Wykresy zdań wielokrotnie złożonych.

[@janp6029]

Jak zwykle świetny filmik, mam do pani 2 prośby - bardzo proszę nagranie materiałów o artykule do gazetki i ogłoszeniu - jest to wiedza niezbędna do egzaminu.

[@juliabrzoska8611]

Czy mogłaby Pani omówić lekturę "Tędy i owędy" Melchiora Wańkowicza? Błagam 🙏🏼

[@rozmrozona]

Dobrze, że Pani jest. Pozdrawiam cieplutko

[@lajwus]

Jest pani sporo lepsza niż moja nauczycielka.

[@elakozowska6540]

Wiele interesujących i bardzo przydatnych wiadomości podanych w przystępny sposób, ale nie mogę zgodzić się z tym, że imiesłowowy równoważnik zdania został podkreślony podwójną kreską. W ten sposób zaznaczamy zdanie główne w wypowiedzeniu wielokrotnie złożonym. Wypowiedzenie z imiesłowowym równoważnikiem zdania należy na wykresie , dla odróżnienia, zaznaczyć linią falowaną.

[@yatsumura7]

A czy „które miały być po południu” to nie zdanie rozwijające? A jeżeli nie to czemu?

[@przemekdudzic2806]

ja tu z linka od nauczycielki (:

[@martynaszafarowicz3476]

Też

[@walus420]

Typie weź profilowe zmień bo żenada trochę XD

[@gabkagabka8077]

Czy pani zrobi jak napisać wypowiedz retoryczna.

[@SzablaV]

11:11 myślałem że to u mnie

[@0dd3k73]

+1

[@zwierzakinggxd3003]

+1

[@grazynapietkiewicz2818]

+1

[@ashki8763]

+1

[@paulinastepniak5612]

jak znaleźć zdanie główne?

[@tl0v420]

a maseczka to gdzie?

[@gombao3329]

pozdrawiam 7b :P

[@gravelordnito3715]

8A :p

[@patrykjakubslota1818]

11:00

[@chomiknieduzy110]

​:yt:

[@unrealshady2006]

5:00

[@martynaszafarowicz3476]

Pozdrowionka dla klasy 7a 2020! Wiem, że tu jesteście ❤️

[@Danieloss.]

Chyba nie ma xd

[@katarzynakaczmarek371]

jesteśmy