またコメント失礼します!3文目のDespite 名詞は動画のようなDespite the increaseみたいにするってことでしょうか?また、そうした場合Despite the increase,however,critics pointed out thatと文を切らずにそのまま続けるで平気ですか?
@languageschoolWATARU3 ай бұрын
はい、その通りです。もちろん本文でAlthough/ Though +文, などの譲歩が来てその先に重点/焦点が当たっている場合です
本文に合わせてみてください。確かにたとえ誰かが過去に言ったことだとしても、その人が現在もその主張を持っているならば現在形にするのが普通なので、Supporters say でいいと思います。ただ準1級のサンプルは本文で過去形(said)を使っていますのでそれに合わせる方が無難でしょう。(現在はどうだか分かりませんので)
@ichimoku_raden7 ай бұрын
KZbinの自動字幕みたいな字幕フォントw
@ichimoku_raden7 ай бұрын
明日頑張ります
@languageschoolWATARU7 ай бұрын
頑張って下さいね! まあ字幕は補助でさりげなく?と言うことでw
@かなやysss5 ай бұрын
過去問解いてても4文で収まらないんですけどどうすればいいですか?
@languageschoolWATARU5 ай бұрын
4文に収まっていない箇所がどこが分かると正確に答えられそうですが... 動画を見ていただき(特にまとめ)チェックしてみて下さい。 考えられることはまず2つ。❶被りがある: 同じ箇所を2回繰り返していないか?構成、パラフレーズに気づいていないとこうなりそうです。❷因果関係を2文にしている。例) He responded to it quickly. So he was able to escape the danger, →His quick response (to it) enabled him to escape the danger. 前者は2文、後者は1文です。前者でも単語数が間に合えばOKです。ただ英検準1級だと後者の方が構文レヴェルも高いのでお薦めです
コメント失礼します!6月の過去問を要約したのですが、この程度の文では半分すら取れませんか?もしよろしければ見て評価をいただきたいです😢 Some schools have often supplied free lunch to students. Proponents believe nutrition have relationship to studing.Providing a free lunch can increase their concentrationlevels,leading to better test scores. Moreover,schools supplied free lunch lead to help many student parents. Opponents say that suppling school meals for everyone is problematic.some students can't completely eat the food.In conclusion,schools have no option but to throw it away.
@languageschoolWATARU4 ай бұрын
2024年第1回を踏まえた動画を近々出すので、ぜひそちらを見ていただければと思います。 評価ですが、大きな論の展開は分かっていると思われます。ただ問題点がいくつかあります。1️⃣1段落: 以前(old)↔️今日(new)の違いが出ていません。やってきたことではなく、今後どうしたいか?ですね。 2️⃣ 2段落からの賛成理由2つはそれぞれ1文ずつでいきたい。 3️⃣同様に3段落からの反対理由も一文にいしたい。 4️⃣ S V が噛み合っていない(文法/構文的に文が作れていない。 以上の点を踏まえてまずは見直してみて下さい