토익 관계사 3초만에 푸는 방법 총정리

[@allie979]

감사합니댱 미모와 지성 다 가지셨네요💛

[@yenglish]

좋아요를 누르기 민망하지만.. 감사합니다:)💕

[@whth93]

완전 최고에요ㅠㅠ진짜 가려운곳을 긁어주는 효자손 강의에요ㅠㅠ!! 고득점 목표로 하고 있는데 정말 도움 많이 돼요!

[@sechangpark8241]

몇번째 보는지 새는 것은 거의 포기 단계입니다... ㅎ 그래도 보면 볼수록 훨씬 빨리 이해가 가고 알게되는 것도 많아지는 것을 느끼고 있어 행복하네요~^^ 쌤 항상 감사합니다~!!

[@신승훈-d9f]

.. 공부하는 입장에서 필요한 걸 너무 잘알고 계시네요 ㄷㄷ 이번영상에서도 많이 배웠습니다 ㅎㅎ

[@jiok586]

선생님 12:20 에 the price의 위치를 바꿔서 문장을 쓰면 the car the price 를 이어서 써도 되는 건가요?

[@lone9742]

선생님 너무 감사합니다.. 학원을 n개월 다녔지만 초반 접속사부터 너무 처음 듣는 내용이라 시원하네요..

[@김별이-u8w]

간간히 들리는 부산경남사투리.. 넘 친근합니당♡

[@richfull7164]

16:45 여기에서 인터레스트는 뒤에 목적어가있어야 문장이완전해지기때문에 수동태가 맞다고하셨는데 뒤에 목적격관대생략되는경우에는 이즈 시킹으로 뒤에 목적어가 오는게 정답이라고 하셨잖아요 잘 이해가 안가서요 목적격관계대명사가 있는경우에는 그걸 목적어로 보는게 맞는건가요? 이즈 시킹의 목적어는 생략된 목적격관대가 되는거고 인터레스트의 목적어는 위치가 되면 안되는건가요?

[@yenglish]

16:45 에서 설명하는 문장은 in which (전치사+목적격관계대명사) 로 이어지는 문장에서는 전치사와 목적격관계대명사가 함께 앞으로 이동을 한것이기때문에 그 뒷문장엔 완전한 문장이 남습니다~ 이것을 그냥 목적격관계대명사 생략으로 보신것 같아요~ 혹시 이것이 아닌 다른점이 궁금하셨다면 댓글로 알려주세요 :)

[@chukchuk222]

혹시 20:35에서 왜 which가 답인지는 알겠는데 that이 안되는 이유 설명해주실 분 계신가요..? that도 사물의 목적격관계대명사로 사용 가능한거 아닌가요??

[@yenglish]

전치사 뒤에, 콤마 뒤에는 관계사 that을 쓸 수 없어요! :) 07:06 영상 보시면 도움되실거예요!

[@chukchuk222]

고마워요 선생님ㅠ 지금 토익보러 왔는데 잘 보고 오겠습니다ㅋㅋㅋ!

[@토미임마뉴엘]

반복해서 봐야겠어요 많은 도움 얻고가요 와이쌤!! 감사합니다♡

[@0Radish-e7j]

정말 수많은 문법영상을 보았지만...베스트 오브 베스트에요!!감사합니다

[@renko5508]

이렇게 좋은강의가 조회수가 너무적네요 ~!! 정말 감사합니다 와이샘님!!!!

[@냐모하]

아나운서세요? 영어 설명도 깔끔하고 딕션까지 완벽... 거기다 핵심적인 설명에 심플한 예시까지....👍

[@sechangpark8241]

파고다 & 와이쌤 강의 파도타기 중~ 이제 관계사의 개념이 잡혀가고 있는 느낌이에요~!! 파고다 & 와이쌤 강의를 이제 2번 째보고 있으니 5번 보면서 관련 와이쌤 영상도 계속 보면 확실히 실력이 많이 늘 것 같아요~ 항상 감사합니다~^^

[@에레레렐-f7j]

최고다..바로 이해했어요!!감사합니다

[@윤보경-j1d]

n년간 들어온 온오프라인 토익 강의를 통틀어 제일 유익하고 놀라운 시간이었습니다ㅠㅠㅠ매 강의 너무나 잘 보고 있습니다~ 정말 감사해요!!!

