"איפה זה פוגש אותי? לימודי מוגבלות במרחב האישי והבין אישי" - טראומה ומוגבלות: היבטים אישיים ופוליטים

להדרה חברתית עלולות להיות השלכות נפשיות טראומטיות. ההרצאה הראשונה דנה בהשלכות אלו בהקשר לילדים ומבוגרים עם מוגבלויות, החל מסיכון מוגבר לטראומת קיצון וכלה בדחק נפשי הנגרם מפגיעות 'קטנות' ויומיומיות שאינן זוכות להכרה חברתית. בהקשר זה הכרנו מושגים מתחום התיאוריה הביקורתית ומהפסיכואנליזה, כולל הנכיה פסיכו-רגשית, תיאוריית לחץ המיעוטים, טראומה עיקשת וטראומה מצטברת.
מרצה: ד"ר אדוה איכנגרין, החוג לשונות התפתחותית בחינוך, באוניברסיטת חיפה.
במסגרת ההרצאה השנייה הוצג תיאור מקרה של טיפול בילד, אשר ממחיש את המורכבות של התמודדות עם דחק פוסט-טראומטי בעקבות חוויה של מספר אירועים טראומטיים (Multiple Traumatic Events). דנו בהתפתחות הטראומה בהקשר הסוציו-פוליטי והתרבותי בו הילד גדֵל. הודגשה החשיבות של טיפול אינטגרטיבי מכוון טראומה, הלוקח בחשבון את ההקשרים הללו. נבקש להעלות את המודעות לצורך בבניית חוסן עבור ילדים החיים באזורים מודָרים, שקיים בהם חוסר ביטחון סוציו-פוליטי.
מרצה: ד"ר וידאד מסאלחה, רכזת לימודי מוגבלות ונגישות, הקריה האקדמית אונו, קמפוס מזרח ירושלים; בית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטה העברית; המרפאה לילדים ונוער לאחר טראומה, מרכז רפאי הדסה
ניתן למצוא את התמלול בקישור להלן:
docs.google.co...