Рет қаралды 3,857
ПОЛУГОДОВЫЕ КУРСЫ ТУТ: 3.shkolkovo.online/ege/inf
Телега: t.me/informatik_bu
🎯 Крути рулетку и получи дополнительную скидку на курсы 👉🏻2.shkolkovo.online/special/ru...
Выбирай курс, переходи по ссылке и присоединяйся ❤️
Прямые ссылки на подключение нужного предмета 👇
ЕГЭ
✔️Олимпиадная математика с ДА: shkolkovo.info/yt1
✔️ Физика с АВ: shkolkovo.info/yt2
✔️ Подготовка к ОГЭ ко всем предметам: shkolkovo.info/yt4
✔️ Обществознание с МВ: shkolkovo.info/yt5
✔️ Биология с ЕВ: shkolkovo.info/yt6
✔️ Биология и химия Мутаген: shkolkovo.info/yt7
✔️ Обществознание и история Histructor: shkolkovo.info/yt8
✔️ Изи-ЕГЭ Математика с Али: shkolkovo.info/yt9
✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):
shkolkovo.info/yt10
✔️Максим Коваль. Влог учителя математики: shkolkovo.info/yt11
✔️Экономика. Школково Олимпиады: shkolkovo.info/yt12
✔️Физика ОГЭ с ГК : shkolkovo.info/yt13
✔️История с АВ: shkolkovo.info/pf
✔️Английский язык с СС: shkolkovo.info/pg
За мат, КАПС, политоту, флуд, любое упоминание доты и "ауе" в чате - перманентный бан
Анонсы стримов: inf_bu
На большинстве стримов задачи для разбора взяты с сайта К.Ю. Полякова: kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm
-----
0:00 - Вступление
3:55 - Что такое бит?
7:50 - Пример 1. Кодирование 2-цветного изображения
10:53 - Пример 2. Кодирование 4-цветного изображения
13:59 - Наглядный пример кодирования
17:13 - Вывод формулы Хартли
18:42 - Небольшой интерактив
21:39 - Другие единицы измерения информации
27:44 - Задание 7. Пример 1. Определить объем памяти для хранения изображения размером m*n с палитрой из N цветов.
31:25 - Задание 7. Пример 2. Определить объем памяти для хранения изображения размером m*n с палитрой из N цветов.
32:43 - Задание 7. Пример 3. Изображения размером m*n занимает в памяти I Кбайт. Определить количество цветов в палитре.
35:29 - Задание 7. Пример 4. Изображения размером m*n занимает в памяти I Кбайт. Определить количество цветов в палитре.
42:24 - Задание 7. Пример 5. Изображение размером m*n сжимается в 5 раз. Каждое изображения дополняется информацией в I Кбайт. Для хранения К изображений выделено I Мбайт. Определить количество цветов в палитре.
51:56 - Задание 7. Пример 6. Для хранения сжатого изображения размером m*n отведено I Кбайт. Исходный файл больше сжатого на 35%. Определить количество цветов в палитре.
55:48 - Задание 7. Пример 7. Для хранения изображения размером m*n отведено I Кбайт. При кодировании пикселя используется i бит прозрачности. Определить количество цветов в палитре.
1:12:33 - Звук
1:13:32 - Устройство микрофона
1:19:26 - Характеристики звука
1:31:24 - Задание 7. Пример 8. Двухканальная звукозапись с частотой дискретизации f и i-битным разрешением. Размер файла I Мбайт. Определить длительность записи.
1:35:12 - Задание 7. Пример 9. Одноканальная звукозапись с частотой дискретизации f и n уровнями дискретизации. Длительность записи t. Определить объем файла.
1:38:55 - Задание 7. Пример 10. Файл передали в пункт А за t1. Затем его оцифровали и передали в Б. Пропускная способность с пунктом Б в 4 раза ниже, чем с А. Определить время передачи файла в Б.
1:44:40 - Задание 7. Пример 11. Файл передали в пункт А за t1. Затем его оцифровали и передали в Б за t2. Во сколько пропускная способность с пунктом Б больше пропускной способности с А?
1:56:22 - Задание 11. Пример 1. Кодируется нотная запись. Определить объем сообщения из N нот.
1:58:35 - Задание 11. Пример 2. В системе хранятся пароли и доп сведения. Для доп сведений отведено I байт. Определить объем памяти для хранения сведений о N пользователях.
2:04:25 - Задание 11. Пример 3. В системе хранятся пароли и доп сведения. Для хранения сведений о N пользователях отведено I байт. Определить объем доп сведений об одном пользователе.
2:12:30 - Задание 11. Пример 4. В системе хранятся коды пропусков и доп информация. Для хранения данных о N пользователях отведено I байт. Определить объем доп сведений об одном пользователе.
2:17:37 - Задание 11. Пример 5. В системе хранятся идентификаторы и доп сведения. Доп сведения об одном пользователе занимают I байт. Определить количество пользователей, данные которых можно сохранить при I байт памяти.
2:25:17 - Итоги вебинара
#егэ #информатика