[@yenglish]

감사합니다 ^ㅡ^*

[@뚜-t8w]

와이쌤 너무 잘가르치셔여 감사합니당! 🙏

[@세상-m1l]

10년전 취업하고 지금은 승진때문에 다시 토익책을 펼쳤는데 그 시절 정재현쌤을 보는듯 하네요. 그시대엔 정재현쌤이 있었으면 지금은 와이쌤..😃

[@뿌엥-d9p]

3초 문제 너무 좋아여❣️

[@yolivi5799]

당신은최고❤

[@Loverangeee]

감사합니다 쌤 ❤️ 명사절 형용사절 절 관련된거 넘 헷갈렸는데 몇번씩 보니까 좀 이해가 돼요 ㅠㅠ 이번주 주말 전 까지 꼭 정복하겠어요ㅋㅋㅋㅋㅋㅠㅠㅋ

[@user-ml5zr9wq1i]

완전완전 도움많이됬어요 영상보고 열공해서 좋은점수 받고싶어요 정말 감사합니다 선생님!!!

[@hamuda_613]

문법 중 가장 헷갈리던 관계대명사 정리를 깔끔하게 해주셔서 너무 감사합니다.. 귀에 쏙쏙 들어왔어요!!

[@고고-i5c]

오늘도 시원하게 해결하고 갑니다..짱이에요

[@하은민경-d5k]

깔끔하게 정리되었습니다~!!!!

[@경모남-n6u]

복잡하게 알려주는게 아니고 이렇게 간단하게 이해하기쉽게 알려주시니 너무 감사합니다 ㅠㅠ

[@leeeunkyoung2241]

오 완전 짱! 감사해요!!! 😀 of which에서 관사 the붙고 whose에서 안 붙는 거 항상 궁금했는데 이제야 알았네요 감사해요!

[@leeeunkyoung2241]

쌤 오래돼서 질문에 답해주실지 모르겠지만, 질문 드려요! 20:40에 나오는 문장을 다시 두 문장으로 만들면 Arguel Telecome took many measures to address its financial problems, but none of them saved the firm from bankuptcy. 이렇게 되고, 이걸 다시 Arguel Telecome took many measures to address its financial problems. Arguel Telecome's financial problems didn't save the firm from bankuptcy. 이렇게 완전히 두 문장으로 나눠 쓸 수 있나요?

[@범2-d5b]

항상 유익한 영상 감사합니다!! 내일 대박날게요

[@무과당오렌지100델몬트]

알기쉬운 설명 알기쉬운 영상 알기쉬운 예시. 잘 보고 갑니다. 소유격을 정말 등한시했었네요. 특히 of which가 그렇구요. 맨날 해석이 이상했는데 이제야 좀 감이잡히는군요.

[@safety4257]

강의잘듣고 배우고 갑니다. 감사해요. 선생님 ♡

[@칸쵸홈런볼-d7r]

강의 하나하나 다 너무 좋아요 요점정리 너무 잘돼요 이번주 시험인데 올려주신강의들 필기하면서 듣고있어요 시험날 시험장에가서 볼려구요 앞으로도 좋은 강의 많이 올려주세요❤️

[@yenglish]

감사합니다! :)

[@제로콜라-d5p]

독학하는데 있어서 정말 큰 도움이 됩니다 너무 감사드려요!!!

[@헤이-q9x]

이거를 알고 싶었는데 ㅜㅜㅜ 진짜 생명의 은인입니다 😭😭😭 감사합니다 ㅜㅜ🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️❤️❤️❤️❤️

[@yenglish]

저도 감사해요❤️

[@따블복덩이]

감샤함당!!🤩👍👍

[@Rav_6298]

정말 궁금한거 한방에 해결 댓글 정말 안남기는데 너무 도움되요 ㅜㅜ 정말 감사용

[@효선-f2d]

짱이에요 사랑해요 💖💖

[@Mulbwaaa]

구독을 안 할 수가 없네요 ... 진짜 이해 쏙

[@badooke]

진짜 설명 짱이에요~! 감사합니다

[@Viblow]

선생님 진짜 넘 감사합니다 ㅠ..!!

[@jj1584]

진짜 저 댓글 달아본 적이 없는데 이렇게 보고만 가는건 아니어서 댓글 달아요 와이쌤 진짜 너무 잘 가르쳐주세요... 관계대명사 때문에 머리가 아프고 정리도 뒤죽박죽이었는데 정리가 되네요ㅠㅠ 감사합니다 이렇게 질 좋은 강의를 듣게해주셔서🙏🏻🙏🏻

[@yenglish]

저도 감사해요~~이렇게 좋은 댓글 남겨주셔서 정말 큰 힘이됩니다💖

[@임또또-s7z]

설명 너무 감사합니다. 갑자기 자신감이 올라가네요

[@eboyeboy4023]

이리 쉽게 풀리다니요 ㅠㅠ 와우.... 대단합니다.

