Exercice 2 avec correction calorimetrie Thermodynamique

[@inadina2382]

جزاك الله خيرا استاذ عفاك دير لينا امتحانات و تمارين لكيتحطو بزاف و شكرا 👌♥️

[@aminemoughami7143]

استاد وافتخر بك الله يحفضك

[@nourahmd9995]

الله يعطيك الخير الله يجعلها فحسناتك فهمت المديل بفضلك

[@aminemoughami7143]

الله يحفضك لينا استاد

[@slimenhabechi2799]

الله يرحم والديك ووالدينا أستاذنا العزيز

[@hassibhassnae7608]

Merci bcp prof tu est tooooop. j'ai une question , pourquoi ils nous a donné la masse volumique de l'eau wga3 mast3mlnaha ?!

[@bouksibsimo7243]

Bravo 3likk

[@rajadziza2987]

جزاك الله خير ا و ليعطيك الخير ❤️❤️❤️❤️❤️

[@Mohamed-xz1fq]

استاذ وديك masse volumique de l eau فين غانخدموها

[@youcan4145]

Meerci char7 dyalk wad7 ❤

[@soso-yt1np]

الله يرحم ليك لوالدين

[@esmaeuahman419]

chokran bzzaf 🙏

[@skaleo]

كن دير شير تمرين في حالة ديال fusion et glace et eau

[@mehdiabboub]

bnsba l la masse volumique de l,eau 3lach ki3tiwha w7na mankhodmoch biha

[@salmaes-saiydy3684]

Merci beaucoup monsieur

[@OussamaElmehdy]

علاش عطاونا la masse volumique de leau و ماخدمناش بيها

[@aymanoshd5545]

DAKCHI LIKANCHOF NORMALMENT KHAS TKON 3NDNA CHALEURE DIA CALORI GHNDRBO FIHA DIK LA MASSE VOL

[@OussamaElmehdy]

@@aymanoshd5545 اه ولكن هو مدرهاش يمكن راه غالط

[@DigitalVortex203]

Nsaha 3nd erorre tmak C.u @@aymanoshd5545

[@abdrahim9440]

الله ارحم الوالدين

[@منقاعالدار]

شكراا

[@maryamcharaoui8514]

prof akhir question pourquoi mzdtich c tyal calorimetrie bnssba l chaud et merci

[@Fatifati-w4t]

ila kat9sd capacité thermique kanzidoha lhaja li katkon barda froid

[@asma-nr1re]

@ maryam charaoui,,, capacité calorifique du calorimètre kanzidoha f la chaleur dyal l'eau likaykon déjà ldakhl dyal calorimètre

[@maryamcharaoui8514]

@@asma-nr1re d'accord merci beaucoup khti

[@zakariajarife7535]

بزاااف❤❤🙏🏼

[@salahaitbenahmed5607]

Bonjour yasin je veux pousser une question svp est ce que Expliquez-vous math .tbarkllah 3lik tooooooooooooop khoya yasin jawbni 3afak

[@yassinaarif3379]

Merci bpq 🙏 Oui ms lwa9t ma kaynsh fin ndiro

[@abdoaboujamal8910]

Prof 3elache MadaretiCh Q Ta3 Calorimètre ??

[@Zahraofficiel]

❤❤

[@meriemelyacoubi4969]

Fhemt koulchi mezyan , chokran bezaf walakin ri dik masse volumique dial l'eau 3lach 3tawha f les données o makhdemnach biha 🤓 ?

[@hshisnan]

Ba9i ma3arfx 3lax

[@killuadi5919]

شكرااا

[@zohranegraj9546]

Merci

[@sensequeen6785]

stp chr7 lina optique

[@dkiouakihssan7307]

✌

[@elferdaoustv1478]

🆙🆙🆙🆙🆙🆙🆙🆙🆙🔝🔝🔝🆙🔝🔝⬆️🆙🔝🔝🆙🔝🔝🔝

[@GsmHajar-j4m]

استاذ شكرا بزااف على الشرح الله يحفضك ولكن سمح ليا نقوليك راه نسيتي واحد masse volumique مخدمتيش بيها حيت راه هي الكتلة ديال هداك الكالوغيميتر انت معطيتيش للكالوغيميتر كتلة ولكن فالأصل إلى كان parfait يعني حتا هو كتمون عندو كتلو و capacité

[@juice-ff7137]

عندك السؤال الثاني غالط نتمنا تبقاو تردو البال حيت حيت كيضعو الناس كتبنيوهم على الاغلاط

[@yassinaarif3379]

واقيلا بنتي ليا غير باغي تنتاقد و صافي 🙂 لي فيك يكفيك و كإضافة ما كاين لا خطأ لا والو داكشي صحيح فالتعبير أما بالنسبة للتطبيق العددي ما كايهمش حيث الأساس هو كيفية استخدام العلاقات و فهم الظواهر المراد دراستها و كل هذا ليس سوى تطبيق لما قمت بتدريسه في الفيديو الذي يحتوي على شرح درس المسعر و أخير حيد منك داك الأسلوب و ما تبقاش ظلم الناس حيت باش تقول كنضيعو الطلبة و كنبنيوهم على الأغلاط فهذا ظلم والسلام