您的那麼多個哲學觀點，我非常有感，覺得不管運用在家庭以及事業上非常有體悟，懇求王老師能否給予聯絡方式，看未來有無媒合學習的機會。除了自我的提升之外，另外想要的是能夠運用在自身企業上以及未來我發願能夠回饋社會，用順從天道的運行模式，讓這個世間能夠一點一滴的進步，懇請王老師有沒有聯絡方式，這邊未來可以跟您請益。謝謝您。

@你现在在做什么呢 Жыл бұрын

王老师首页有邮箱地址~

@勁小子 Жыл бұрын

建議孩子從小可以開始修養心性，比如冥想、朗誦古代聖賢的文章，因為這些即是心靈的能量，就算冥想時有雜念也沒關係，可以增加孩子定性。古代聖賢文章不懂沒關係，這一是種看不見的能量，善的智慧。而且早期就願意讀聖賢書的孩子，開啟了智慧，人生道路中反而更能如魚得水。感恩王老師的分享。

@tangkoksoo8458 Жыл бұрын

现今社会乱相严重，如果有更多像王教授这样颇有正气又慈悲的学者，出来给广大人士劝说正确的做人处事待人人生价值观和道理该多好！

@weiqiangchen5398 Жыл бұрын

子女作为成人也应该有自己的领悟和判断，也应当独立和谨慎的的选择精神的榜样，不见得是父母。那一代人的特殊环境，决定了他们牺牲健康，牺牲自己和家人的尊严，讨好权力和领导，虚伪懦弱不愿承认现实，不愿意也不能够承担自己命运的挑战和责任。我现在也是父母，我现在深刻的认识到认为父母跟父母不一样。

@user-gpt6 Жыл бұрын

讲解得清清楚楚，明明白白，分享给更多的人看到。

@linda_wu 11 ай бұрын

命里不带文曲星，考不上复旦，何其有幸，能够以这种方式在这里跟复旦大学的教授学习😊

@Glaozed 10 ай бұрын

问题是社会系统构造错误。文化大革命已经消除了学校差别，形成了德国一样普及大学的教育体制，变知识教育为实践教育是文革的既定方针。学生没有了压力，以培养学生的创造力为主，而不是通过五分加绵羊成为知识的奴隶。这在当时拍成了电影了的。按高考教育标准，根本不会出爱因斯坦。因为学生时代的爱因斯坦考试总不及格。无奈，知识越多越反动的心长语重的话语被曲解，文革也被无知的中国人打成了大毒草。中国的千年大计被毁了，不仅没有人敢说个不，而且被驯化得分不清东西南北。🍀🍀🐾🐾👣

@yilin1531 6 ай бұрын

@@Glaozed教育也掺杂了时代的因素，90年代初全国奔着全面发展经济的目标。现在经济发展好了，后疫情时代，民族自信崛起国学复兴。大家都在思考并追寻“人生的意义” 我想国家有意识到并且开始着手人们的精神家园的建设。

@Glaozed 6 ай бұрын

@@yilin1531国学也反对知识教育，子曰：计问之学不足以为人师。金庸也是通过张无忌学太极那一个情节来描述中华文化教育根本，无知学习而不是有知学习。今天的世界，能懂毛泽东也只有马斯克。他搞的星舰33+4模式的发动机都是毛泽东思想的运用。

@加字幕 11 ай бұрын

尊重，把对方当成人来平等对待叫尊重。对孩子一样，尊重孩子的个人意志。可是心里学的观点，我认可，我们所谓的道德都是人为加工过的产物，这里包含了很多个人的私欲。老子道德经都经过几个版本的修改，意思早就不是老子的思想。有人说，尊重孩子意志，出了危险，滑向堕落怎么办？这样的焦虑很合理，首先这个世界有很多的危险，这就需要父母运用所经历的所学到的保护孩子，但不能因噎废食，不让孩子尝试，孩子刚有念头就直接扼杀，这样训练出来的超我过于强大，让孩子不敢有自己的思想，不敢想，不敢冒险。家长应尊重孩子的想法，用经验把危险降到最低，但不能不让孩子尝试。王阳明鼓励事上练，破心中贼。只有经历才有智慧。还有怕堕落的，你就是孩子的榜样，你不堕落，孩子不会堕落。所以我不同意王德峰这段观点。