[@Myni-oh8wq]

잘보고있습니당 *^^*

[@holjja3463]

감사합니다😆

[@은-y3q]

마지막 회사 파산문제에서 너무 헷갈렸네요 전치사 + 목적격관계대명사 + 완전한 문장 조건에서 위배돼서 도대체 왜 which가 되는지 한참 찾았어요 ETS에 수량표현 + of + 목적격관계대명사 뒤에는 불완전한문장이 온다해서 드디어 이해했네요..

[@qerrtassdq9439]

마지막문제는 5번 조건이 아니라 3번에 부정대명사(none) of 목적격관계대명사 (사람이면 whom 사물이면 which) 조건이라서 그런것같아용

[@김수림-s9x]

쌤 내일 시험인거 어케아시고 또 업로드 해주셔서 감사해여💕시험 하루 전인데 뭘해야 좋을까여❓💯

[@yenglish]

김수림 지금까지 공부한 팟5 내용 정리하신것 다시 한번 보시고, 시간나시면 문제를 풀어보는 것도 좋아요~그리고 엘씨도 문제를 풀거나 쉐도잉을 하면서 연습하세요~ 너무 긴장해서 채우려고 하기보다 감을 잃지않도록 듣고 쉐도잉 해주세요🧡

[@령규h]

쌤 항상 감사합니다

[@김동근-c9q]

학원안가도되겠다 마니마니 올려주세요!!

[@snow_flower_song_E]

매번 감사합니다.

[@종-o3t]

도움이 많이 됩니다. !!

[@반딧불이-j8y]

잘 배우고 갑니다...

[@renewor]

Elspeth Fanshaw is in charge of contacting all major banks ____ main headquarters are located in North Europe. 여기서 관계대명사랑 관계부사가 보기로 나왔는데요 답은 whose인데 뒤의 main으로 시작하는문장이 완전한거 같아서 너무혼란스러운데요 Whose가 완전한문장도 이끌수있나요?

[@yenglish]

이 문장에서 뒷문장은 구성요소는 모두다 갖춰져 있어서 완전한 문장으로 보이는데요~ 사실 완전하다고 볼 수도 있지요~ main headquaters 주어 are located 수동태 동사이니까요~ 그런데 이렇게 완벽해 보이는 문장만 나오는 것은 아닙니다. 그래서 완전한 문장을 이끈다고 공부하시는 것이 아니라 whose라는 소유격관계대명사가 보기에 있는 경우 앞의 선행사를 잡고 뒷문장의 명사를 잡아서 그 두명사의 관계가 소유격인지를 확인하셔야해요. 이렇게 푸셔야 정확하게 볼 수 있씁니다. 이 문장은 더 정확하게 보면 their main headquarters are~~~이라는 문장이예요. 즉 뒷문장이 their headquaters are~~ 이렇게 문장이 구성되었다면 관계부사나 다른 접속사를 쓰셔야하겠죠. Fanshaw가 모든 주은행들과 연락하는데 책임을 지고 있는데, 그 주은행들의 본사들은 북유럽에 위치해있다라고 봐야하기때문에 '모든 주은행들의 본사들' 이라는 소유격 관계이고 여기서 their 를 대신해서 whose를 넣게됩니다 즉 whose는 완전한 문장 불완전한 문장으로 구분하지 마시고 선행사와 이 관계사가 연결하는 명사의 '소유격관계'를 확인하고 푸셔야해요~

[@rmfosem1312]

감사합니다 항상도움이됩니다

[@anothergrace1412]

Therefore, you may opt to move to a different cubicle temporarily. If you wish to do so, please speak to Debbie Clifton, who has an up-to-date list of which cubicles are not in use due to employees being away on vacation or on business. 선생님 이 문장에서, of which는 앞뒤에 the 명사는 안나오는데, 뒤에 the cubicles 인데 the가 생략되었다고 봐야 할까요? 이 문장 끊어서 가려면, Debbie Clifton, (who has an up-to-date list) /(of which cubicles are not in use)/ ( due to employees being away on vacation or on business.) 이렇게 묶어 가는게 맞나요? Clifton씨는 가장 최신의 리스트를 가진 사람 어떤 리스트냐 하면 사용되지 않은 칸막이 방의 리스트 직원들이 휴가나 출장으로 떠나있기 때문에 이렇게 뒤죽박죽으로 해석이 간신히 되는데..ㅠㅠ of which가 여기서 '그 리스트의' 라고 해석되는게 맞나요?

