9 сынып 4 тоқсан Орыс тілі және әдебиеті пәнінен Қорытынды аттестациялау тапсырмалары 6 нұсқа

t.me/TEGINSORSOCH
9 сынып 4 тоқсан Орыс тілі және әдебиеті пәнінен Қорытынды аттестациялау тапсырмалары 6 нұсқа
Раздел ҮІ. Молодежь и средства массовой информации
Вариант 6
Прочитайте текст «Влияние средств массовой информации на формирование молодежи» и выполните задания.
Значение средств массовой информации в жизни современного общества трудно переоценить. Их воздействие на человека начинается в самом раннем возрасте и продолжается всю жизнь. СМИ повышает общую культуру населения, снимают социальную напряженность.
Особо сильное воздействие средства массовой информации способны оказать на формирование личности подрастающего поколения. СМИ держит молодежь в курсе всех происходящих событий, таким образом, утоляя "информационный голод". СМИ формируют ценностные ориентации и культурное поведение подрастающего поколения.
Сегодня популярным времяпровождением является компьютерная сеть Интернет. В таких сетях пользователь воспринимает себя и воспринимается другими, как неотъемлемый компонент единого информационного сообщества.
Плюсы Интернета состоят в том, что сеть предлагает образовательный и полезный опыт, правильное использование которого может улучшить их успеваемость в школе или институте.
Одним из негативных эффектов глобальной компьютерной сети является широкое распространение различной информации сомнительного содержания.
Существуют информационные воздействия, прямо угрожающие психическому или физическому здоровью человека. Часто они питают криминальную среду и способствуют росту психических заболеваний. Самыми уязвимыми и незащищенными оказываются дети.
Задание 1
Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям.
1) путь, метод.......................................................................................................[1]
2) настороженность, накал..................................................................................[1]
3) насыщая, удовлетворяя …………….....…........………………..……..........[1]
4) значимый, важный…….…….…………..…............………………..............[1]
5) усматривать, расценивать…................................................................……..[1]
Задание 2
Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться из заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу.
Образец:
Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству.
Тяга к искусству не……………………..…………………….….….…............ [1]
Ответ: Тяга к искусству не прививается стоящими на полке книгами.
1. Значение средств массовой информации в жизни современного общества трудно переоценить.
Трудно....................................................................................................................[1]
2. Их воздействие на человека начинается в самом раннем возрасте и продолжается всю жизнь.
С самого..................................................................................................................... ................................................................................................................................[1]
3. Плюсы Интернета состоят в том, что сеть предлагает образовательный и полезный опыт, правильное использование которого может улучшить их успеваемость в школе или институте.
К плюсам Интернета
4. Одним из негативных эффектов глобальной компьютерной сети является широкое распространение различной информации сомнительного содержания.
Негативныый эффект
5. Существуют информационные воздействия, прямо угрожающие психическому или физическому здоровью человека.
Существующие.
6. Отсюда может последовать увлечение всеми этими угрожающими их здоровью вещами.
Они могут.....
7. Подростки могут войти в такие не желательные для них компании, как радикальные политические группы, сатанинские культы, вовлечься в азартные игры.
Радикальные политические
8. Подростки сами могут представлять опасность, начав через Интернет угрожать людям и нарушать закон.
Угрожая.
9. Невозможно запретить ребенку выходить в Интернет, но предотвратить негативные последствия неграмотного и неразумного пользования им можно, научив его правильно вести себя в сети.
Научив ребенка
10. Здоровый образ жизни, высокий реализованный интеллектуальный потенциал, глубина доброй морали должны, в первую очередь, характеризовать наше молодое поколение.
Характеристика молодого.
Задание 3
Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка.
1)Какова роль СМИ в жизни молодого поколения?
2) К чему может привести неконтролируемое увлечение подростка соцсетями? (привести 3 примера)
3) Какую опасность в сети могут представлять подростки?
#ДайынЕсептерЖауабы#Информатика#Математика#Алгебра#РешениеЗадач#Программирование