Déterminer un intervalle de fluctuation - PostBac

[@mariyah4722]

Vous avez un talent "artistique" pour faire parvenir les informations ! Je reprends mes études à la fac et j'avais énormément de mal à retrouver toutes ces notions après 10 ans de rupture, grâce à vous c'est de plus en plus facile. Merci c peu pour vous monsieur !

[@fouziabch6909]

Merci pour le travail fourni qui facilite grandement la comprehension des cours . bravo encore une fois

[@antoniasavasta2621]

En cours, je n'ai rien comprit. je n'arrivais pas à suivre car le prof enchaîne exercices sur exercices. Lundi j'ai un contrôle qui regroupe que des leçons que je n'ai pas comprise: intervalles de fluctuations et de confiance, prise de décision, inéquations. J'ai regardé vos vidéos, et vous m'avez sauvé. j'ai comprit en 10 minutes des leçons que mon prof expliquait pendant des semaines. Merci énormément de nous aider en si peu de temps. Vous me sauver

[@YMONKA]

Salut Noël, C'est prévu mais plus tard. J'envisage de faire des vidéos sur l'usage de logiciels, calculatrices, etc.. Oui, je suis à Schuman maintenant :-)

[@bastis1395]

Les pouces rouges c’estdes peofesseurs de maths qui sont triste que vous soyez bien meilleurs qu’eux

[@cowzilla84grr79]

Bonjour et bravo pour votre talent de pédagogue et de vidéaste. (J'utilise vos vidéos pour aider mes enfants qui sont en collège-lycée).

[@YMONKA]

+cowzilla84 Grr Merci beaucoup ! C'est sympa ;-)

[@NicolasDeschamps1]

J'ai écrit un petit bout de code permettant de réaliser la distribution binomiale en Python : import scipy.special n = 50 # Taille de l'échantillon p = 0.55 # Probabilité for k in range(0,n+1): binom = scipy.special.binom(n, k) prob = binom * p**k * (1-p)**(n-k) print("{} : {}".format(k, prob))

[@playablou8430]

moi ce qui m'épate c'est la pédagogie .fort le mec très fort...Bravo

[@YMONKA]

+Run Macadam Et fort ce commentaire :-) Merci !

[@FordKarot]

Cours toujours clair, net et précis comme d'habitude ! Merci monsieur Monka ! PS: y a une mouche à 3:38

[@YMONKA]

+Taï Taï Merci ! Oui c'est une mouche scientifique ! :-)

[@greenthanks]

Merci Monsieur, vous me sauvez!!

[@emilio4718]

Il explique tellement bien c'est abusé

[@stanislasrodier9227]

comme toujours, super claire Merci !!

[@tessdubar9400]

Bonsoir, pourquoi à 5:31 min vous avez mit 0,55 pourquoi n’avez vous pas laisser 55 ?

[@mathildem6476]

La probabilité doit être comprise entre 0 et 1

[@dandandza6228]

Quel boss ce prof

[@trecym760]

Merci cette vidéo m'a beaucoup aidé elle me fait rattraper mes lacunes

[@felixnesen3325]

merci cette vidéo m'a beaucoup aidé !!

[@YMONKA]

+felix nesen Super !

[@sarrachatti8423]

Juste un mot : Excellent 😋

[@yellow9914]

Bonjour, J'ai une question svp. Je voudrais savoir comment sait-on si on doit utiliser la formule I = [ p - 1 / racine de n ; p +1 / racine de n ] ou bien cette nouvelle formule [ a/n , b/n] ? Je me sens perdue. Merci beaucoup

[@victoiremarie4869]

Pourquoi pour un intervalle de fluctuation au seuil de 95% trouvé à l’aide d’une loi binomiale, on cherche le plus petit entier a tel que P(X 0,025 alors que pour b on cherche le plus petit entier tel que P(X 0,975 et non strictement supérieur comme pour a ?

[@huanghe7512]

moi c'est 8 ans plus tard :( mais bon c'est noel :)🤣🤣🤣🤣

[@papajo1285]

m'ci pr ta pédagogie, ca m'permet de m'refaire un ptit niveau de lycée, t'as pas l'air de vouloir faire trop de fric comme les autres, on dirait que ta démarche est altruiste, z'y, bonne route l'amy

[@YMONKA]

Merci pour tes encouragements, c'est sympa :-) Oui absolument, je reverse tout ce que je gagne par Ytb

[@Unknownuseridk_]

En essayant l'exercice du bac 2015 je l'ai fait à la calculatrice et elle ne m'affiche que des 0, j'ai beau descendre c'est toujours 0 ! Je comprends pas alors qu'avec votre exercice j'y arrive très bien !