[@yenglish]

이때 of which는 소유격관계대명사가 아니라 A of B 구조로 전치사 of뒤에 명사절역할의 의문형용사 which로 이어지는 문장이예요! 의문형용사 which뒤에 명사 cubicles가 붙어서 쓰이는거구요~ 해석하면 어떤 자리(cubicles)가 비어있는지에 대한 최신 리스트를 가지고 있다. 이렇게 해석하시면 됩니다! 끊어서 해석하면, 만약 옮기길 원한다면 / debbie clifton에게 말하세요 / 그분이 최신 리스트를 가지고 있습니다/ 어떤 자리가 현재 비어있는지에 대한 (리스트) ~~~ 이렇게 해석하시면 됩니다.

[@juyeonkang9118]

진짜 학원 여러군데 댕겨봤는데 선생님만큼 깔끔하게 설명하는분 첨이에영..ㅎㅎ

[@yenglish]

감사합니다🧡

[@우진-o9h]

4:59

[@bingbing5510]

사랑합니다 💕

[@jaemopack2314]

안녕하세요 토익공부를 하고있는 대1입니다. 5분 55초쯤에서 whom은 목적격, who는 주격인것은 알고는 있었는데 학교에서는 굳이 목적격이어도 who써도 된다는 말을 들었는데 맞나요?

[@꽃눈-f6m]

굿

[@슈-x5y]

마지막 문제들 중 두번째로 나온 문제 에서요 In 이 정답이라 하셨는데 From은 왜안되나요? 미술관으로부터 전시회는 열려졌다 라고 해석 하면 안되는건가요? 아니면 in 만 쓸수 있는 동사인가요

[@동글이-a1114a]

보면 이해가는데 풀면 또 틀리고 ㅠㅠ또 보러왔습니다!!!

[@시시한하루-o2c]

감으로 토익 700초중반되는 사람입니다 이제야 시원하게 풀리네요 설명 감사합니다 이제라도 와이쌤 알게되어서 너무 행복해요

[@daniellelee273]

이걸 왜 이제야 봣는지 모르겠어요 ㅠㅠ 감사합니다 와이쌤 ㅠㅠ

[@Goodday0217]

와 대박 렬루 꿀팁 정말감사합니다! 복받으실겁니다~

[@버-s3j]

내일 시험인데 감사합니다 구독했어요

[@user-ml5zr9wq1i]

아까 댓글 달앗는데 넘 신기해서 한번 더 달러왔어요 진짜 손도 못댔던 관계대명사 문제 이 영상 보고 20문제중에 15개 맞았어요 정말 감사합니다 선생님~~~~~~ 좋은하루보내세요

[@yenglish]

감사합니다💛💛

[@ToTo-tk9bl]

와 관계사 때문에 그동안 골머리 앓았는데, 정말 한번에 해결했나요 대박 강의 감사합니다.

[@TV-kz5ws]

주어 동사 목적어만 잇으면 무조건 완전한 문장인가요 혜원쌤

[@yenglish]

무조건 완전한 문장 아니예요! 동사에 따라 달라요~ 동사가 목적어가 필요없는 자동사이면 주어 동사만 있어도 완전한 문장입니다~ 그러나 목적어가 필요한 동사라면 불완전한 문장이예요~

[@이제석-s4e]

관계대명사 다음에는 불완전문 온다고 하셨는데 전치사+ 목적격 관계대명사+완전한 문장은 그 예외로 생각해도 되는건가요???

[@티비탁]

저도 이게 궁금하네요.. 무조건 외울수도없고

[@stonesh]

완료

[@qwer-gx2wn]

완전한 문장과 불안정한 문장을 쉽게 구분할 수 있는 방법은 없얼까요

[@adventurefilm8593]

원래 댓글 잘 안쓰는데 감탄하면서 봤습니다. 혹시

[@Mulbwaaa]

이번주 토익 관계대명사 다 나왔음 좋겟어요 ㅠㅠ

[@킹아킹아]

It's a price나 It's the price가 안되는 이유가 뭐죠? ㅠㅠ 영어 초보라서...

