what의 4가지 종류와 역할 (0116)

[@희망-j1y]

좋은강의 감사 4분46에 기적이네요감사

[@영어의비법]

ㅎ 감사합니다~ 저희 홈피에 더 많은 5부구이가 있습니다^^ www.youngbeestudy.com/on-line

[@보라9-l1y]

Thanks

[@영어의비법]

👍

[@효영강-w2d]

감사합니다

[@영어의비법]

댓글 주셔서 감사합니다^^

[@bulbaseal4598]

254일차입니다. 좋은 강의 감사합니다. ⁎what의 4가지 종류와 역할⁎ 1. what의 종류 (1) 관계대명사 (2) 관계형용사 (3) 의문대명사 (4) 의문형용사 >> what이 이끄는 종속절은 무조건 명사절 (문장에서 주어, 목적어, 보어의 역할) 2. 관계대명사 what (1) 선행사를 포함하는 관계대명사 (2) "~하는 (한) 것" (= the thing which/that) 3. 관계형용사 what + 명사 (1) 관계대명사 what이 뒤에 있는 명사를 수식 (2) "적지만 모든" (= all the little/few + 명사 + that) 4. 의문대명사 what (1) 의문문 혹은 간접 의문문 (2) "무엇이, 무엇을" 5. 의문형용사 what + 명사 (1) 의문대명사 what이 뒤에 있는 명사를 수식 (2) "무슨"

[@영어의비법]

화이팅하세요

[@ssacrema5968]

의문대명사 what과 관계대명사 what은 해석으로 밖에 차이를 못 알아내나요?

[@영어의비법]

네 의문문이 아니라면 명사절에서의 역할이 동일합니다

[@브루스리-m9n]

적지만?? 이해가

[@영어의비법]

what little money 적지만 모든 돈 what이 관계형용사로 쓰인 경우

[@3051최지호]

what의 종류 (1)관계대명사 (2)관계형용사 (3)의문대명사 (4)의문형용사 1.관계대명사what 2.관계대명사WHAT+명사 3.의문대명사what 4.의문대명사what+명사

[@영어의비법]

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[@yoimjihye]

what의 종류에는 관계대명사, 관계형용사, 의문대명사, 의문형용사가 있으며 what이 이끄는 종속절은 무조건 명사절(주어, 보어, 목적어)이라는 것을 알게 되었습니다. 또한 관계대명사 what"~하는 것"은 선행사를 포함하고 있다는 것, 관계형용사"적지만 모든" 는 뒤에 있는 명사를 수식한다는 것, 의문대명사 what"무엇이, 무엇을"은 의문문/간접의문문으로 사용된다는 것, 의문형용사 what"무슨" 은 뒤에 있는 명사를 수식한다는 것을 알게 되었습니다. 5분구이 182일차 수강 완료했습니다. 항상 잘 보고 있습니다!

[@영어의비법]

182일차 인증 감사합니다 ~

[@TH.GD.ZD7]

의문대명사랑 관계대명사 어떻게 구분합니까?

[@영어의비법]

정말 질문이 많은 내용이에요~ 모두 명사절이므로 해석만 다르죠. 더 해석이 매끄러운 것으로 결정하시면 됩니다^^

[@아이와-e3l]

선생님 what time is it?에 what에 대해서 알려주세요

[@영어의비법]

위 문장에서의 what은 의문사이며, 뒤에 있는 명사 time을 수식하는 의문형용사의 역할을 합니다. What(의문사) time (보어) is (술어) it (주어)? 저희 홈피의 Q&A게시판을 이용하시면 더 빠른 답글을 받을 수 있습니다♡ www.youngbeestudy.com/on-line

[@아이와-e3l]

@@영어의비법 감사합니다. How many의 How도 의문형용사라고 봐야하나요?

[@영어의비법]

@@아이와-e3l how many에서의 how는 형용사 many를 수식하는 의문부사입니다. how+형용사 “얼마나 ~한”으로 해석됩니다^^

[@miyunjeon9189]

오늘도 배우고갑니다~!^^

[@영어의비법]

네 항상 감사합니다~ 오랜만입니다^^

[@박성진-d8t]

의문형용사 what으로 해석안되면 관계형용사 what으로 해석하면 되죠?

[@영어의비법]

네 what뒤에 명사를 수식하는 경우에 그렇게 하시면 됩니다. 사실 관계형용사로의 활용은 빈도가 매우 낮습니다. 대부분 의문형용사^^

[@봉봉이-s8n]

what의 종류는 관계대명사,관계형용사,의문대명사,의문형용사 4가지가 있는데 이 넷은 무조건 명사절이 맞나요?

[@영어의비법]

좋아요👍

[@붸-c5z]

선생님 영상 잘 보고 갑니다! 제가 문제를 풀다가 이 what은 무슨 용법으로 쓰였는지 모르겠어서 질문 남깁니다ㅠㅠ Roberts was so taken by the girl's beauty that she patted the girl on the head While commenting to the mother "what a gorgeous child she had." 여기서 what은 뭐뭐라고~ 로 해석되는데 무슨 용법으로 쓰인거고 왜 목적어가 앞으로 나온건지 궁금합니다ㅜㅜ

[@영어의비법]

감탄문에 사용된 what은 문법적으로는 의문형용사입니다

[@우아윤-v1s]

선생님 항상 배우고 갑니다!! 그리고 질문이 하나 있습니다. what을 공부하다가 해석이 막히는 부분을 어떻게 분석 해야할지 몰라 도움을 청해봅니다.(해설지도 의역으로 풀어놓아서 근본적으로 몰라서요ㅠ) What we do have control of should be a reflection. 저는 what we do를 명사절인 주어로 해석하다보니 of 뒤에 should be는 본동사인 것 같아서 다시 구조분석을 해보니 what we do have control of까지 끊어서 주어로 보는 것이 맞는 것 같은데 what이하부터 of까지를 어떻게 파악해야 할지 몰라서 질문드립니다~^^

[@영어의비법]

What we do have control of에서 우리가 알아야할 개념이 많네요. 1. what(관계대명사)으로 시작한 주어(명사절) 2. 동사를 강조하는 조동사 do(+동사원형) “정말/정말로” 3. 전치사(of)로 끝난 종속절은 접속사(what)가 목적어 그래서 해석은 “우리가 정말로 통재할 수 있는 것”이 됩니다. 언제든지 질문해주세요. 영어는 공부하면서 이해가 안 되는 것들에 대한 질문을 많이 하는 것이 정말 중요합니다^^

[@우아윤-v1s]

@@영어의비법 이해할 수 있게 쉽고 명확하게 풀어주셔서 감사합니다^^ what이 관계대명사로 쓰이면 what이하부터 of까지는 종속절 중 명사절이고, 명사절 안에서 what이 of의 목적어역할로 쓰이는 걸로 이해가 되는데 제가 선생님이 알려주신 내용을 제대로 짚은 게 맞나요? (관계대명사what을 the thing that으로 암기해서 이걸 자꾸 문장안에 끼워 맞추려고 하다보니까 더 혼란이 온 것 같아요) 아직 부족하다보니 자꾸 질문이 많아지네요ㅠ 하지만 저도 최대한 고민해보고 연습해볼게요!! 강의도 답변도 너무 좋아요~♡

[@영어의비법]

네 잘 이해하셨습니다^^ 관계대명사 what이 the thing that/which인 것은 맞습니다. 하지만 앞으로는 what이 보이면 의미가 "~하는/한 것"이고 무조건 명사절인데 문장 안에서의 역할이 주어인가. 목적어인가. 보어인가만 구별하시면 됩니다^^