Под корнем сопряжённые выражения. Выражаем одно через другое. Спасибо за подробное решение.
@АлексейЗиновьев-х7ф4 жыл бұрын
Как всегда прекрасное решение и объяснение! Большое спасибо!
@Andrey-vp6qc Жыл бұрын
вот она красота МАТЕМАТИКИ! ❤
@AlexeyEvpalov11 ай бұрын
Спасибо.
@vkarpinsky5 жыл бұрын
Первый корень можно найти сразу, если заметить, что сумма подкоренных выражений (2+√3 и 2-√3) равна правой части (=4), то есть возводить нужно в квадрат)
@СтефанОрловский-ч1ц5 жыл бұрын
И чем от этого станет легче? Дальше-то что делать?
@appyskunik41465 жыл бұрын
Подбором решать в разы проще. Но этот метод необоснован)
@vkarpinsky5 жыл бұрын
@Иван Крючков Дальше можно догадаться, что квадрат может быть и в знаменателе) проверить и получить второй корень, а затем доказать, что других корней нет))
@СтефанОрловский-ч1ц5 жыл бұрын
@@vkarpinsky вот это вот "доказать что других корней нет" - самое интересное. Можете поподробнее?
@СтефанОрловский-ч1ц5 жыл бұрын
@@appyskunik4146 "решить" - это найти ВСЕ корни или доказать что их нет. Подбором это сделать в данном случае нельзя.
@АндрюхаВячеславович5 жыл бұрын
Я сам решил:) Я умножил обе части равенства на (2 + sqrt(3))^x и к пришел к такому же квадратному уравнению: t^2 - 4t + 1 = 0, откуда нашел что x = + или - 2.
@Vlad-sh5kj5 жыл бұрын
Эта задача из книги Туманова «Элементарная алгебра»
@hentai_slayer5 жыл бұрын
Как раз пару дней назад её в этой книге решал (:
@dimabur7481 Жыл бұрын
Интересная задача. Спасибо большое!
@dachirukhadze384810 ай бұрын
Лаконично и понятно. Отлично.
@delmar67805 жыл бұрын
Никогда не видел такой замены. Лайк
@Kitulous5 жыл бұрын
вроде как такие два корня называются сопряженными.
@ИванИванов-й3ы8б5 жыл бұрын
Хороший пример - красивое решение
@teastrum5 жыл бұрын
Искусство найти замену
@vorontsovru2708955 жыл бұрын
Очень интересное решение!
@MakasimZimin5 жыл бұрын
отличный формат, но хотелось бы видеть более подробного разбора. То есть некоторые действия ты просчитываешь в уме и пишешь готовый ответ в уме. конечно будет много лишней писанины, но все же.
@AngryBro5 жыл бұрын
Куда подробнее?
@MakasimZimin5 жыл бұрын
@@AngryBro ну, касательно данного примера, корни через дискриминант он наполовину просчитал в уме. Не знаю какие сейчас правила, но когда мы учились в школе, нас заставляли полностью, шаг за шагом расписывать решение, и не дай бог что-нибудь в уме решить. Всё должно быть записано. При чем сначала писали формулу нахождения корней, затем расписывали решение для каждого корня...
@AngryBro5 жыл бұрын
@@MakasimZimin Сейчас решение квадратного уравнения это очевидный шаг который не надо расписывать
@ghgfgh89115 жыл бұрын
Я тоже много не понял. Хотя мне оно и не надо. Но более полный разбор мне был бы интересней.
@naotsuga17955 жыл бұрын
Легчайшая задача, решал раза 3 наверное уже её вариацию, последний был на экзе
@МурадПулатов-г8с4 жыл бұрын
Великолепно👏
@ШахерезадаСтепанна3 жыл бұрын
Браво!
@АлексейПолукаров-ф5п5 жыл бұрын
Интересно пошевелить мозгами через 20 лет после окончания школы .
@zakzakzak33457 ай бұрын
а если через 40...)))
@Vflery5 жыл бұрын
На паузе, сразу видно, что х=2, потом можно посмотреть : будет ли х=-2, тоже подходит. А дальше надо доказывать, что других корней нет, а это долго и нудно. Поэтому решение на видео более правильное и красивое.