[@YMONKA]

Désolé mais très difficile de savoir le problème à distance sans voir ?

[@Unknownuseridk_]

+Yvan Monka Tout d'abord, merci de votre rapidité et le problème est résolu car j'ai utilisé la formule : I= [ p-(1/racine n) ; p+(1/racine n)]

[@Unknownuseridk_]

+Alex Enjoy ce qui m'a permis de trouver directement le resultat car cela ne marchait pas sur la calculatricr

[@YMONKA]

Nickel alors :-)

[@Unknownuseridk_]

+Yvan Monka en tout cas merci beaucoup pour vos cours qui m'aident énormément !

[@axeldedieu9229]

superbe explication merci

[@raphlarage6572]

4:51 j'ai cru qu'il allait tuer l'insecte avec le regard qu'il a fait 🤣

[@jolierose1224]

Bonjour ! J'aimerai savoir pourquoi est-ce que vous faites des probas cumulées .... Pourquoi ne pas les laisser telles quelles ? Merci d'avance

[@YMONKA]

Bonjour, C'est plus facile pour lire par ex quand on dépasse les 2,5%. On le voit direct dans le tableau

[@jolierose1224]

Merci beaucoup ! Une autre question : L'ensemble des vidéos que vous avez réalisé pour le programme de terminale est-il complet ? (c'est pour savoir si je dois acheter des annales ou si vos vidéos "conviennent" )

[@YMONKA]

Oui il est complet mais en terminale, c'est bien d'avoir encore un petit ouvrage en complément ! Il faut faire un max d'exercices pour s'entrainer.

[@romainchoisy2582]

Bonjour, dans une conférence de Cédric Villani où il parle de la courbe de gauss il affirme que les sondages politiques sur des échantillons de 1000 personnes ne valent pas grand chose et même après vos cours j'ai du mal à comprendre pourquoi. J'imagine que ce genre de bonhomme ne dit pas de bêtise mais j'aimerais comprendre, si vous pouvez m'expliquer ce serait top ^^ Merci !

[@shaunee.2213]

Je comprends pas comment faire le tableur sur la calculette

[@mathiasdubois7252]

Yvon mon gars ouais !!

[@salomeayalic8775]

le tableur vous l'aviez fait comment ??

[@YMONKA]

Expliqué p6 : www.maths-et-tiques.fr/telech/BinomialeGM.pdf

[@salomeayalic8775]

vous etes vraiment géniale merciiiii

[@anna1542]

Bonjour merci pour votre vidéo qui est très bien expliquée ! Par contre mon prof ne nous l'a pas expliqué de la même façon, il a dit que a devait être la valeur le plus proche de 2,5 (ou égal) mais jamais supérieur donc dans le cas de votre exo il aurait prit par exemple a = 20 et non 21. Est ce que ça revient au même ?? Aussi tout à la fin pour l'intervalle il ne prend pas [a/n;b/n] mais [a;n] du coup je ne sais plus trop Comment je dois faire.. merci d'avance

[@anna1542]

Dans ma dernière phrase je voulais dire qu'il prend l'intervalle [a;b]

[@neloka4313]

Y'a pas un cours rigoureux (pas forcément niveau lycée) sur les intervalles de fluctuation ? Genre avec des démonstrations

[@YMONKA]

Oui, ici tu trouveras tout : www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-maths/niveau-tale-s

[@augustindubois7595]

je vais créer une secte en l'honneur de ta gloire éternelle !

[@haninemarrouchi6108]

Bonjour , est ce qu’on est supposé étudier ça en terminale?

[@felixp2531]

le génie c que le 1.5 fonctionne parfaitement

[@andredarnaud3796]

ces videos s'interrompent par intermitence,si bien qu'elles son inexploitables,c'est dommage car le fond est intéressant ALORS,, pb de manipulation de l'ordi, pb de transmission ........ que faire,merci pour réponse

[@YMONKA]

Bonjour, Le problème ne vient pas de youtube, tu dois avoir une baisse de flux dans ton réseau.

[@jeuxdada3529]

Surtout gros problème de mouche =') à 4:51

[@coline390]

Bonjour Comment faire un tableur avec une ti 83

[@agathe_bt3701]

J’ai contrôle dans 1h jvous dit si ça a marché

[@agathe_bt3701]

Bref j’ai eu 2/20

[@julieee195]

bahaha 😭😭😭

[@oliverines8643]

merci.

[@raph6709]

POV : tu as été distrait par la mouche 4:51

[@lily-Snl]

top!

[@tristanb6149]

Masterclass , mon prof passe pour une vrai fraude à côté