@bingdong700 Жыл бұрын

转自B站温兴凯内容总结：家庭自古以来都扮演重要的一个角色，但在目前的家庭里，父母和子女的矛盾已经开始演变成家庭危机，表现在三个方面：教育、择业、婚姻。王老师透过现象，从哲学思想的角度剖析了父母和子女在这三个方面矛盾的根因以及提出他认为的解决方案。第一部分：父母与子女危机的三个方面（0:00-05:38）第二部分：危机的第一方面：孩子的成长与父母期望不一致(05:38-25:36）问题1：为什么孩子成长会与父母的期望不一致?（05:40-08:27）问题2：问题的根源是教育之道的隐失，中国的教育之道又是什么？（08:27-10:21）问题3：父母如何教育孩子？（10:21-15:15）问题4：父母如何看待学校教育?（15:15-25:36）第三部分：危机的第二方面：职业选择的观念冲突（25:37-42:38）问题1：在职业选择上，父母与子女冲突的根源是什么？（25:37-30:42）问题2：为什么会出现父母与子女观念的脱节？（30:43-35:43）问题3：父母和子女，如何化解职业观念上的矛盾？（35:43-42:38）第四部分：危机的第三方面：婚姻观念的冲突（42:39-01:05:09）问题1：父母与子女在婚姻观念上冲突的根源是什么？（42:39-51:08）问题2：在子女的婚姻问题上，父母应该如何调整自己的观念？（51:08-01:00:11）问题3：年轻人如何调整对婚姻的观念，化解与父母的冲突？（01:00:12-01:05:09）第五部分：不存在根本的危机，都是父母对孩子真切的爱（01:05:09-01:08:30）内容提及书籍《三字经》《周易》《师说》韩愈《传习录》王阳明《坛经》慧能

@xxm387 10 ай бұрын

👍

@linjiang6446 Жыл бұрын

04年时选秀过王老师的哲学导论，至今记忆犹新。

@bleeza1216 Жыл бұрын

在沒有稿子下有這麼多高見，可見王教授是位高人。

@静-k7m 11 ай бұрын

第一次听到王老师的讲座是在头条里。入迷了、今天能在这里看见王老师好关系🎉🎉🎉

@克米-c1u Жыл бұрын

王教授，国家应该让你当教育部长！

@hue_dj Жыл бұрын

看了十分钟都没见王老师抽烟，难得😂

@火力点 Жыл бұрын

戒了

@hue_dj Жыл бұрын

好。气色也好了。@@火力点

@DenYen-t7c Жыл бұрын

傳習錄所描述的病灶，至今猶存，寫實到像難以想像是距今400多年的書籍。

@zhongmao-hr4nt Жыл бұрын

源于三观的不同塑造，但根本在于家长作为主导者对于子女的理解，对于自我施加影响的边界所在，对于处事观念的有无相生的认识。

@xxm387 10 ай бұрын

非常感谢王老师分享的人生感悟经验

@fan-xd6og Жыл бұрын

不认同“养儿方知父母恩”这句话。我父母是传统的中国父母，不能说他们不爱我，但他们一直忽略我的感受，也从来没有支持我、表扬我。当我慢慢长大，发现他们身上的某些品质是我不认可的，比如妈妈尽管能干，但情感粗放，没有一点女性的温柔；而爸爸小肚鸡肠、不求上进，工作上混日子，一事无成。那时候我就发誓：绝不做他们这样的家长。当我有了孩子，我的生活重心完全转移到孩子身上，为了他的成长我付出了最大的努力。对于成长中出现的问题，我也花了很多心思去找解决办法。我了解他的个性，也试着引导他认识世界、认识自己。我在孩子身上花费的时间、精力，十倍百倍于我爸妈。孩子如今长大，各方面都不错，特别是他非常爱我们、感谢我们为他付出的一切。现在我的爸妈已经垂垂老矣，但我对他们感情不深，甚至有些淡漠。比我没有做妈妈前还要糟糕。因为相比起来，他们几乎没有花什么心思在我们身上，而且至今他们总是强调自己不懂如何父母、生活压力大。

@yiliu3215 11 ай бұрын

也许你父母在他们的认知内已经做到了最好所以他们会这样说但是从你的角度来说他们是非常不足的两方的感受都是valid的可以试试看接受你生命里父母缘比较浅这个事实

@sophiahu6530 10 ай бұрын

养儿方知为人父母不是对孩子施恩！

@Glaozed 10 ай бұрын

错在国家。知道为何建国以来只有文革时期出了一个诺贝尔科学奖么？问题是社会系统构造错误。文化大革命已经消除了学校差别，形成了德国一样普及大学的教育体制，变知识教育为实践教育是文革的既定方针。学生没有了压力，以培养学生的创造力为主，而不是通过五分加绵羊成为知识的奴隶。这在当时拍成了电影了的。按高考教育标准，根本不会出爱因斯坦。因为学生时代的爱因斯坦考试总不及格。无奈，知识越多越反动的心长语重的话语被曲解，文革也被无知的中国人打成了大毒草。中国的千年大计被毁了，不仅没有人敢说个不，而且被驯化得分不清东西南北。

@jingwen5848 5 ай бұрын

另一世的我

@jegerhen2753 11 ай бұрын

每个人都是独立的个体，应该有选择自己生活方式的抉择。父母不应该插手孩子的生活。更多的是传输孩子正确的思想观和价值观。

@Glaozed 10 ай бұрын

错误思维。知道为何建国以来只有文革时期出了一个诺贝尔科学奖么？问题是社会系统构造错误。文化大革命已经消除了学校差别，形成了德国一样普及大学的教育体制，变知识教育为实践教育是文革的既定方针。学生没有了压力，以培养学生的创造力为主，而不是通过五分加绵羊成为知识的奴隶。这在当时拍成了电影了的。按高考教育标准，根本不会出爱因斯坦。因为学生时代的爱因斯坦考试总不及格。无奈，知识越多越反动的心长语重的话语被曲解，文革也被无知的中国人打成了大毒草。中国的千年大计被毁了，不仅没有人敢说个不，而且被驯化得分不清东西南北。