@Damir305 жыл бұрын
Нетрудно догадаться что корень 2 не решая, но подковырка в отрицательном значении двойки, вот из за негои придется выполнить аналитическое решение
@НикитаНазаров-ш1э5 жыл бұрын
Красивое решение
@psychSage5 жыл бұрын
Трудно было догадаться выразить один корень через другой:(
@mathphys6855 жыл бұрын
Это стандартная конструкция, часто в задачах дают
@psychSage5 жыл бұрын
@@mathphys685 благодарю
@mathphys6855 жыл бұрын
@@psychSage за что? :)
@psychSage5 жыл бұрын
@@mathphys685 ну я бы этого не знал, может и забыл, хотя навряд ли
@СергейПетров-п9в5 жыл бұрын
Если сумма этих выражений равна 4, а произведение 1, то по т. Виета сразу получаем указанное квадратное уравнение. Дальнейшие действия не представляют трудностей.
@Шахи30005 жыл бұрын
Сумма в исковой степени, а произведение без.
@ВладимирКовяко5 жыл бұрын
На самом деле нет ничего сложного если знать замену, при разности квадратов
@mikselennamikselenna31305 жыл бұрын
Просто и красиво
@aleksandr_gremilov5 жыл бұрын
Спасибо:)
@azurchik5935 жыл бұрын
Thank you.
@alexshell97625 жыл бұрын
Лишний раз убедился, что современное тестирование это знание определенных "трюков".
@КонстантинКрылов-й2м5 жыл бұрын
а чтобы знать эти "трюки", надо было в школе решать по 25 заданий в день, примерно по 5 тыс. штук в учеб. год, что и делали например учащиеся мат. школ Без труда не вытянешь рыбку из пруда
@ЮрийСеменов-м8и5 жыл бұрын
конечно.
@МаксимТюриков-ь7ч5 жыл бұрын
Прикольная задачка
@caimaoluo50415 жыл бұрын
Key for this problem is that sqrt(2+sqrt3)=1/sqrt(2-sqrt3). Then this becomes a very simple problem.
@zakzakzak33457 ай бұрын
Можно обе части возвести в квадрат, далее как у автора. Будет чуть по-проще...
@merch19715 жыл бұрын
Легковатое задание...
@Шахмадияр5 жыл бұрын
Впервые увидел четвертинки дискриманта.
@СергейИванович-о9п5 жыл бұрын
Очень понятно
@romualdaszapolskasromualda42495 жыл бұрын
Докажите, пожалуйста: sin(4arctg3)=cos(2arctg7). Baлерий, обьявите в KZbin
@erictronic5 жыл бұрын
если я не ошибаюсь то arctg(х) =arcsin( (х^2 ) / (1+х^2) ) и arctg(X) = arccos( (х^2 ) / (1+х^2) ) если х > 0
@hifikla5 жыл бұрын
Вот это да, круто :))))
@psychSage5 жыл бұрын
Да, неплохо
@МаксСоболевский-ы3ю2 жыл бұрын
💪💪💪💪
@ДенисЛогвинов-з6е5 жыл бұрын
Это с книги "математика абитуриенту" Ткачука?
@РӘБӘРӘКБӘР5 жыл бұрын
Упрастили задачи когда я решал был так место 'х" был х2-2х-1 и на второй Скобка х2-2х;+1 Место 4 был 101/10(2+под корней3) сканави групп "В" и я решил тогда еще в школе ...
@vladislavvorobyev57845 жыл бұрын
Типа дви
@doraevdoron18184 жыл бұрын
а через логарифм нельзя?
@ofmoonsbirdsandmonsters4 жыл бұрын
DoraEv Doron можно, но здесь все слишком очевидно
@Nikolay_2_2_85 жыл бұрын
👍
@syrupb5 жыл бұрын
Вы только задачи для пятиклассников решаете?
@aliguseinov48365 жыл бұрын
Тихо, тихо... квадратное уравнение проходят в 7 или 8 классе, а замену в 9.
@АлексейСуханов-г8ч5 жыл бұрын
Круто
@xVitOSx5 жыл бұрын
Зачем писать "sqrt", если есть "√"?
@artemetra32625 жыл бұрын
не на каждой клавиатуре есть
@kekkek70865 жыл бұрын
Пара слов в комментариях
@СергейЛарионов-о6ф5 жыл бұрын
Непонятно. Почему в предпоследнем действии, где 2- корень3 взяли в степени x/2 ?
@romankolesnyk65685 жыл бұрын
Корень квадратньій єто степень 1/2
@erictronic5 жыл бұрын
@@romankolesnyk6568 хороший ответ и хорошая игра на аве