Liczebników bez liku. Liczebniki w szkole i na egzaminie ósmoklasisty.

  Рет қаралды 983

Wiedza z wami podstawówka

Wiedza z wami podstawówka

Күн бұрын

Kolejny film z serii gramatyka, wiemy, że te filmy cieszą się mniejszą popularnością, jednak trzeba o tej gramatyce mówić, bo jest ważna z wielu powodów, nie tylko aby zdobyć lepszą ocenę. Do tego filmu są generowane napisy automatycznie za pomocą AI.
Dziś chciałbym poruszyć temat, który od pewnego czasu przyciąga moją uwagę. Jednocześnie jest to także część materiału, który zdobywacie w szkole podstawowej.
Link do prezentacji:
wiedzazwami.co...
Nawet po wielu lekcjach, niektóre liczebniki sprawiają pewne problemy, co chciałbym dzisiaj udowodnić. Moja lekcja będzie poświęcona temu, jak dzielimy, zapisujemy i radzimy sobie z liczebnikami, aby łatwo je zapamiętać.
Zaczynając od podstaw, liczebnik pełni rolę określania liczby i kolejności. To część mowy, podobnie jak przymiotnik, rzeczownik, czasownik czy zaimek. Odmieniają się, odpowiadając na proste pytania dotyczące ilości i kolejności. Pytania liczebnika, takie jak "ile" czy "który", są łatwe do zapamiętania.
Jednak kiedy dochodzi do kategorii liczebników, schody zaczynają się w momencie określenia rodzaju. Pierwsze to liczebniki główne, określające liczby całkowite, takie jak 1, 50, 22. Kolejne to liczebniki porządkowe, ustalające kolejność rzeczy lub osób. Następnie mamy liczebniki zbiorowe, odnoszące się do grupy osób różnej płci.
Warto zaznaczyć, że liczebniki zbiorowe czasem są zastępowane prostszą formą, co może wprowadzać pewien bałagan. Przykłady to "dwoje nowych uczniów" zamiast "para nowych uczniów". Mamy też liczebniki ułamkowe, takie jak "jedna czwarta" czy "trzy ósmy".
Największe kłopoty pojawiają się przy odmianie liczebników, szczególnie w przypadku liczebników zbiorowych. Przez przypadki odmieniają się wszystkie liczebniki, z wyjątkiem porządkowych. Rodzaje również mają wpływ na odmianę, z wyjątkiem liczebników zbiorowych.
Przykłady sytuacji mogą być różne, na przykład "zjadłam obiad z czworgiem uczniów", gdzie trzeba uwzględnić zarówno kobiety, jak i mężczyzn.
Podsumowując, liczebniki mogą sprawiać trudności, zwłaszcza przy odmianie i interpunkcji. Ważne jest zwrócenie uwagi na poprawne formy zapisu, aby uniknąć nieporozumień.
Jeśli chcesz wspomóc nasz kanał, zapraszamy do zakupu naszych kursów na stronie internetowej:
wiedzazwami.com.pl
Zobacz nas na kanałach społecznościowych:
/ wiedzazwami
/ wiedzazwami
/ wiedzazwami

Пікірлер: 3
@shiyone.711
@shiyone.711 Жыл бұрын
❤❤❤
@piotrszarko8393
@piotrszarko8393 3 ай бұрын
13:58 Skrótem wyrazu „strona” jest „s.” albo „str.”, zatem po tym „s” jest kropka.
@Coz1_2
@Coz1_2 Жыл бұрын
The Wieszczers are the best. 😊
Jak zapisywać liczebniki?  Liczebniki cz. II.
14:32
Wiedza z wami podstawówka
Рет қаралды 543
Zasady ortograficzne. Powtórka do egzaminu ósmoklasisty z polskiego
18:52
Wiedza z wami podstawówka
Рет қаралды 131 М.
Quando eu quero Sushi (sem desperdiçar) 🍣
00:26
Los Wagners
Рет қаралды 15 МЛН
LICZEBNIKI W ZDANIU (składnia liczebników)
10:38
Pozdrowienia z Polski
Рет қаралды 52 М.
Co wyjątkowego czego was na egzaminie ósmoklasisty 2024
9:21
Wiedza z wami podstawówka
Рет қаралды 7 М.
Gramatyka: liczebnik
11:19
Polonistka-YouTuberka
Рет қаралды 8 М.
10 kroków jak napisać rozprawkę idealną
16:33
Wiedza z wami podstawówka
Рет қаралды 3,2 М.
MIGAJMY: LICZEBNIKI krok po kroku (PJM)
7:11
Marta Malinowska
Рет қаралды 290 М.
Jak napisać rozpoczęcie i zakończenie w opowiadaniu, i w rozprawce?
12:58
Wiedza z wami podstawówka
Рет қаралды 5 М.
8. Kiedy używamy liczebników zbiorowych?
15:28
Umiem, bo rozumiem. Język polski
Рет қаралды 22 М.
"Kamienie na szaniec." Co trzeba wiedzieć na klasówkę i egzamin ósmoklasisty?
13:37
Wiedza z wami podstawówka
Рет қаралды 1,4 М.
Jak napisać rozprawkę na egzaminie ósmoklasisty z polskiego?
12:10
Wiedza z wami podstawówka
Рет қаралды 15 М.
Quando eu quero Sushi (sem desperdiçar) 🍣
00:26
Los Wagners
Рет қаралды 15 МЛН