@vl8349 25 күн бұрын

总结一下就是，父父子子。父母做好自己，引导孩子成为他自己

@hao1795 Жыл бұрын

讲的真好，文盲的我都能听的明明白白

@zhixuanzhang-vx8dl 9 ай бұрын

太多多余的爱都是逞强不要爱就没有那多问题

@MC-vs5zw 9 ай бұрын

我媽媽因為她原生家庭的影響，她的父親在她11歲時離世，她家沒有男孩，她父親非常失望，她家庭環境本來比較富裕，後來父親不在，有時要靠姐姐們（已婚）救濟，我發現我媽媽非常重男輕，對女兒不關心，只是想要女兒的錢。我是靠自己，現在生活還不錯，我最近聴到我媽和我爸說，我賺的錢自已化。我的婚姻也是我媽媽破壞的。她想把女兒當成菲律賓女傭，最好不結婚，賺錢養家，照顧他們。我爺爺就非常好，也比較富裕。請問原生家庭的影響大嗎？

@高旭强 Жыл бұрын

王老师，王老。你好

@vivianchao3246 7 ай бұрын

我也是如此。

@湘叔 Ай бұрын

父母就是父母，孩子就是孩子。我反对父母和孩子以朋友的关系相处。

@yukosato122 11 ай бұрын

家庭矛盾都是父母制造出来的，对孩子的要求你你太多太高，即便压垮孩子的内心世界，父母一点感觉都没有，还自以为是的说，我是你的母亲都为你好的狗屁话，造成家庭的悲剧。美满家庭的都是父母的理解，破碎的家庭都是覆膜的逼迫。

@SenLuo-b4k 11 ай бұрын

我现在40岁，和父母最大的问题就是对医疗的理解，他们不相信体检报告，也不愿意去医院，认为自己才是自己的医生。

@Lalito-520-love 10 ай бұрын

父母對醫療的想法沒有問題。問題是你還沒有瞭解到西醫雖然對外科或急病醫療有很大貢獻，但西醫體系裡面的制度已經走向金錢主義掛勾，真正的醫生良知良能也是缺乏的… 他們靠儀器做事看病，他們缺乏的是人性的關注與病人的關係…西醫的情感是冰冷的… 這是他們沒辦法改變的現實…父母的智慧，只是讓他們看到西醫的不能信任而說出的推託之詞而已…

@克米-c1u Жыл бұрын

育人是教育的核心，讲到点子上了

@luchen9640 Жыл бұрын

确实父母无法过多干涉子女的婚姻，儿孙自有儿孙福。但是我想到了上海杀妻冰柜藏尸案，被害人杨丽萍的父母虽然对凶手朱晓东不是很满意，但是也随了女儿自己喜欢，最后证明女儿自己的想法是错误的，父母一定很后悔当初没有强力干涉；而朱晓东之前那个富二代还和他未婚先孕的女朋友的父母就是强力阻止女儿和朱晓东在一起，看到后来朱晓东杀妻后，那个富二代女朋友一定庆幸当初父母强力阻拦，救了她一命她的人生也救了她全家。

@lexi223 Жыл бұрын

对女孩子来说，父母让你嫁的人你可以不嫁，父母不让你嫁的人最好不要嫁

@streetnoname2872 10 ай бұрын

中国式家庭关系的特征：缺乏平等缺乏爱。第一个缺乏大多数人能认同，但第二个缺乏很多人不认同，因为他们并不明白平等是一切爱的关系的基点。

@LoveLights-Joy 11 ай бұрын

王教授配享太庙❤😂

@bingdong700 Жыл бұрын

同一档节目，同样的内容，油管上的阅读与评论比B站少了很多。建议其他观看者两边的评论都看看

@digouyoutube7062 Жыл бұрын

墙内任何视频的评论的水平，都和粪坑没啥区别。

@aigcFiona Жыл бұрын

作为一位80末的觉醒女性，择偶当找王老师此类人，但是太稀缺了，到目前36了还未婚

@Glaozed 10 ай бұрын

国家错误。知道为何建国以来只有文革时期出了唯一的诺贝尔科学奖么？社会系统构造错了。文化大革命已经消除了学校差别，形成了德国一样普及大学的教育体制，以德育为首要教学目的，并变知识教育为实践教育是文革的既定方针。学生没有压力，以培养学生的创造力为主，而不是通过五分加绵羊将学生成为知识的奴隶。这在当时拍成了电影了的。按高考教育标准，根本不会出爱因斯坦。因为学生时代的爱因斯坦考试总不及格。无奈，知识越多越反动的语重心长被曲解，文革也被无知地打成了大毒草。千年大计被毁，没有人敢说个不，被驯化得只知找奶却找不着东西南北。

@SelfStudyAtHome Ай бұрын

男女过了35岁都不用结婚了，婚姻招聘仅限35岁以下