[@아니근데벌써]

맨마직막에 3초문제에서 내 비서가 고객과 내가 협상한 계약조건에 대해 논의할 건물의 약도를 고객에게 보냈다 라고하는데 a map of the building라는 문장에서 선행사를 a map으로보는게아니라 the building으로 봐야하나요?ㅜㅜ

[@yenglish]

선행사가 헷갈릴때는 선행사를 뒷문장으로 보내서 확인해보시면 되요. we will discuss the terms~~ in the building. 이렇게 그 조건에 대해서 빌딩에서 논의하는 것이기때문에 논의할 빌딩으로 빌딩을 선행사로 볼 수 있어요~

[@아니근데벌써]

@@yenglish of the building을 in the building으로 바꿔서 뒤로 보내나요? 친절하게 설명해주셨는데 많이어렵네욯ㅎㅎ 답변감사합니다

[@kjlee8082]

정말 최고다...라는말 말고는 한국어로 이영상을 표현할수가없네요

[@건지-j7d]

그럼 whose 뒤에 s+v가 아니고 명사+동사라고 생각하면 되는건가요?!

[@yenglish]

갱갱지지 그냥 명사만 잘 보시면 되요! whose 명사 다음 주어 동사가 올수도 있어요 앞에 선행사와 whose 다음의 명사와의 관계만 주의해서 보시면 되요~

[@아현-e4t]

i'm going to buy a car whose ~ 이거요 which 도 되는거 아니에요? which는 a car, which 이렇게 되야되나요?

[@yenglish]

최아현 소유격문장을 말씀하시는 거면 of which를 말씀하시는 건가용?

[@아현-e4t]

앗 소유격 관계대명사요!

[@yenglish]

최아현 소유격관계대명사로는 whose와 of which가 있어요~ of which를 쓸때는 선행사가 사람이 아닌 경우에만 쓰이고 뒤에 나오는 명사앞에는 정관사 the가 붙습니다:) 즉 Im gonna buy the car of which the price ~~ / 또는 i am gonna buy the car the price of which is ~~ 이렇게요🙏🏼 which는 주격과 목적격으로만 쓰여요:)

[@강지수-g3o]

다 맞았다. 설명을 들으니 문제가 쉽다.

[@아루루로로로레레레]

와 미인이시다

[@문소정-v9q]

쌤... 저 DUP 다녔는데 기억하실지 모르겠어요 ㅠㅠㅠ Y쌤맞져 ㅠㅠ!!

[@yenglish]

문소정 맞아~~ㅋㅋㅋ🧡🧡🧡

[@fearofgod2254]

쌤 너므 이뻐용,,

[@김도현-g2x5f]

선생님 얼굴도 너무 예쁘신데 설명도 너무 좋아요 ㅠㅠㅠ 선생님 설명 듣다가 넘 예쁘셔서 멍 때리고 다시 돌려보고 하고 있숩니당..ㅎㅎ

[@user-ry5tf6kg2p]

whose는 사물말구 사람만 관련있는줄 알았네요

[@hyojilee9842]

와ㅜ 어렵네요ㅠㅠㅠ

[@tamudylim]

와우 이것을 관계사라고 하는군요!

[@rgean-l7t]

장깐만요.. 관계부사가 부사역할이라요?? 이사람 큰일 낼 사람이네.. 관계부사는 형용사입니다. 말만 부사지 명사를 수식하는데 어찌..이걸 부사라고 합니까??

[@yenglish]

네~관계부사와 관계대명사등 관계사들은 앞의 선행사를 수식하는 한정용법인 경우 앞의 명사(선행사)를 수식하는 형용사의 역할입니다 저도 그렇게 가르칩니다 :) 관계사가 문장을 연결하는 역할을 하기때문에 풀어서 설명하면서, 관계대명사는 접속사+대명사/ 관계부사는 접속사+부사의 역할이다라고 설명하면 학생들이 잘 이해를 하기때문에 그점을 언급한 것이었어요~ 예를들어 This is the place and I was born here. 이 문장을 관계부사를 사용하여 This is the place where I was born. 이렇게 예를 보여주면서 and here -> where 이런 역할이다. 이렇게 설명을 하거든요, 그런데 영상에서 형용사역할로 정의하지 않은 이유는 관계사의 계속적용법인 경우 콤마(,) where 이렇게 있는 경우는 선행사를 수식하는 것이 아니라 해석할때 "그리고 그곳에서"와 같이 쭉 해석하는 경우도 있어서 "접속사+~~"이렇게 설명을 하였어요. 관계부사는 부사이다. 이렇게 가르치지 않았으니 오해하지 않으시길 바래요🙏

[@선한영향력-z6z]

whose너무 충격이였어요... 완전 잘못알고있었네요😭

[@이지원-t4g7j]

정말 이런강의는 수백만원을줘도 아깝지않다.

[@haileychoi675]

선생님 강의 컨텐츠 얘기만 하면 되지 무슨 얼굴 평가를 이렇게나 하시는지...

[@강현길-x2s]

정말감사합니다~~~

[@drlee1110]

감사합니다!