【王德峰】为何家校关系如此紧张?为何选择专业如此犯难?

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王德峰

王德峰

9 ай бұрын

教育本质上就是理想主义,所以教育在本质上应当排斥产业化。在产业化当中教育就不可能是理想主义,也就变成现实主义,而现实主义就会发生各种各样的问题,比如学校和家长的互不信任,张雪峰现象等等。
🕙时间轴:
00:08 如何看待目前发生的各种称之为问题的教育现象
00:24 如何看待家庭和学校互不信任这个现象?
00:27 如何看待“张雪峰”现象?
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Пікірлер: 11
@coco-ug3cl
@coco-ug3cl 5 ай бұрын
谢谢🙏老师、希望孩子们都能够遇到这样优秀的老师❤❤
@selinasu3330
@selinasu3330 9 ай бұрын
感恩老师分享🙏
@user-tk9nt1pp7o
@user-tk9nt1pp7o 9 ай бұрын
學者的魅力原來是這樣 🎉🎉🎉
@LuoHelen-cl6ps
@LuoHelen-cl6ps 9 ай бұрын
👍
@user-yuyinjie
@user-yuyinjie 9 ай бұрын
只要王教授不按部就班地讲授所谓现代哲学就是好教授。令我敬佩的好教授。绝大多数教授都是好教授,一旦讲所谓现代哲学就不是好教授了😂因为他们自己也不真正地理解自己所讲的东西,只是按照某种套路在对学生或人类进行洗脑。之前他们也是这样被洗脑过来的。进言之即所谓现代哲学的传授是靠洗脑实现的。事实上,所谓的现代哲学不可能被理解,再过一万年也不可能有人理解,因为它们是一揽子纯粹的人为杜撰的邪教。杜撰这些东西的人自己如康德和黑格尔也不能理解。 除形而上学以外(因为不是哲学但不属于邪教属于智慧游戏)的传统哲学则不同,它们只是难以理解。传统哲学主要是通过合理想象(理想的某种形式)悟出来的,也就是只是缺少严谨的推理过程,因此基本或总是可理解的。《道德经》是以压倒性优势正确于其它所有传统哲学的哲学,包括所谓宗教哲学。它们都是关于我是谁的这个问题的答案的某种雏形,宗教因为更富神秘感而另类实用。 有史以来,恐怕除了康德以外没有任何学者包括黑格尔,是为了满足个人的欲望而著书立说的。康德利用人类的无知与学术恐吓等手段愚弄了整个哲学届学界以至人类两百多年。这一切该结束了,即将结束!
@xiaoyizhang196
@xiaoyizhang196 9 ай бұрын
理想主义的人连上大专都能上成哲学家
@LOVELYCELLO
@LOVELYCELLO 9 ай бұрын
对的,本质上是个人素养的差异,有些人天生就是哲学的,有些人再怎么引导也听不懂。
@user-yuyinjie
@user-yuyinjie 9 ай бұрын
估计王教授一年后能看到《我是谁导论》🤔
@johnzhang6318
@johnzhang6318 9 ай бұрын
大学教育,不就是职业教育吗? 职业院校就是次等的大学教育。
@xiaoyizhang196
@xiaoyizhang196 9 ай бұрын
希特勒是学艺术的,可是他成了一个什么样的人?
@wujingping
@wujingping 9 ай бұрын
胡扯。
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