Другие видео • Задание 5 Определение... • Задание 5 Линейная фу... • Задание 5 Графический... Весь плейлист • Математика ОГЭ. Алгебр...
Пікірлер: 44
@lesavchen Жыл бұрын
Новые задачи для подготовки к ОГЭ dzen.ru/suite/2570d330-c08b-4d6a-af16-475fb5377318
@user-ny7lq5gg3j Жыл бұрын
Учительница оставила ссылку на это видео, спасибо помогли)
@-max-98634 жыл бұрын
Огромное спасибо, никак не мог высчитать коэффициент k!
@andre-kf4bj3 жыл бұрын
побольше вам здоровья, я хочу чтоб вы жили долго, вы так прекрасно объясняете.
@c.a.a3 жыл бұрын
Супер объяснение, низкий поклон. Вы мастер!
@angelina85143 жыл бұрын
Это то, что мне нужно! Спасибо огромное!!! 🤗🤗🤗
@lesavchen2 жыл бұрын
Весь контент перенесен на площадку Rutube. Подписывайтесь и мы не потеряемся в сети. Плейлисты Rutube rutube.ru/channel/23940439/playlists/ Группы ВК: Подготовка к ЕГЭ vk.com/club153153808 Подготовка к ОГЭ vk.com/club130801212
@Polina-dt7rn4 жыл бұрын
Спасибо большое, всё очень хорошо понятно, я очень долго не могла понять тему и наконец токи поняла)
@rodreizer54373 жыл бұрын
Остаётся час до впр. Я:
@homochka87042 жыл бұрын
Сейчас примерно такая ситуация😂
@kotofen135 жыл бұрын
Очень понятно объясняете, спасибо)
@lesavchen5 жыл бұрын
Спасибо, Лиза. Приглашай на youtube одноклассников. Здесь много полезных видео от разных учителей и репетиторов.
@englishwithgulya41972 жыл бұрын
Спасибо за доходчивое объяснение!!!
@user-hy1kk4qc5f4 жыл бұрын
Ваше объяснение очень помогло, большое спасибо
@maria-pro-beautiful-world Жыл бұрын
Спасибо большое ❤️ Этот метод легче, чем нам показали в школе 😊
@lesavchen Жыл бұрын
Спасибо за комментарий. Приглашаю в группу ВК "Подготовка к ОГЭ" vk.com/club130801212 Мой канал Дзен dzen.ru/id/618be8f008455e44e876d1ec
@farsik27203 жыл бұрын
Спасибо, я всё понял. Продолжайте так же снимать такие видео!
@assima23052 жыл бұрын
Большое спасибо! Я наконец-то разобралась 💓
@user-sd9im9tl8y3 жыл бұрын
Спасибо большое, вы очень понятно объяснили👍
@user-ml7yx8lv7u2 жыл бұрын
Спасибо вам! Вы меня в буквальном смысле спасли! Нашу школу закрыли на карантин и я ничего не понимаю из школьной программы😭
@lesavchen2 жыл бұрын
Удачных дистанционных занятий!
@veronica-os8me2 жыл бұрын
Огромное вам спасибо)
@nydaya82 жыл бұрын
Спасибо большое вам! ❤
@user-vb1ne8xk5r3 жыл бұрын
Спасибо большое, теперь все стало понятно
@user-bp1yd7sl2c4 жыл бұрын
Спасибо большое
@user-qe4dw5bv7t3 жыл бұрын
Спасибо
@dark_netmaster3 жыл бұрын
Спасибо завтра контрольная у меня думаю я готов
@rayzon53723 жыл бұрын
Как в первом графике вы определяете не по точке пересечения, а во втором по точке?
@lesavchen3 жыл бұрын
Уточните. Не понимаю, о чем вопрос. Может ещё раз прослушаете и разберётесь.
@user-pk3yw1hq8u3 жыл бұрын
Простите можете объяснить я не понял почему делется на три в первом задании?
@lesavchen3 жыл бұрын
3k=9 Чтобы найти неизвестный множитель надо произведение разделить на извеснтый множитель. k=9:3 k=3
@user-pk3yw1hq8u3 жыл бұрын
@@lesavchen спасибо
@xelwyy78874 жыл бұрын
Я от 13.04))((
@nayfold3 жыл бұрын
Как найти b?
@lesavchen3 жыл бұрын
Коэффициент b в формуле линейной функции - это ордината точки пересечения прямой (y=kx+b) с осью ординат. Если этот коэффициент целое число, то можно понять ответ по рисунку kzbin.info/www/bejne/q3TXf2Cdn9yXo9U Рекомендую посмотреть и другие задания плейлиста kzbin.info/aero/PLPS-9wmTVGZyh-qAs7CdOq0icLMX49J_U
@user-zi9li7bx7s2 жыл бұрын
микро настройте
@user-qq4xn2yy4y5 жыл бұрын
А не легче было через тангенс?
@lesavchen5 жыл бұрын
Это кому как... Задание из 7 класса. Семиклассники еще тангенс не знают. А для некоторых 9-классников слово "тангенс" учитель скажет и ученик подумает, что его хотят завалить...
@-max-98634 жыл бұрын
нет
@PROF_MAT4 жыл бұрын
Чесно не понятно
@bexony Жыл бұрын
Дизлайк за руский язік
@lesavchen Жыл бұрын
Я говорю на родном русском языке. Вы можете найти видео на любом языке.